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Prática Vocal - Av1

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O aparelho fonador é o lugar onde o ar se transforma em som. Um dos órgãos que
compõem o aparelho fonador é a laringe, responsável pela entrada e saída de ar do
pulmão, pela proteção da via aérea enquanto engolimos os alimentos e pela produção
do som. Na laringe, se encontram as pregas vocais. As pregas vocais possuem a forma
de "V" e se encontram na posição horizontal. Sobre as pregas vocais, analise as
sentenças a seguir: 
 
I- A prega vocal maior e mais espessa produz uma voz mais aguda. 
II- Durante a inspiração, as pregas vocais se abrem. Quando a voz é emitida, as pregas
vocais se aproximam. 
III- A forma como a laringe protege a via aérea durante a deglutição é expulsando os
elementos estranhos por meio da tosse. 
IV- Durante a expiração, se não formos produzir o som, as pregas vocais se aproximam,
permitindo somente a saída de ar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. Diferentes órgãos responsáveis pela emissão do som e pela respiração trabalham em
conjunto para que ocorra a produção vocal.O cantor precisa ter uma consciência de
como esses órgãos funcionam, além de um longo treinamento para ter controle sobre
os músculos que trabalham na emissão vocal, para alcançar bons resultados, sem
prejudicar sua voz. Sobre o uso adequado da voz no canto, avalie as asserções a
seguir: 
 
I- É importante que o cantor desenvolva a sua percepção sonora. 
 
PORQUE 
 
II- É por meio dela que ele vai ter consciência se está realizando o uso adequado da
voz. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição
falsa.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição
verdadeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
3. A voz cantada possui uma classificaçãotanto para as vozes femininas quanto para as
vozes masculinas. É importante que cada cantor tenha consciência da sua classificação
vocal, para conhecer a sua extensão e tessitura. O professor de música também
precisa conhecer essa classificação vocal, para não exigir dos seus estudantes que
cantem um repertório que não está adequado à sua classificação. Assim, ao cantar, é
importante que cada pessoa escolha uma música adequada à sua classificação vocal.
Sobre as vozes e sua extensão, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Soprano. 
II- Contralto. 
III- Tenor. 
IV- Baixo. 
 
( ) Dó3 ao Fá5. 
( ) Dó1 ao Fá3. 
( ) Mi2 ao Lá4. 
( ) Dó2 ao Ré4. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - II - III.
 b) III - II - I - IV.
 c) IV - III - II - I.
 d) II - IV - III - I.
4. A fala é um meio pelo qual nos comunicamos com outras pessoas, mas que também
transmite informações e emoções. Assim, o modo como falamos pode interferir na
interpretação de quem está nos ouvindo. Por isso, é importante termos consciência da
nossa fala, para não transmitirmos uma impressão equivocada para as pessoas ao nos
expressarmos. Sobre a voz e a interpretação que o ouvinte pode ter, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A voz rouca pode ser interpretada como cansaço, estresse e esgotamento. 
( ) A fala muito rápida pode ser interpretada como falta de organização de ideias,
lentidão de pensamento e atos. 
( ) A conversa em tons agudos pode ser interpretada como um clima alegre. 
( ) O falar baixo pode ser interpretado como franqueza, energia ou falta de educação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
5. Além de ter uma boa higiene vocal, é importante que o professor tenha alguns cuidados
no seu cotidiano, durante as aulas, para que não prejudique a sua voz. Sobre a higiene
vocal do professor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor, principalmente de música, atua como um modelo para seus alunos,
assim, os hábitos que ele tiver em suas aulas poderão refletir na atividade vocal de
seus alunos. 
( ) Se o professor apresentar sintomas como rouquidão ou fadiga vocal durante a
semana e no final de semana esses sintomas desaparecerem, isso é sinal de que tudo
está bem com a sua voz. 
( ) Sintomas como rouquidão, cansaço ao falar, dor na garganta,pigarro, dificuldade
para projetar a voz e sensação de garganta "arranhando" na voz do professor, podem
ser tratados com pastilha. 
( ) O professor de música precisa fazer um aquecimento vocal, antes da aula, e
desaquecimento vocal, depois da aula. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - F.
6. A respiração é uma função vital do corpo humano, que garante a troca do gás
carbônico, que está no sangue, pelo oxigênio que vem do ambiente. O ato de respirar
envolve o trabalho de muitos músculos e órgãos do nosso corpo. Cada um dos órgãos
do aparelho respiratório exerce uma função. Sobre a função de cada órgão do aparelho
respiratório, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Narinas. 
II- Brônquios. 
III- Alvéolos. 
 
( ) Têm como função aquecer, umedecer e filtrar o ar. 
( ) Realizam a troca de oxigênio pelo gás carbônico. 
( ) Levam o ar aos pulmões. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) I - III - II.
 c) I - II - III.
 d) II - III - I.
7. A nossa alimentação antes de fazer um uso prolongado da voz influencia na nossa
saúde vocal. Quando não cuidamos da nossa voz, podemos ter algumas alterações e
sintomas, que podem até causar doenças. Sobre a influência da alimentação da nossa
saúde vocal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Devemos beber água regularmente, pois ela hidrata o organismo e favorece uma
emissão vocal sem tensão. 
( ) Alguns alimentos, como a maçã e o suco de limão, acabam deixando a saliva mais
viscosa, provocando o pigarro. 
( ) Leite e seus derivados possuem uma propriedade adstringente, o que deixa a
saliva mais fina. 
( ) A cafeína, quando consumida em excesso, pode ressecar a mucosa e estimular o
refluxo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
8. Precisamos cuidar da nossa voz, principalmente quando a utilizamos muito, seja
cantando ou falando. Esses cuidados influenciam na nossa saúde vocal, e uma das
formas de cuidar da nossa voz é manter uma boa higiene vocal. Quando não cuidamos
da nossa voz, podemos ter algumas alterações e sintomas, que podem até causar
doenças. Sobre os cuidados com a nossa voz, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A rouquidão, fadiga vocal e falta de projeção são alguns dos sinais de alerta de que
algo não vai bem com a nossa saúde vocal. 
( ) As receitas caseiras como chá de alho, mel com limão e gengibre moído são
excelentes para cuidarmos da nossa voz. 
( ) Devemos procurar um médico quando os sintomas de que algo não está bem com
a nossa voz persistirem por mais de um mês. 
( ) Ao sentirmos os sintomas de que algo não está bem com a nossa voz, devemos
utilizar pastilhas. Caso os sintomas não passem, devemos procurar um músico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - F.
9. A voz é definida pelas características anatômicas de cada pessoa. Assim, cada pessoa
possui uma voz única. Mas não são somente as características anatômicas que formam
a nossa identidade vocal, mas também a nossa história, os nossos relacionamentos
interpessoais e a formacomo nos comunicamos com as outras pessoas. Apesar de
cada pessoa possuir uma voz única, ela pode mudar de acordo com a situação que
estamos passando. Dessa forma, a voz carrega informações de três dimensões: a
biológica, a psicológica e a socioeducacional. Sobre as três dimensões que influenciam
a nossa voz, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Dimensão biológica. 
II- Dimensão psicológica. 
III- Dimensão socioeducacional. 
 
( ) Está relacionada às características básicas da personalidade e do estado
emocional durante a emissão da voz. 
( ) Revela os grupos a que pertencemos, tanto sociais quanto profissionais. 
( ) Revela nossos dados físicos básicos, como gênero, idade e condições de saúde. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - III - I.
 c) III - II - I.
 d) I - II - III.
10. Bons hábitos de higiene vocal previnem algumas patologias vocais como nódulos e
pólipos. Essas patologias vocais estão associadas ao uso excessivo e de forma
incorreta da voz. Sobre as patologias vocais, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A ocorrência de nódulos vocais é maior em mulheres e crianças, por conta de
funções anatômicas das pregas vocais. 
( ) O único tratamento para os nódulos vocais é a cirurgia. 
( ) O professor de canto é quem diagnostica possíveis problemas vocais. 
( ) Geralmente, a rouquidão e a soprosidade são os principais sinais audíveis da
presença de nódulos vocais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

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