EDUCAÇÃO FÍSICA EM FOCO Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

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1.A escola é um ambiente para promoção da saúde e particularmente
atrativa por uma série de razões. O tempo que os jovens passam na
escola, tanto num dia como numa semana, proporciona ampla janela
de acesso para essa população. A amplitude das atividades em que
os estudantes se engajam durante esse tempo inclui aprendizagem,
divertimento e socialização, provendo uma variedade de ambientes
controlados, nos quais os jovens podem aprender, praticar e reforçar
a tomada de atitudes saudáveis. Nesse sentido, quando os jovens
frequentam a escola regularmente e quando estão na escola, eles se
tomam um público cativo. Para muitas crianças e jovens, a escola é a
única oportunidade de acesso às práticas de esportes e atividades
físicas. Nesse contexto é que a aula de Educação Física assume
papel privilegiado (MALA; ALBUQUERQUE, 2002). Sobre a atividade
física no ambiente escolar, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F pra as falsas:
( ) A prática de atividade física na infância e na adolescência tem
vários efeitos possíveis, como o desenvolvimento motor e a
integração.
( ) O objetivo da educação física é somente desenvolver a
competência física, de modo que todos os praticantes possam se
exercitar de forma eficiente e alcançar bons resultados.
( ) Além do exercício físico, a aula de educação física deve
proporcionar aos estudantes atitudes de solidariedade, cooperação,
tolerância, inclusão e o respeito pelo outro, visando à formação
integral.
( ) O profissional de educação física deve oferecer subsídios para
que as crianças e adolescentes possam compreender o seu corpo e
seus limites, melhorar a autoestima, a autoconfiança e a
expressividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MALA, Lilia Braga; ALBUQUERQUE, Vera Lígia M. de. O
esporte e a atividade física como estratégia de prevenção ao uso
indevido de drogas nas escolas.Ceará: Atividade Física e Saúde, v. 3,
n. 7, p. 39-52, 2002.
 a)
V - V - F - F.
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 b)
V - F - F - V.
 c)
V - F - V - V.
 d)
F - V - V - F.
2.Conforme sintetiza Ramos, Graça e Nascimento (2008), no âmbito da
formação de professores, uma questão central tem definido os rumos
das investigações nas últimas décadas, sobre quais os
conhecimentos que o professor necessita dominar para poder
ensinar. Sobre os conhecimentos para a pedagogia da Educação
Física, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conhecimento Curricular. 
II- Conhecimento Pedagógico do Conteúdo. 
III- Conhecimento da Matéria. 
( ) Se refere à quantidade e organização do conhecimento. 
( ) Se refere ao conjunto de programas elaborados pelo professor
sob um tema particular. 
( ) Se refere a como ensinar um conteúdo a um grupo específico de
estudantes em um específico contexto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RAMOS, Valmor; GRAÇA, Amândio Braga dos Santos;
NASCIMENTO, Juarez Vieira do. O conhecimento pedagógico do
conteúdo: estrutura e implicações à formação em educação física.
Revista brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 22, n.
2, p. 161-71, abr./jun. 2008.
 a)
I - III - II.
 b)
III - II - I.
 c)
II - III - I.
 d)
III - I - II.
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3.Através da dança podemos conhecer a cultura de um povo. Na
dança, visualizamos as singularidades dos movimentos, a música e
as vestimentas da época. Com relação à dança como parte da
cultura, assinale a alternativa INCORRETA:
 a)
A dança é uma herança cultural que os povos mantêm através das
gerações.
 b)
Os regionalismos são traços que diferenciam as danças entre as
diversas culturas.
 c)
A dança não caracteriza uma manifestação cultural brasileira.
 d)
O Brasil possui uma rica cultura relacionada à dança popular, aos
ritmos e aos sons.
4.Existem adaptações agudas e crônicas induzidas pelo exercício
físico. As adaptações agudas acontecem durante a atividade física.
Uma pessoa que está realizando uma corrida de 5 km a uma
velocidade de 10 km/h, aproximadamente, produzirá mudanças
adaptativas durante esta atividade. Sobre essas mudanças,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Aumento da frequência respiratória.
( ) Diminuição da frequência cardíaca em repouso.
( ) Aumento da pressão arterial.
( ) Respiração profunda e aumento da força muscular.
( ) Aumento do débito cardíaco máximo e volume plasmático.
( ) Aumento do metabolismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - F - V - F - F - V.
 b)
F - V - V - V - V - F.
 c)
V - F - F - V - F - V.
 d)
F - V - F - V - F - V.
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5.O aumento da porcentagem de adolescentes com excesso de peso é
preocupante, assim, como o hábito de fazer dieta para emagrecer,
especialmente entre as garotas, que pode acarretar níveis de
ingestão de nutrientes inferiores ao recomendado. Sobre a
importância do profissional de Educação Física na prevenção e na
promoção da saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) As causas da obesidade envolvem consumo excessivo de
alimentos, falta de atividade física e baixo consumo de frutas,
verduras e legumes.
( ) A principal função das vitaminas é fornecer energia, por isso, o
seu consumo em excesso deve ser evitado, devendo sempre haver
uma ingestão equilibrada desses nutrientes. 
( ) A bulimia é um distúrbio alimentar no qual o indivíduo come de
forma excessiva e, por receio de engordar, provoca o vômito e/ou faz
uso de laxantes e diuréticos.
( ) Uma orientação alimentar que pode ser realizada pelo
profissional de educação física é: evite refrigerantes e sucos
industrializados, e prefira consumir frutas in natura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BARBOSA, Vera Lúcia Perino. Prevenção da obesidade na
infância e na adolescência. Barueri: Manole, 2009.
 a)
V - F - V - V.
 b)
F - V - F - F.
 c)
V - F - F - V.
 d)
F - V - V - F.
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6.Entende-se a Educação Física não somente como uma cultura
corporal, mas como uma tessitura em rede, que entrelaça diversos
elementos, dando ensejo à totalidade do ser, enquanto ser e domundo em que este ser toma consciência de si e do outro (LIMA,
2015, p. 253). Com relação à cultura corporal, que deve ser
explorada nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa
CORRETA que apresenta por meio de quais atividades ela deve ser
abordada:
FONTE: LIMA, Rubens Rodrigues. História da Educação Física:
algumas pontuações. Revista Eletrônica Pesquiseduca, Santos, v. 7,
n. 3, p. 246-257, jun. 2015.
 a)
A cultura corporal deve ser abordada por meio de jogos, esportes,
danças, ginásticas e lutas.
 b)
A cultura corporal deve ser abordada por meio de jogos de
tabuleiro, esportes coletivos, danças folclóricas e ginástica laboral.
 c)
A cultura corporal deve ser abordada por meio de danças
populares e folclore brasileiro.
 d)
A cultura corporal deve ser abordada por meio do jogos,
brincadeiras e brinquedos populares.
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7.A aptidão física está condicionada a fatores como interesses
pessoais, saúde e idade. As mudanças de estilo de vida estão
condicionadas a mudanças na alimentação e exercícios físicos de
nosso dia a dia, resultando em maior flexibilidade para atividades
simples e complexas, como também mudanças nas áreas emocional
e psicológica. Sobre a falta de aptidão física, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pouca aptidão cardiorrespiratória resulta em cansaço em
atividades simples no trabalho e lazer, como também maior
predisposição para doenças relacionadas ao coração.
( ) Pouca aptidão muscular resulta em maiores implicações nas
articulações; maior probabilidade de contusões musculares e queda
nos idosos; dificuldades na postura e dores na lombar. 
( ) Pouca flexibilidade resulta em uma vida sedentária, mas sem
limitações em atividades físicas e de lazer, de postura e sem riscos
nas articulações e musculatura.
( ) A obesidade resulta em uma vida normal, sem maiores
problemas de saúde relacionados a diabetes, artrite degenerativa ou
problemas de postura. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - V - V - F.
 b)
V - F - F - V.
 c)
V - V - F - F.
 d)
V - F - V - F.
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8.Sobre a conceituação da biomecânica reportada: o principal objeto
de pesquisa do homem é o corpo humano. A biomecânica acarreta
grande crescimento nas técnicas de armazenamento, medição e
processamento de dados, o que contribui para a compreensão do
movimento humano. A biomecânica é a ciência que estuda os
movimentos humanos e se relaciona com a anatomia, fisiologia,
aprendizagem motora, entre outras áreas do conhecimento humano
(LEITE, 2010). Sobre a biomecânica, classifique V para as
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A biomecânica é fundamental nos padrões do movimento
humano utilizando a matemática e a química.
( ) Pode-se dividir a biomecânica em desportiva, reabilitação e
ocupacional.
( ) A biomecânica se resume à aplicação das leis da física de
Newton para o entendimento do movimento.
( ) A biomecânica é uma disciplina multidisciplinar que estuda o
movimento de acordo com a anatomia e fisiologia do corpo humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - F - F - V.
 b)
F - V - V - V.
 c)
F - V - F - V.
 d)
V - V - F - F.
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9.As propriedades da água são essenciais para a sobrevivência de
todos os seres vivos e é o componente que em maior quantidade
(vol.) aparece em seu organismo. Isto se deve ao fato da maioria das
reações químicas celulares ocorrerem na presença da água,
proporcionando a homeostase corporal. Referente às propriedades
da água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A água tem a capacidade de dissolver a maioria dos elementos
que ingerimos através de nossa alimentação.
( ) A água proporciona o equilíbrio da temperatura corporal porque
a maior parte das reações químicas celulares não ocorre na sua
presença.
( ) Através do suor, uma grande quantidade de calor é liberada,
favorecendo o resfriamento corporal.
( ) A água ajuda na lubrificação das articulações, dos tendões e dos
demais órgãos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - F - F - V.
 b)
F - V - V - F.
 c)
V - F - V - V.
 d)
V - V - F - F.
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10.Conforme Guedes (1996), aptidão física é um estado dinâmico de
energia e vitalidade que permite a cada um não apenas a realização
das tarefas do cotidiano, as ocupações ativas das horas de lazer e
enfrentar emergências imprevistas sem fadiga excessiva, mas,
também, evitar o aparecimento das funções hipocinéticas, enquanto
funcionando no pico da capacidade intelectual e sentindo uma
alegria de viver. Sobre a aptidão física, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: GUEDES, D. P. Atividade física, aptidão física e saúde. In:
CARVALHO T., GUEDES, D. P., SILVA, J. G. (orgs.). Orientações
Básicas sobre Atividade Física e Saúde para Profissionais das
Áreas de Educação e Saúde. Brasília: Ministério da Saúde e
Ministério da Educação e do Desporto, 1996.
 a)
Baixo nível de aptidão física está associado a maior risco de
desenvolver doenças cardiovasculares e obesidade.
 b)
Os testes de aptidão física relacionados à saúde envolvem corrida
de 20 metros, número de abdominais em 1 minuto e arremesso de
Medicine Ball (2 kg).
 c)
Fatores anatômicos, funcionais, morfológicos, fisiológicos e
posturais englobam a aptidão física relacionada à saúde.
 d)
Para se alcançar um nível satisfatório de aptidão física relacionado
à saúde, é necessário treinamento diário envolvendo exercícios
aeróbicos e anaeróbicos associados a treinamento de força.
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11.(ENADE, 2016) É consenso que a obesidade infantil vem
aumentando de forma significativa, e que ela determina várias
complicações na infância e na idade adulta. Uma criança obesa tem
maior probabilidade de vir a desenvolver patologias em sua vida
futura, que lhe dificultarão tanto a vida pessoal como a social. O
conhecimento da prevalência de obesidade e dos respectivos
fatores de risco é de extrema importância para que possam ser
adotadas medidas preventivas. Na infância, o tratamento pode ser
ainda mais difícil do que na fase adulta, pois está relacionadoa
mudanças de hábitos e à disponibilidade dos pais, além de uma falta
de entendimento da criança quanto aos danos da obesidade. 
Com relação ao que deve ser considerado pelo professor ao
planejar, participar e avaliar projetos comunitários à temática
apresentada, avalie as afirmações a seguir:
I- Os pais têm papel importante na prevenção, no desenvolvimento e
no controle da obesidade infantil, influenciando o comportamento
das crianças, por meio da alimentação e dos hábitos de atividade
física.
II- A escola é um local privilegiado de intervenção, cujas diretrizes
de ação no combate à obesidade devem centrar-se nos alunos que
apresentam sobrepeso.
III- Há momentos da vida humana, que incluem o período
intrauterino e os primeiros três anos de vida, em que a má nutrição
pode provocar prejuízos físicos e mentais que afetam negativamente
o desenvolvimento futuro dos indivíduos.
IV- A variação do metabolismo basal em diferentes pessoas, e na
mesma pessoa em circunstâncias diferentes, leva a concluir que,
com a mesma ingestão calórica, uma pessoa pode engordar e a
outra não. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AMARAL, O.; PEREIRA, C. Obesidade: da genética ao
ambiente. Revista Millenium. v. 34, n. 311, 2008, p. 320-324
(adaptado).
 a)
I, III e IV.
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 b)
I, II e IV.
 c)
I e III.
 d)
II e III.
12.(ENADE, 2004) Milton Santos, ao se referir às relações entre o lazer
e o trabalho no mundo atual, comenta que: "As pessoas não se
divertem, são objetos de diversão. É preciso resgatar o lazer criativo
e popular, que gera solidariedade e trabalho [...]. A diversão é
produzida, reproduzida, e as pessoas são convocadas a consumi-la.
Houve uma domesticação do gosto, impondo ou reforçando
imagens de um mundo ou do outro. Esse 'lazer industrializado' faz
com que as pessoas não vejam o mundo real, mas o mundo como
dizem que é". Com base no texto acima, propor uma prática que
concorde com esta reflexão significa:
I- Tornar obrigatórias as atividades esportivas e/ou de ginástica
laboral dentro das empresas de indústria e comércio.
II- Propor políticas públicas para promoção do lazer em suas
múltiplas possibilidades (autonomia, instalações, tempo livre).
III- Racionalizar o custo de produtos de entretenimento e lazer para
que a população possa consumi-los.
IV- Possibilitar a criação de atividades para promoção de práticas
culturais regionais.
É correto o que se afirma em:
 a)
II e III.
 b)
I e II.
 c)
II e IV.
 d)
I e IV.
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