Prova Online de metodologia do ensino de ciências e saúde infantil-convertido

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Prova Online 
Disciplina: 101282 - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE 
INFANTIL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Sobre a proposta de avaliação formativa na disciplina de Ciências da Natureza nos anos 
iniciais do ensino fundamental, está correto afirmar que: 
 
I. Perguntas podem ser feitas, mas contextualizadas e em tal número que a criança possa 
ter chance de respondê-las em contextos diferentes. 
II. Por avaliação formativa, entende-se aquela que se realiza após todas as atividades e 
situações que se desenvolvem na escola. 
III. A avaliação também pode contemplar as atitudes, visto que são parte da formação 
das crianças e dos conteúdos trabalhados em Ciências da Natureza. 
IV. A avaliação na disciplina de Ciências da Natureza deve ser coerente com a 
concepção dos conteúdos e objetivos propostos. 
 
Estão corretas: 
 
a ) 
As assertivas I, II e IV. 
 
b ) 
As assertivas I, III e IV. 
 
c ) 
As assertivas II, III e IV. 
 
d ) 
As assertivas I, II e III. 
 
e ) 
Apenas a assertiva II está correta. 
 
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QUESTÃO 2 
Marque V para verdadeiro e F para falso para as assertivas abaixo, de acordo com o 
conteúdo do trecho a seguir. 
 
Somente na década de 1970, o ensino das Ciências Naturais passou a ter caráter 
obrigatório nas oito séries do primeiro grau, que atualmente correspondem ao ensino 
fundamental. Naquele contexto, o modelo de ensino era tradicional e as aulas de 
ciências correspondiam a práticas: 
 
( ) contextualizadas, em que aluno e professor construíam seus conhecimentos com 
pesquisa e experiências. 
( ) basicamente de cópia de textos escritos no quadro e de leitura de livros didáticos. 
( ) em que o professor fornecia questionários para os alunos estudarem os temas 
trabalhados em sala de aula. 
( ) em que a aula era embasada nos saberes do professor e o aluno deveria se comportar 
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como um silencioso expectador. 
Assinale a alternativa que contém a ordem correta: 
 
a ) 
V / F / V / F 
 
b ) 
V / F / F / F 
 
c ) 
F / V / F / F 
 
d ) 
F / F / V / F 
 
e ) 
F / V / V / V 
 
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QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir: 
 
Sobre o conhecimento proveniente do senso comum, está correto afirmar que 
 
a ) 
não existe mais conhecimento baseado em senso comum hoje em dia; todos os 
conhecimentos do mundo moderno são científicos. 
 
b ) 
para ser aceito, o senso comum deve passar por comprovação científica, ou seja, sem 
isso, é um conhecimento sem validade. 
 
c ) 
os conhecimentos do senso comum não devem ser levados em consideração atualmente, 
pois não tem comprovação científica. 
 
d ) 
muito antes de outras formas de conhecimento serem incorporadas à realidade humana, 
era o senso comum que entregava as melhores soluções para a vida cotidiana das 
pessoas. 
 
e ) 
os conhecimentos de senso comum são atualmente publicados em revistas científicas 
para terem validade. 
 
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QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir: 
 
O conceito no qual o aluno compreende a relação entre o que a sociedade deseja e o que 
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é bom para o meio ambiente, além de compreender igualmente que a tecnologia, apesar 
de suas muitas vantagens ao ser humano, pode agredir a natureza e o meio ambiente e, 
por isso, precisa também ser analisada pelo ponto de vista ambiental é chamado de 
 
a ) 
letramento da alfabetização. 
 
b ) 
letramento científico. 
 
c ) 
alfabetização científica. 
 
d ) 
letramento didático. 
 
e ) 
alfabetização didática. 
 
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QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir: 
 
Os conteúdos de Ciências sempre fizeram parte das propostas educativas destinadas às 
crianças pequenas. Com relação a isso é possível afirmar que 
 
a ) 
foram trabalhados como conhecimentos que, na maioria das vezes, não faziam nenhum 
sentido para as crianças. 
 
b ) 
trouxeram grande crescimento da área científica ao país. 
 
c ) 
sempre foram trabalhados de maneira a refletirem boas experiências de aprendizagem. 
 
d ) 
a área de ciências sempre teve grande importância nas propostas educativas 
desenvolvidas para crianças pequenas no Brasil. 
 
e ) 
foram parte de programas educacionais, especialmente no ensino público, que 
resultaram em desenvolvimento e aprendizagens significativas. 
 
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QUESTÃO 6 
Quais são as ações dos professores que podem influenciar positivamente no 
desenvolvimento das competências específicas de Ciências Naturais nos alunos do 
ensino fundamental? 
 
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I. Escolhas metodológicas que privilegiem a investigação. 
II. Montagem de questionários para estudos das crianças. 
III. Respostas curtas para os questionamentos das crianças cerceando divagações não 
científicas. 
IV. Oportunidades para os alunos opinarem e realizarem experimentos. 
 
Estão corretas: 
 
a ) 
As assertivas II e III. 
 
b ) 
As assertivas I e II. 
 
c ) 
As assertivas III e IV. 
 
d ) 
As assertivas II e IV. 
 
e ) 
As assertivas I e IV. 
 
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QUESTÃO 7 
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece dez competências que os 
alunos precisam desenvolver na escola durante a educação básica. Entre elas, a sétima 
competência trata da consciência ambiental e do cuidado para consigo mesmo, para com 
os outros e para com o planeta. Como esse importante tema da consciência ambiental 
pode ser abordado na educação infantil? 
 
a ) 
As escolas de educação infantil não precisam trabalhar esse tema por ser muito 
complexo. É melhor deixar essa abordagem para o ensino fundamental. 
 
b ) 
O trabalho será realizado nos laboratórios de ciências das escolas. 
 
c ) 
O tema será trabalhado apenas no eixo Natureza e Sociedade na educação infantil. 
 
d ) 
Pela amplitude do tema, precisa-se utilizar a interdisciplinaridade e projetos de trabalho. 
 
e ) 
A disciplina de Ciências será a responsável por trabalhar o tema da consciência 
ambiental. 
 
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QUESTÃO 8 
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Sobre conhecimento científico, marque V para verdadeiro e F para falso. 
 
( ) É empírico. 
( ) É temporário. 
( ) Passa por comprovação científica. 
( ) Passa exclusivamente por comprovação popular. 
( ) É conhecido também como senso comum. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
a ) 
F / V / V / V / V 
 
b ) 
V / F / F / V / F 
 
c ) 
F / V / V / F / V 
 
d ) 
V / F / F / F / V 
 
e ) 
F / V / V / F / F 
 
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