Buscar

MATEMÁTICA 10 AVALIAÇÃO II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Acadêmico: Luciane Martins (2154860)
Disciplina: Matemática (MAT10)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649554) ( peso.:1,50)
Prova: 22399691
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um dos objetivos de equações é encontrar as suas raízes, ou seja, o valor para x na qual a equação é verdadeira, basta
verificarmos se temos os possíveis valores para a raiz de uma equação. Qual dos valores não é uma raiz da equação modular?
 a) 1
 b) 4
 c) 0
 d) -1
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
2. As equações exponenciais e logarítmicas são muito usadas para resolver problemas de juros compostos. Analise as equações
exponenciais e logarítmicas a seguir, e responda para qual delas o 3 não é solução:
 a) Somente a opção IV está correta.
 b) Somente a opção II está correta.
 c) Somente a opção III está correta.
 d) Somente a opção I está correta.
3. Equações do primeiro grau é uma sentença matemática que envolve uma variável e esta aparece de forma linear, ou seja, o grau
do expoente é 1. O objetivo de uma equação do primeiro grau é determinar a variável. Em relação às equações do primeiro grau
se 15 - 4x = 11 e y = 3x + 5, podemos afirmar que o valor de x + y é:
 a) 7
 b) 9
 c) 8
 d) 1
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
4. Usando o método de determinação de raízes de uma equação modular, podemos afirmar que a raízes da equação modular
 a) A soma delas é 14.
 b) Ambas são positivas.
 c) A soma delas é 6.
 d) O produto delas é 10.
Você não acertou a questão: Atenção! Está não é a resposta correta.
5. As equações do segundo grau possuem soluções que são denominadas raízes da equação, uma equação do segundo grau
pode ter duas soluções, uma solução ou nenhuma solução, isso é determinado pelo valor de Delta. Quando a equação do
segundo grau possui apenas uma raiz real é porque o valor do Delta é:
 a) Maior que zero.
 b) Menor que zero.
 c) Igual a Zero.
 d) Não existe relação com o valor de Delta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
6. Sabendo que y é o número de bactérias e t o tempo em horas, o crescimento dessa população de uma bactéria é dado por uma
equação exponencial. Determine em quantas horas o número de bactérias chegará em 1280 se a equação exponencial que
determina o crescimento populacional da bactéria é:
 a) 8
 b) 5
 c) 10
 d) 2
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
7. Equações exponenciais são usadas em problemas de matemática financeira envolvendo juros compostos. Podemos ver
nitidamente que a fórmula usada em juros compostos é uma equação exponencial. Considere C o capital inicial, i a taxa de juros,
n o prazo e M o montante no final da aplicação, então temos a seguinte fórmula:
 a) R$ 1.800,00.
 b) R$ 2.158,92.
 c) R$ 2.143,60.
 d) R$ 1.082,86.
8. Márcio estacionou seu carro num estacionamento com a seguinte tabela de preços:
1) Até a primeira hora é R$ 13,00.
2) A partir da segunda hora é R$ 3,00 a cada meia hora.
Márcio tinha apenas 25 reais na carteira e o estacionamento não aceitava cartão para pagamento. No máximo, quantas horas
Márcio pode deixar o carro no estacionamento?
 a) No máximo 3 horas.
 b) No máximo 4 horas.
 c) No máximo 5 horas.
 d) No máximo 8 horas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
9. Lembre-se de que quando estudamos potenciação e radiciação precisamos seguir a propriedades de potenciação para resolver
os problemas. Com base nas propriedades de potenciação, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
10. Em uma indústria de óleo comestível, o custo de produção y, por minuto, em função do número x de litros de óleo fabricados, por
minuto, é dado pela equação y = 2x² - 40x + 250. Quantos litros de óleo devem ser fabricados, por minuto, para que o custo de
produção seja R$ 50,00?
 a) Devem ser fabricados 60 litros.
 b) Devem ser fabricados 20 litros.
 c) Devem ser fabricados 10 litros.
 d) Devem ser fabricados 250 litros.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

Continue navegando

Outros materiais