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17/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
Os testes são instrumentos nem bons e nem maus em sua essência. A sua aplicação depende do uso que se faz dele. Assinale a
alternativa INCORRETA:
A)
Os testes retratam as diferenças individuais que já existem e que se manifestam com mais ou menos intensidade no dia a dia da pessoa
B)
Para cumprir seus objetivos, a avaliação psicológica apresenta algumas dimensões, tais como o conhecimento prático das condições de
aplicação e conhecimento da teoria psicológica subjacente ao teste.
C)
As condições de padronização de um teste garantem que diferentes pessoas sejam comparadas através de uma mesma medida.
D)
As conclusões a que se chega a partir de um teste dependem fundamentalmente da teoria em que este se baseia.
E)
O conteúdo do teste não deve vir a público, pois perde sua capacidade de medida e os escores são facilmente falseados.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 2:
De acordo com as resoluções 25/2001 e 002/2003 do Conselho Federal de Psicologia, os testes psicológicos:
I- São instrumentos de avaliação de características psicológicas, de uso privativo do psicólogo.
II- Têm por objetivo diagnosticar deficiências mentais em crianças e adolescentes e devem ser aplicados mediante solicitação médica.
III- Ainda que não haja uma definição clara dos seus objetivos, o teste psicológico pode ser utilizado pelo psicólogo, o qual, neste caso,
determinará o construto a ser verificado
IV- Cada psicólogo que utilizar o teste poderá determinar sua forma de aplicação conforme seu ambiente de trabalho e seu contexto de
atuação.
V- Cada teste psicológico deverá, necessariamente, ser acompanhado por um manual, cujo conteúdo obrigatório consiste tão somente na
fundamentação teórica do construto medido pelo teste.
Assinale a alternativa correta:
 
A)
Somente o item I está correto.
B)
Somente o item II está correto.
C)
Somente o item III está correto.
D)
Somente o item IV está correto.
E)
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Somente o item V está correto.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 3:
 Segundo a Resolução n.002/2003 do CFP, os testes psicológicos constituem-se em um método de uso privativo do
psicólogo. De acordo com esta afirmação, escolha a alternativa INCORRETA:
A)
Os testes psicológicos são procedimentos científicos sistemáticos, segundo padrões definidos de construção, que são
utilizados por profissionais que trabalham com avaliação.
B)
Para interpretar os resultados dos testes e elaborar laudos, é indispensável que o profissional conheça a fundamentação
teórica, validade e características da população normatizadas para este instrumento.
C)
O psicólogo é capacitado a escolher, entre os instrumentos padronizados disponíveis, aquele(s) que melhor subsidiar à
tomada de decisões.
D)
A formação teórica-prática do psicólogo fornece subsídios para que ele possa interpretar os dados que estão sendo
avaliados.
E)
O psicólogo não se limita ao uso de um único método, mas tende a aliar enfoques quantitativos e qualitativos,
conseguindo testar a consistência e a fidedignidade dos dados.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 4:
A qualidade de um teste diagnóstico pode ser medida pelas taxas de verdadeiro-positivo entre os doentes e verdadeiro-negativo entre os não
doentes. No processo de adaptação para o Brasil de uma escala de detecção de sintomas fóbicos, percebeu-se que tal instrumento era capaz de
detectar muitos casos verdadeiro-positivos e também muitos casos falso-positivos. Levando em conta esse dados, analise as afirmativas abaixo e
assinale a correta.
A)
O teste apresenta boa especificidade, mas não apresenta boa sensibilidade
B)
O teste apresenta boa sensibilidade, mas não apresenta boa especificidade
C)
O teste não apresenta bons índices de sensibilidade e nem de especificidade
D)
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O teste apresenta boa sensibilidade e boa especificidade.
E)
O teste não é válido.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
Exercício 5:
Os instrumentos de medida devem passar por rigorosos processos psicométricos que atestem sua validade e confiabilidade. O resumo abaixo diz
respeito ao processo de adaptação cultural e validação de um instrumento que avalia demandas de atenção dirigida. Os resultados indicam que o
instrumento apresenta boas qualidades psicométricas. O Resumo mostra o tipo de validação realizado, bem como, que o instrumento NÃO
APRESENTA determinado erro de mensuração. Leia o resumo e identifique a alternativa que mostra essas duas informações corretamente 
GUIRARDELLO, Edinêis de Brito. Adaptação cultural e validação do instrumento demandas de atenção dirigida. Rev. esc. enferm. USP[online]. 2005,
vol.39, n.1, pp. 77-84 
"Este estudo tem como objetivos traduzir e validar o instrumento Requirement for Directed Attention (RDA), desenvolvido por Guirardello, para a
cultura brasileira. É um instrumento composto de 39 itens que aborda situações no ambiente de trabalho de unidades de cuidados críticos e médico-
cirúrgica que demandam atenção dirigida do enfermeiro. O procedimento metodológico constituiu nas etapas de: a) tradução do instrumento para a
língua portuguesa; b) back-translation; c) avaliação por um grupo de juízes e d) pré-teste da versão final do instrumento. O instrumento na versão
em Português foi aplicado a um grupo de 44 enfermeiros. Os dados resultaram em alta consistência interna para o total dos itens (a = 0,91) e para os
domínios: Ambiente Físico (a = 0,78), Psicológico (a = 0,85) e Comportamental (a = 0,80). Apenas o domínio Informação obteve um a de 0,12. Esses
resultados sugerem que a versão em Português do RDA pode ser usada para avaliar as demandas de atenção do enfermeiro."
A)
validade de conteúdo, erro de amostragem de conteúdo
B)
validade concorrente, erro de inconsistência entre os itens
C)
validade de conteúdo, erro de amostragem de tempo
D)
validade de conteúdo, erro de inconsistência entre os itens
E)
validade discriminante, erro de amostragem de conteúdo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 6:
(Fonte: Provão 2000) O parâmetro básico da qualidade de um teste psicológico se chama validade. Entre as opções apresentadas a seguir, não
constitui um tipo de validade considerada em testes psicológicos a:
http://www.scielo.br/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base=article^dlibrary&format=iso.pft&lang=p&nextAction=lnk&indexSearch=AU&exprSearch=GUIRARDELLO,+EDINEIS+DE+BRITO
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A)
concorrente.
B)
recorrente.
C)
preditiva.
D)
de construto.
E)
de conteúdo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B)