apol 2 psicodrama psicopedagogia pdf

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Questão 1/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A construção das informações e o entrelaçamento/reflexão teoria e prática, ambos, 
presentes em todo o processo de supervisão de estágio, foram feitos a partir de 
estudo de caso único, de uma terapia bipessoal". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Gonçalves, Ciro de Oliveira. O psicodrama na universidade: Contribuições Morenianas à psicoterapia em 
uma clínica-escola. Revista Brasileira de Psicodrama, 2012, p. 80. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicodrama/v20n1/a07.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
psicodrama na universidade: contribuições morenianas à psicoterapia em uma 
clínica-escola, sobre os egos auxiliares, que representam um dos cinco elementos 
que compõe o método, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A São convidados a expressar livremente seu drama. 
 
B São responsáveis por transformar a expressão do sujeito em ação dramática. 
 
C Representam elementos reais ou imaginários de seu drama vital. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Cinco elementos compõem o método: o palco/tapete, que traz a marcação de realidade suplementar 
("como se"); o protagonista/cliente convidado a expressar livremente seu drama; o diretor/terapeuta, responsável por transformar em ação dramática a 
expressão do sujeito, acolhendo-o e/ou desafiando-o, criando, refutando e recriando hipóteses; os egos auxiliares, extensões do sujeito, que 
representam elementos reais ou imaginários de seu drama vital, função assumida pelo terapeuta na psicoterapia bipessoal; e a plateia/grupo que traz a 
dimensão do social [...]" (texto-base, p. 80). 
 
D Trazem a dimensão do social. 
 
E Trabalham com a marcação de realidade suplementar. 
 
Questão 2/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"No psicodrama, o paciente é convidado a compartilhar seu mundo privado, a dar vida, 
a concretizá-lo, não importa quanto seja idiossincrático: validando assim sua forma de 
expressão e relação com o mundo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Gonçalves, Ciro de Oliveira. O psicodrama na universidade: Contribuições Morenianas à psicoterapia em 
uma clínica-escola. Revista Brasileira de Psicodrama, 2012, p. 76. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicodrama/v20n1/a07.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
psicodrama na universidade: contribuições morenianas à psicoterapia em uma 
clínica-escola, sobre a modalidade universal enfatizada pelo psicodrama, identifique a 
alternativa correta que menciona o nome atribuído a terceira modalidade: 
Nota: 10.0 
 
A Realidade. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A terceira modalidade universal enfatizada pelo psicodrama, a realidade, é uma tentativa de superar o 
abstrato, tomar a realidade da vida cotidiana em si mesma como possível de concretização direta no setting" (texto-base, p. 76). 
 
B Superficialidade. 
 
C Virtualidade. 
 
D Maturidade. 
 
E Imaturidade. 
 
Questão 3/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"No psicodrama, o paciente é convidado a compartilhar seu mundo privado, a dar vida, 
a concretizá-lo, não importa quanto seja idiossincrático: validando assim sua forma de 
expressão e relação com o mundo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Gonçalves, Ciro de Oliveira. O psicodrama na universidade: Contribuições Morenianas à psicoterapia em 
uma clínica-escola. Revista Brasileira de Psicodrama, 2012, p. 76. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicodrama/v20n1/a07.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
psicodrama na universidade: contribuições morenianas à psicoterapia em uma 
clínica-escola, sobre a prática moreniana, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Afirma que era negando o outro que abre-se caminho para o progresso terapêutico. 
 
B Afirma que não era negando o outro que abriríamos caminho para o progresso terapêutico. 
Você acertou! 
Entretanto, Moreno vai além. No psicodrama, o paciente é convidado a compartilhar seu mundo privado, a dar vida, a concretizá-lo, não importa 
quanto seja idiossincrático: validando assim sua forma de expressão e relação com o mundo. Criticada por estimular as fantasias do paciente, a prática 
moreniana respondia que não era negando o outro que abriríamos caminho para o progresso terapêutico, confirmando-o, daríamos o primeiro passo 
para um encontro significativo, sem o qual nenhum êxito seria possível (artigo, p. 4). 
 
C Afirma que era através do lúdico que os pacientes se fantasiam para as terapias. 
 
D Afirma que os pacientes não deveriam compartilhar informações pessoais. 
 
E Afirma que era através da prática que os caminhos para o progresso terapêutico se abririam. 
 
Questão 4/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"O verdadeiro sujeito do sociodrama é o grupo .... Há conflitos nos quais estão 
envolvidos fatores coletivos ... supra-individuais ... e que têm que ser compreendidos e 
controlados por meios diferentes [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NERY, Maria da Penha. O sociodrama como método de pesquisa qualitativa. Paidéia, 2006, p. 306. 
Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/paideia/v16n35/v16n35a02.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
Sociodrama como método de pesquisa qualitativa, sobre o surgimento do 
Sociodrama, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Surgiu do Teatro Espontâneo. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O Sociodrama surgiu do Teatro Espontâneo, criado por Moreno, no início do século XX" (texto-base, p. 
305). 
 
B Surgiu do Teatro Pós-Moderno. 
 
C Surgiu do Teatro Mediterrâneo. 
 
D Surgiu do Teatro de Sócrates. 
 
E Surgiu do Teatro Contemporâneo. 
 
Questão 5/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] pode-se, na forma de sociodrama, tanto explorar, como tratar, simultaneamente, 
os conflitos que surgem entre duas ordens culturais distintas e, ao mesmo tempo, pela 
mesma ação, empreender a mudança de atitude dos membros de uma cultura a 
respeito dos membros da outra". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NERY, Maria da Penha. O sociodrama como método de pesquisa qualitativa. Paidéia, 2006, p. 306. 
Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/paideia/v16n35/v16n35a02.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
Sociodrama como método de pesquisa qualitativa, sobre o método Sociodrama, é 
correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Fundamenta-se na epistemologia sociocrática. 
 
B Trata-se de um método de pesquisa interventiva. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Trata-se de um dos métodos sociátricos para pesquisar e tratar os grupos e as relações intergrupais, seus 
conflitos e sofrimentos. Fundamenta-se na epistemologia socionômica e tem o objetivo de superar a dicotomia da pesquisa quantitativa/qualitativa, ao 
privilegiar a participação dos sujeitos na situação. O sociodrama é um método de pesquisa interventiva, que busca compreender os processos grupais e 
intervir em uma de suas situações-problema, por meio da ação/comunicação das pessoas [...]" (texto-base, p. 305). 
 
C Objetiva aceitar a dicotomia da pesquisa quantitativa/qualitativa. 
 
D Trata-se de um método de pesquisa isentiva. 
 
E Busca compreender os processos individuais. 
 
Questão 6/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento detexto a seguir: 
“Entende-se por catarse de integração o fenômeno que possibilita a liberação de 
papéis cristalizados em impressões inadequadas e a conseqüente facilidade em 
assumir novas condutas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NERY, Maria da Penha. O sociodrama como método de pesquisa qualitativa. Paidéia, 2006, p. 306. 
Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/paideia/v16n35/v16n35a02.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
Sociodrama como método de pesquisa qualitativa, sobre os procedimentos 
sociodramáticos, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Destacam a vivência das alegrias vividas pelo grupo. 
 
B Relacionam as interações sociais do pesquisador ao seu cotidiano. 
 
C Enfatizam a dramatização de cenas pelos participantes. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O pesquisador-terapeuta proporciona ao grupo, por meio de sua demanda ou do seu consentimento, um 
encontro para abordar os temas ou os conflitos que lhe são peculiares. Nesta experiência, procura viabilizar a expressão das pessoas e suas tentativas de 
resolução dos conflitos. Os procedimentos sociodramáticos enfatizam a vivência do drama, ou seja, a dramatização de cenas pelos participantes ou as 
interações de papéis sociais relativas ao sofrimento em questão" (texto-base, p. 306). 
 
D Evidenciam os momentos de aflição dos participantes. 
 
E Ressaltam os momentos felizes do pesquisador. 
 
Questão 7/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A administração dos conflitos se transforma numa tarefa que é, no mínimo, tão 
importante quanto ajudar os sobreviventes a lidar com suas experiências traumáticas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NERY, Maria da Penha. O sociodrama como método de pesquisa qualitativa. Paidéia, 2006, p. 306. 
Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/paideia/v16n35/v16n35a02.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
Sociodrama como método de pesquisa qualitativa, o Sociodrama apresenta três 
tipos de aplicações. Sendo assim, identifique a alternativa correta que menciona como 
são classificados: 
Nota: 10.0 
 
A O Sociodrama da crise; o social e o da diversidade. 
 
B O Sociodrama da crise; o político e o social. 
 
C O Sociodrama da alegria; o político e o da diversidade. 
 
D O Sociodrama da crise; o político e o da diversidade. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O autor aponta o Sociodrama como um dos recursos do terapeuta de grupo para essa tarefa e apresenta 
três tipos de aplicações, que são: o Sociodrama da crise; o político e o da diversidade" (texto-base, p. 306). 
 
E O Sociodrama da crise; o público e o da diversidade. 
 
Questão 8/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"Moreno estava demasiadamente comprometido com um enfrentamento à psicanálise, 
a qual considerava um método de trabalho avesso a sua proposta. Essa posição não o 
permitia cogitar, quanto mais avalizar uma proposta de psicodrama individual ou 
bipessoal [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Gonçalves, Ciro de Oliveira. O psicodrama na universidade: Contribuições Morenianas à psicoterapia em 
uma clínica-escola. Revista Brasileira de Psicodrama, 2012, p. 79. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicodrama/v20n1/a07.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base O psicodrama 
na universidade: contribuições morenianas à psicoterapia em uma clínica-
escola, sobre o protagonista, que é um dos cinco elementos que compõe o método, é 
correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Convida o sujeito a expressar livremente seu drama. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Cinco elementos compõem o método: o palco/tapete, que traz a marcação de realidade suplementar 
("como se"); o protagonista/cliente convidado a expressar livremente seu drama; o diretor/terapeuta, responsável por transformar em ação dramática a 
expressão do sujeito, acolhendo-o e/ou desafiando-o, criando, refutando e recriando hipóteses; os egos auxiliares, extensões do sujeito, que 
representam elementos reais ou imaginários de seu drama vital, função assumida pelo terapeuta na psicoterapia bipessoal; e a plateia/grupo que traz a 
dimensão do social [...]" (texto-base, p. 80). 
 
B Fica responsável por transformar a expressão do sujeito em ação dramática. 
 
C Trabalha as extensões do sujeito. 
 
D Traz a dimensão do social. 
 
E Traz a marcação de realidade suplementar ("como se"). 
 
Questão 9/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Todos, contudo, procuram guardar a diretriz moreniana de tomar a vida como 
parâmetro para o setting, em sua dimensão de tempo, espaço, realidade e cosmo, da 
ação lúdica, sob uma noção de desenvolvimento humano prospectiva". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Gonçalves, Ciro de Oliveira. O psicodrama na universidade: Contribuições Morenianas à psicoterapia em 
uma clínica-escola. Revista Brasileira de Psicodrama, 2012, p. 80. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicodrama/v20n1/a07.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O psicodrama 
na universidade: contribuições morenianas à psicoterapia em uma clínica-
escola, sobre a plateia, que é um dos cinco elementos que compõe o método, é 
correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Convida o sujeito a expressar livremente seu drama. 
 
B Fica responsável por transformar a expressão do sujeito em ação dramática. 
 
C Trabalha com as extensões do sujeito. 
 
D Traz a dimensão do social. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Cinco elementos compõem o método: o palco/tapete, que traz a marcação de realidade suplementar 
("como se"); o protagonista/cliente convidado a expressar livremente seu drama; o diretor/terapeuta, responsável por transformar em ação dramática a 
expressão do sujeito, acolhendo-o e/ou desafiando-o, criando, refutando e recriando hipóteses; os egos auxiliares, extensões do sujeito, que 
representam elementos reais ou imaginários de seu drama vital, função assumida pelo terapeuta na psicoterapia bipessoal; e a plateia/grupo que traz a 
dimensão do social [...]" (texto-base, p. 80). 
 
E Traz a marcação de realidade suplementar ("como se"). 
 
Questão 10/10 - Psicodrama na Psicopedagogia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Originalmente criado com uma perspectiva de trabalho em grupo, o psicodrama foi 
ganhando outras roupagens e se fortificou na psicoterapia bipessoal, (terapeuta-
paciente) e individual (terapeuta-ego auxiliarpaciente). Contudo, a falta de aval de 
Moreno para esse tipo de terapia leva o psicodramatista a uma espécie de angústia 
em seu setting individual [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Gonçalves, Ciro de Oliveira. O psicodrama na universidade: Contribuições Morenianas à psicoterapia em 
uma clínica-escola. Revista Brasileira de Psicodrama, 2012, p. 79. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicodrama/v20n1/a07.pdf>. Acesso em: 10. ago. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O 
psicodrama na universidade: contribuições morenianas à psicoterapia em uma 
clínica-escola, sobre a angústia, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Trata-se de uma técnica em que são desenvolvidas ações com vistas ao trabalho grupal. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Essa angústia é, sobretudo, técnica, uma vez que a riqueza da produção moreniana e seu manancial de 
manejos terapêuticos são desenvolvidos com vistas aotrabalho grupal, e é nele que a ação, característica fundamental do psicodrama, se desenrola 
facilmente [...]" (texto-base, p. 79). 
 
B Retrata o estado pós terapia. 
 
C É pouco utilizada em terapia grupal, no que se refere ao psicodrama. 
 
D Pode ser utilizada pelo terapeuta em consultas individuais. 
 
E É uma característica que não agrada muito os terapeutas.