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Questão 1/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Atente para o seguinte soneto: Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve, as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E enfim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Após esta avaliação, caso queira ler outros poemas do autor, eles estão disponíveis em: CAMÕES, L. V. Obras completas. São Paulo: Nova Aguilar, 1963, p. 347. Levando em consideração o soneto camoniano e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a análise de conteúdo do texto poético, considere o movimento argumentativo do poema em que o tema são as mudanças e assinale a alternativa correta quanto à interpretação do poema. A O tema desenvolvido ao longo do poema é a mudança do sentimento amoroso com o passar do tempo. B A mudança como um fator a ser evitado na existência humana é o tema central do poema. C Um dos principais movimentos do poema é a constatação de que tudo muda, inclusive o modo como as coisas mudam. D A natureza é colocada como exemplo de imobilidade e estabilidade, uma vez que não se altera com o passar dos tempos. E A estabilidade é considerada pelo poeta como um ideal a ser perseguido como única forma de realização e felicidade. Questão 2/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Atente para o seguinte fragmento de poema: “Eu nunca guardei rebanhos, Mas é como se os guardasse. Minha alma é como um pastor. Conhece o vento e o sol E anda pela mão das Estações A seguir e a olhar”. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: CAEIRO, Alberto. I - Eu nunca guardei rebanhos. In: PESSOA, Fernando. Obra Poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986. p. 137. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia e partindo da compreensão de que o eu-lírico do poema apresentado como texto-base se vale da associação entre “rebanhos” e “pensamentos”, indique a alternativa que condiz com a figura de linguagem que está sendo utilizada na associação presente no poema: A Antítese. B Metáfora. C Eufemismo. D Metonímia. E Ironia. Questão 3/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Leia o fragmento de texto a seguir: “Não têm sido poucas as tentativas de definir o que é poesia. Desde Platão e Aristóteles até os semânticos e concretistas modernos, insistem filósofos, críticos e mesmo os próprios poetas em dar uma definição da arte de se exprimir em versos, velha como a humanidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES, V. de. Sobre poesia. In: MORAES, V. de. Poesia completa e prosa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986, p. 96. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre “poesia” e “poema”, assinale a alternativa correta: A “Poesia” é a expressão em verso dos sentidos percebidos pelo poeta no mundo, nas coisas e nos seres. B “Poesia” e “poema” são conceitos similares, portanto, podem ser usados como sinônimos. C “Poesia” é um conceito abstrato e “poema” também, por configurar-se como expressão. D “Poesia” é a materialização do “poema”, pois se realiza enquanto texto formalizado por meio da linguagem. E “Poesia” é o elemento abstrato que pode ser indicado como percepção e como experiência no mundo, nas coisas e nos seres Questão 4/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Atente para os excertos do romance A última quimera: “Quem um dia vivera perto de Augusto sofria sua falta. A Paraíba se tornou o fim do mundo após a partida de Augusto. Poucas semanas depois de me despedir dele no porto em Cabedelo, peguei o mesmo vapor e vim morar no Rio de Janeiro”. “Nascemos na mesma região. Quando criança, eu ia passar férias no Engenho onde ele morava. Vivemos nossa juventude juntos, estudando na mesma escola e morando na mesma república. Ele era o meu maior amigo, talvez o único”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MIRANDA, Ana. A última quimera. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 32 e 53. Conforme os conteúdos apresentados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre os tipos de “ponto de vista” propostos por Norman Friedman, analise os fragmentos, extraídos do romance A última quimera, de Ana Miranda, e assinale a alternativa que corretamente aponta a modalidade empregada pela autora nessa obra em que ficcionaliza o poeta Augusto dos Anjos: A Autor onisciente intruso. B Narrador onisciente neutro. C “Eu” como testemunha. D Onisciência seletiva múltipla. E Onisciência seletiva. Questão 5/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Considere o fragmento do poema “Canto do regresso à pátria”, de Oswald de Andrade: “Minha terra tem palmares / Onde gorjeia o mar / Os passarinhos daqui / Não cantam como os de lá / Minha terra tem mais rosas / E quase que mais amores / Minha terra tem mais ouro / Minha terra tem mais terra [...] Não permita Deus que eu morra / Sem que eu volte pra São Paulo / Sem que veja a Rua 15 / E o progresso de São Paulo”. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: NICOLA, José de. Literatura brasileira: das origens aos nossos dias. São Paulo: Editora Scipione, 1989. p. 357. Tendo em conta o fragmento textual e os conteúdos apresentados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre os romances modernos, observa-se a presença de determinado recurso que resulta na ridicularização da tradição. Sendo assim, verifique as opções a seguir e marque a alternativa que indique corretamente qual é esse recurso, presente também no poema citado: A A paralepse. B A paródia. C O pastiche. D A polifonia. E A redundância. Questão 6/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Considere a citação: “A nova concepção de personagem instaurada por Lukács, apesar de reavivar o diálogo a respeito da questão e de fugir às repetições do legado aristotélico e horaciano, submete a estrutura do romance, e consequentemente a personagem, à influência determinante das estruturas sociais. Com isso, apesar da nova ótica, a personagem continua sujeita ao modelo humano”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRAIT, Beth. A personagem. 4. ed. São Paulo: Ática, 1990. p. 39. Tendo em conta a citação e os conteúdos abordados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre diversificadas classificações das personagens de ficção, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características: 1. Personagem plana 2. Personagem redonda 3. Personagem antagonista 4. Personagem anti-herói ( ) É aquela apresentada como opositora do herói. Suas ações podem se restringir a um único indivíduo ou não, ou seja, tal personagem pode ser a coletividade. ( ) É aquela que se caracteriza pela opressão de forças sociais ou ambientais, cujas reações são anuladas por outros poderes. ( ) É aquela que apresenta um alto grau de densidade psicológica e tanto o seu comportamento quanto os seus sentimentos são imprevisíveis. ( ) É aquela que apresenta baixo grau de densidade psicológica e é construída em torno de uma qualidade ou tendência, sem sofrer alterações. Agora, selecione a sequência correta: A 2 – 1 – 3 – 4 B 3 – 4 – 2 – 1 C 1 – 2 – 3 – 4 D 4 – 3 – 2 – 1 E 2 – 4 – 1 – 3 Questão 7/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Examine o trecho de texto:“A teoria da narrativa (‘narratologia’) é um ramo ativo da teoria literária e o estudo literário se apoia em teorias da estrutura narrativa: em noções de enredo, de diferentes tipos de narradores, de técnicas narrativas. A poética da narrativa, como poderíamos chamá-la, tanto tenta compreender os componentes na narrativa quanto analisa como narrativas obtêm seus efeitos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CULLER, Jonathan. Teoria literária: uma introdução. Trad. de Sandra Vasconcelos. São Paulo: Beca Produções Culturais Ltda., 1999. p. 86. Partindo do trecho textual citado e dos conteúdos tratados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre as categorias constitutivas da narrativa de ficção ou, mais especificamente, sobre o objeto de estudo da narratologia, considere as proposições e assinale a alternativa correta: A O objeto de estudo da narratologia são: personagem, autor, enredo e espaço. B As categorias constitutivas da narrativa ficcional são apenas: o tempo e o espaço. C O objeto de estudo da narratologia está centrado na relação entre autor e leitor. D As categorias que constituem a narrativa ficcional são: o enredo, o narrador e as personagens. E As categorias que constituem a narrativa ficcional são: personagem, narrador, tempo e espaço. Questão 8/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Examine o seguinte trecho de texto: “A principal causa, porém, de alongamento da temporalidade do discurso narrativo em relação à temporalidade diegética consiste na possibilidade que o narrador detém de instaurar uma espécie de narrativa segunda que se vem enxertar na diegese primária – ou, talvez melhor, que nasce dessa diegese primária e que se desenvolve, por vezes, dentro dela como uma espécie de metástase diegética [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e. Teoria da Literatura. Coimbra: Livraria Almedina, 1999. p. 758. Tendo por referência o trecho de texto citado e os conteúdos tratados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre o procedimento no qual o narrador introduz comentários, fazendo com que o tempo da diegese pare e o tempo do discurso narrativo seja alongado, examine as opções e aponte a alternativa que nomeia corretamente tal procedimento: A Flashback. B Fluxo de consciência. C Prolepses. D Sumário. E Digressão. Questão 9/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Considere o seguinte extrato de texto: “[...] O que é um personagem? Um ser construído por meio de signos verbais, no caso do texto narrativo escrito, e de signos verbi-voco-visuais, no caso de textos de natureza híbrida como as peças de teatro, os filmes, as novelas de televisão etc. As personagens são, portanto, representações dos seres que movimentam a narrativa por meio de suas ações e/ou estados”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FRANCO JÚNIOR, Arnaldo. Operadores de leitura da narrativa. In: BONNICI, Thomas; ZOLIN, Lúcia Osana (Orgs.). Teoria literária: abordagens históricas e tendências contemporâneas. 3. ed. Maringá: Eduem, 2009. p. 38. Levando em conta o extrato de texto e os conteúdos do livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre a propagação do estudo da personagem, no Brasil, verifique as opções a seguir e marque a alternativa que aponta corretamente a obra que, reunindo diversas reflexões sobre esse componente da ficção no final dos anos 60 do século XX, destaca-se por seu pioneirismo: A A obra que primeiramente divulgou os estudos da personagem, no Brasil, tem como título justamente A personagem, de Beth Brait. B O livro A personagem de ficção, que traz os estudos de Antonio Candido e de outros autores sobre o tema, é também reconhecido por seu pioneirismo. C A obra As estruturas narrativas, de Tzvetan Todorov, foi a primeira a divulgar os estudos sobre a personagem de ficção em solo brasileiro. D No Brasil, o livro responsável pela difusão do estudo da personagem, chama-se Introdução à análise da narrativa, de Benjamin Abdala Júnior. E A formação da literatura brasileira, de Antonio Candido, foi o primeiro livro a divulgar um estudo sistemático sobre a personagem de ficção no Brasil. Questão 10/10 - Análise de Textos Literários: Prosa e Poesia Leia o fragmento de texto: “[...] com Barthes, Greimas, Genette, Todorov e Bremond, a narrativa encontrou-se invariavelmente no centro de estudos de índole teórica que procuravam [...] atingir e descrever as categorias ‘universais’ que regem a enunciação do discurso. E isso porque, de fato, o legado teórico-metodológico do Estruturalismo contemplava de forma muito mais generosa o domínio do discurso e das suas condições de produção [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REIS, Carlos; LOPES, Ana Cristina M. Dicionário de narratologia. Coimbra: Livraria Almedina, 1990. p. 5. Partindo do fragmento de texto e dos conteúdos tratados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos sobre o objeto de estudo da narratologia, considere as proposições a seguir e assinale a alternativa que aponta corretamente suas categorias constitutivas: A Personagem, narrador, tempo e espaço. B Autor, personagem, enredo e espaço. C Tempo e espaço. D Autor e leitor E Enredo, narrador e personagem.
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