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PESQUISA E PRÁTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL 8 semestre

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1. PESQUISA E PRÁTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL - 7602
	Iniciado em
	Thursday, 3 Sep 2020, 15:54
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Thursday, 3 Sep 2020, 16:32
	Tempo empregado
	37 minutos 20 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
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Texto da questão
A visão do gestor educacional deve estar além dos muros da escola numa forma de situar o cenário real na perspectiva de projetar a escola ideal. Deve está além dos padrões considerados normais numa perspectiva de:
Escolha uma:
a. Centralizar no seu poder de decisão o planejamento, a implementação e a avaliação do projeto escolar.
b. Validar mais sua opinião na construção do projeto e processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática.
c. Decidir individualmente o processo de administração da escola.
d. Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o padrão da educação de qualidade para todos. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as características da Gestão democrática, indique as sentenças que melhor identificam:
Escolha uma:
a. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões onde as autoridades maiores se tornam responsáveis pela escola.
b. É uma prática diária, que contém o princípio da sabedoria, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões onde apenas uma minoria se preocupa com a escola.
c. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a descentralização das decisões onde tudo e todos se tornam responsáveis pela escola. 
d. É uma prática cotidiana, mas não contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, apenas a centralização das decisões onde nem todos se tornam responsáveis pela escola.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A gestão da educação desenvolvida nas escolas visa a alcançar metas e objetivos educacionais viabilizando os projetos educacionais. Nesse sentido, em relação à gestão democrática na educação, pode-se afirmar:
Escolha uma:
a. O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social e profissional, com legitimidade e credibilidade. 
b. Para o bom desempenho na escola, o gestor precisa apenas ser um bom político ou um bom técnico.
c. A preocupação maior do gestor está na execução orçamentária da escola.
d. O modelo tradicional de gestão contempla o diálogo e favorece a descentralização do poder na escola.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Os gestores precisam se envolver com as questões político educativas para que as escolas desenvolvam de maneira consciente a formação integral do aluno primando assim:
I A unidade do processo educacional com o projeto político pedagógico da escola. 
II A manutenção do modelo da gestão anterior.
III O exercício de poder individual do gestor para promover a construção da competência centrada na unidade escolar como um todo.
IV A educação de qualidade e da igualdade de direitos.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas. 
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, e IV estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Alguns atributos essenciais que o gestor escolar deveria ter antes de tudo é a experiência como docente. O diretor precisa incorporar o papel de gestor ao assumir esse cargo propriamente dito, gestor que visualiza as mudanças necessárias para que os resultados sejam obtidos e que sejam cada vez melhores.
O perfil ideal para um bom gestor escolar é saber:
I Respeitar e confiar em sua equipe.
II Saber ouvir e orientar.
III Ser inovador e flexível.
IV Ser um bom planejador e saber delegar.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
d. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As transformações que vêm ocorrendo no mundo contemporâneo são consequências dos processos de globalização, das necessidades sociais, da demanda da qualidade da educação, das propostas que formam o conhecimento da sociedade civil como um todo. As relações entre essas transformações e a gestão escolar apontam para:
Escolha uma:
a. Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais. 
b. Um administrador que foca os resultados individualmente sem gerar espírito de cooperação na equipe.
c. Um distribuidor de tarefas de acordo com o nível de responsabilidade da equipe.
d. Um diretor que não interfere no comportamento das pessoas sem interferência na superação de seus limites próprios.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática social global. 
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I Da política educacional. 
II Da organização do trabalho pedagógico. 
III Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV Do sistema educacional brasileiro.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
b. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Arelaro (2005) a Constituição Federal de 1988 declara como princípios do ensino a igualdade de condições de acesso e permanência com oferta de uma escola com um padrão de qualidade para todos.
Fundamentado nas concepções teóricas da autora identifique a educação de qualidade que faz referência:
I. Possibilitar a todos brasileiros cursar uma escola com boas condições de funcionamento e de competência educacional.
II. Disponibilizar formação de pessoal, diversidade de material de pesquisa, recursos financeiros para gerenciar os projetos.
III. Elaborar projeto pedagógico que permita identificar e reivindicação da escola de qualidade de direito de todos os cidadãos.
IV. Criar e desenvolver programas educacionais que garantam a todos seus deveres de ensinar e seus direitos de aprender.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O dinamismo das mudanças, o avanço da tecnologia e a velocidade da comunicação exigem do gestor escolar um profissional aberto a novas ideias e a valorização aos saberes da equipe para contar com a participação de todos e construir uma gestão fundamentada em princípioséticos e morais. Considerando esses conceitos, é correto afirmar que a gestão educacional no mundo contemporâneo deve ser focalizada:
Escolha uma:
a. Na obediência, na hierarquia e na autoridade.
b. No controle das práticas pedagógicas dos professores.
c. Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa. 
d. Na dependência dos projetos governamentais
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Nesse tipo de concepção de gestão, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder, essas características remetem em uma das formas de conceber a Gestão Educacional, temos, portanto, um exemplo:
Escolha uma:
a. De gestão laissez-faire;
b. De gestão autocrática
c. De gestão carismática;
d. De gestão democrática; 
Parte superior do formulário
Considerando que é papel da gestão escolar cuidar dos processos da escola como um todo, proporcionando uma aprendizagem significativa para o aluno, responda quais os níveis de gestão existente na escola?
Escolha uma:
a. Gestão Escolar; Gestão Docente; Gestão de Aprendizagem
b. Gestão Escolar; Gestão Pedagógica; Gestão de Sala de Aula. 
c. Gestão Escolar; Gestão do Currículo e de Resultados
d. Gestão Interativa; Gestão Administrativa; Gestão pedagógica
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
As alternativas abaixo apresentam características da concepção autogestionária, exceto:
Escolha uma:
a. Maior importância nas inter-relações que nas tarefas.
b. Decisões são tomadas em reuniões onde prevalece o autoritarismo multiforme.
c. Participação de todos os membros da escola de maneira direta e uniforme.
d. Baseia-se na responsabilidade coletiva e por isso, as decisões são tomadas em reuniões onde não há autoritarismo. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A coletividade discute publicamente as questões e toma as decisões, e cada membro da equipe de gestão assume uma parte no trabalho. Há uma intensa interação entre direção e os demais membros da escola. A gestão é realizada com a participação de todos os sujeitos da comunidade escolar. Essas ideias remetem a concepção:
Escolha uma:
a. Apenas autogestionária;
b. Apenas democrática-participativa; 
c. Apenas técnico científica;
d. Apenas semidemocrática.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A realidade da escola apresentada no Censo Escolar, realizado em nosso país, não é satisfatória, considerando que das mais de 186,1 mil escolas de educação Básica da rede publica e particular e dos mais de 50 mil alunos matriculados, dados do censo escolar 2016, precisam ser melhores cuidados pela gestão nos aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros. Nessa perspectiva, é tarefa do gestor escolar:
Escolha uma:
a. gerenciar os recursos financeiros da escola;
b. gerenciar apenas os recursos humanos da escola;
c. nenhuma das alternativas. 
d. gerenciar apenas os recursos pedagógicos da escola;
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, sobre a formação dos profissionais da educação, é incorreto afirmar:
Escolha uma:
a. A incumbência de promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério cabe à União, ao Distrito Federal, aos Estados e aos Municípios.
b. Poderão ser utilizados recursos e tecnologias de educação a distância para a formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério.
c. Para o exercício do magistério superior, a preparação far-se-á em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
d. A formação docente, para a educação básica e a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Luck (1998), o movimento em favor da descentralização e da democratização da gestão das escolas públicas, iniciou-se no princípio da década de 1980, concentrando-se em três vertentes:
Escolha uma:
a. Criação de Colegiado; Seleção de Diretores Escolares; Criação de Conselho Escolar
b. Criação de Colegiado; Seleção de Professores e Diretores; Criação de Conselho de Pais
c. Participação da Comunidade; Criação de Colegiado; Autonomia Financeira 
d. Nenhuma das alternativas .
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a gestão da escola na organização da proposta curricular todas as sentenças estão corretas, exceto:
Escolha uma:
a. Na gestão pedagógica da escola, o gestor deve se preocupar em organizar e planejar a parte educacional da escola, bem como os conteúdos curriculares, além de acompanhar os resultados e rendimentos de estudantes e professores.
b. Gestão escolar é o conjunto de funções desempenhadas pelos atores institucionais da escola que tem diferentes graus de complexibilidade, coordenadas por uma equipe técnica-pedagógica liderada pelo diretor da escola.
c. É necessário haver uma gestão escolar de qualidade, mas não é necessário que o gestor precise trabalhar com a coletividade, já é suficiente articular e estimular as atividades educacionais no âmbito escolar. 
d. Para que o trabalho realizado pela escola dê certo, o mesmo precisa ser feito de forma organizada, ou seja, é necessário haver uma gestão escolar de qualidade, sendo imprescindível que o gestor saiba trabalhar com a coletividade, articulando e estimulando atividades educacionais.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando que é papel da gestão escolar cuidar dos processos da escola como um todo, proporcionando uma aprendizagem significativa para o aluno, responda quais os níveis de gestão existente na escola?
Escolha uma:
a. Gestão Escolar; Gestão Docente; Gestão de Aprendizagem
b. Gestão Escolar; Gestão Pedagógica; Gestão de Sala de Aula. 
c. Gestão Escolar; Gestão do Currículo; Gestão de Resultados
d. Gestão Interativa; Gestão Administrativa; Gestão pedagógica
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
O termo Formação, ainda é um grande desfio para a educação brasileira e traz em seu significado a possibilidade de verdadeiramente educarmos o ser humano para a vida. A verdadeira formação não se limita apenas a treinamentos, reciclagens e ou capacitações, mas é um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos responsabilizarmos por outros seres humanos através da educação, ou seja, educar o educador para educar seres humanos, dando formação para a vida com base em princípios e valores éticos, morais e sociais que contribuam para uma formação integral do cidadão. Marque a alternativa que melhor se adeque a essa afirmação:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. A formação dos profissionais da educação limita-se apenas treinamentos, reciclagens e ou capacitações ;
c. A formação dos profissionais da educação é um processo permanente baseado no princípio e valores éticos, morais e sociais;
d. É um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos mantermos imutáveis;
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
"Todo profissional de educação é professor, mas nem todo professor é um profissional de educação". Baseado nessa afirmação escolha uma das alternativas que responda: Quem é realmente o profissional da educação ?
Escolha uma:
a. Alguém com formação em bacharelado, que ministra aulas na rede de ensino pública e particular, e que faz curso de formação na área específica de atuação. 
b. Alguém com formação em curso de graduação (licenciatura), que dedica todo o seu tempo na sala de aula
c. Alguém que tem formação em curso de graduação, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em atividades administrativas voltadas para o aluno, mas que está fora de sala de aula.
d. Alguém que tem formação em curso de licenciatura, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em atividade da docência como carreira.
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