Libras 2

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QUESTÃO 1
Sinalizadores de Libras constroem processos de referenciação, utilizando como estratégia a localização do sinal em um espaço imaginário em frente ao próprio corpo.
O sinal é localizado nesse espaço como se tivesse fisicamente presente. Qual sinal abaixo exemplifica esse tipo de referenciação?
 
a )
MAPA-MÚNDI
b )
 CHINA
c )
 ITÁLIA
d )
 CANGURU
e )
MACHU PICCHU
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QUESTÃO 2
Assinale a alternativa em que temos a exemplificação de meses sinalizados que apresentam as características abaixo relacionadas, respectivamente:
(a) com sinal icônico.
(b) por meio de empréstimo linguístico do português.
a )
  e 
b )
  e 
 
c )
  e 
d )
  e 
e )
  e 
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QUESTÃO 3
As noções temporais em Libras são bastante importantes para o aprendizado dessa nova língua. Escolha a alternativa que traz uma ideia equivocada sobre o tempo em Libras:
 
a )
A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos.
b )
Sinais como ANTES e DEPOIS são formas de marcação temporal na sinalização de sentenças em Libras.
c )
Um movimento para trás, ao sinalizar ANO, dá a noção temporal de ano passado.
d )
Movimento para trás, para frente e no espaço de sinalização em frente ao corpo representam noções de passado, futuro e presente, respectivamente.
e )
Os advérbios de tempo ontem, hoje e amanhã são marcadores de tempo nas frases.
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QUESTÃO 4
Sobre a iconicidade dos sinais, aprendemos que ela não representa uma regra de transparência, já que é fruto de uma convenção na comunidade sinalizante e pode representar parte ou o todo do referente sinalizado.
Analise as opções abaixo e identifique a alternativa em que o sinal em Libras não apresenta características de iconicidade:
a )
 LEÃO
 
b )
 CIDADE
c )
 ÁRVORE
d )
 TELEFONE
e )
 CASA
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QUESTÃO 5
Os enunciados abaixo se referem a representações sociais dos surdos e da surdez presentes na sociedade, leia-os com atenção e assinale V para afirmações verdadeiras ou F para afirmações falsas.
( ) O termo surdo-mudo é utilizado para se referir a pessoas surdas que não aprenderam a falar.
( ) A expressão deficiente auditivo é mais utilizada na área médica e costuma se referir aos graus e tipos de perda auditiva.
( ) O termo mais adequado para se referir a pessoas que têm perdas auditivas e se comunicam por meio da língua de sinais é surdo e não deficiente auditivo.
a )
V, V, V.
b )
V, F, F.
 
c )
F, V, V.
d )
F, V, F.
e )
F, F, F.
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QUESTÃO 6
No que se refere aos mitos sobre as línguas de sinais, assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações que se caracterizam como mitos.
( ) Língua de Sinais Francesa (LSF), Língua de Sinais Venezuelana (LSV), Língua de Sinais Argentina (LSA) são nomes dados a línguas de sinais ao redor do mundo, isso ocorre porque cada país tem sua própria língua de sinais.
( ) Nos referimos à Libras como linguagem brasileira de sinais, pois se trata de uma linguagem constituída de gestos.
( ) As línguas de sinais têm gramática estruturada e sinalizada no espaço, e é uma língua independente da língua oral falada no país.
( ) Os sinais são formados por configurações de mãos, que formam letras do alfabeto, com as quais sinalizamos cada palavra em Libras.
 
a )
F, F, F, V.
b )
F, F, V, V.
c )
V, V, F, V.
d )
F, V, F, F.
e )
V, F, V, F.
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QUESTÃO 7
Em Libras há muitos sinais icônicos, uma característica na formação do sinal que auxilia nossa memorização. Sobre sinais icônicos está correto afirmar que:
 
a )
Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente representado.
b )
Não apresentam transparência na significação, o que impede a dedução de seu significado.
c )
São denominados sinais icônicos porque não possuem relação com aspectos do referente que representam.
d )
São totalmente arbitrários e devem ser aprendidos por memorização.
e )
São sinais visuais e apresentados pelo uso da datilologia.
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QUESTÃO 8
As concepções a respeito dos surdos e da surdez podem se apresentar em duas facetas distintas, pelas concepções do modelo socioantropológico ou do modelo clínico-terapêutico. Assinale 1 para modelo socioantropológico e 2 para clínico-terapêutico e escolha a alternativa correta:
( ) Define a surdez como uma exclusão e um isolamento no mundo do silêncio.
( ) Define a surdez como uma experiência e uma representação visual.
( ) Considera concepções sociais, linguísticas e antropológicas dos surdos.
( ) Enxerga os surdos como parte de uma minoria linguística e cultural, não como deficientes da linguagem.
a )
2, 1, 2, 1.
b )
1, 2, 1, 2.
c )
1, 1, 1, 2.
d )
2, 1, 2, 2.
 
e )
2, 1, 1, 1.
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QUESTÃO 9
Sobre as regras de comunicação visual em Libras, considere as afirmações abaixo e escolha a alternativa correta:
I. A atenção ao contato visual, olhando nos olhos da pessoa surda, é uma atitude respeitosa e caracteriza acolhimento da cultura visual.
II. Se estiver ao lado de uma pessoa surda, procure colocar suas mãos em frente ao campo de visão dela, para que ela veja o sinal.
III. Se precisar interromper uma conversa em Libras, o mais adequado é passar em frente dos sinalizadores para que eles te vejam.
a )
Todas as afirmativas estão corretas.
 
b )
Apenas a afirmativa I está correta.
c )
Apenas a afirmativa III está correta.
d )
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e )
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
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QUESTÃO 10
Sobre o batismo visual em Libras, analise as assertivas abaixo:
I. É um nome visual criado pela pessoa que está aprendendo Libras para se apresentar à comunidade surda.
II - O sinal do batismo visual não pode utilizar o alfabeto manual, pois está sempre atrelado a uma característica pessoal de quem o recebe.
III - O sinal pessoal é o nome de batismo de uma pessoa que é um membro de uma comunidade surda e não pode ser alterado.
a )
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
b )
Todas as assertivas estão corretas.
c )
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
d )
Apenas a assertiva I está correta.
 
e )
Apenas a assertiva III está correta.
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