Simulado Atividades de Aprendizagem

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Execício 1
Existem três vertentes majoritárias na interpretação da fé islâmica. Os xiitas, os sunitas e os sufis. A partir disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I -Xiitas.
II-Sunitas.
III-Sufis.
( II ) Possuem um maior apreço pelas palavras escritas no Alcorão, as sunas.
( III ) Possuem uma maior liberalidade nos costumes em comparação com os demais grupos citados.
( I ) Recebem esta denominação, pois formam um grupo ligado à tradição aos escritos do Alcorão.
Resposta:
R: II – III - I
Execício 2
Ao longo dos séculos XIX e XX, muitos intelectuais refletiram sobre as tranformações que a sociedade estava passando. Alguns desses pensadores refletiram , sobre a importância da educação se adquar à nova sociedade que estava sendo formada após as grandes transformações simbolizadas pela Revolução Industrial e Francesa. Um desses intelectuais foi um educadr suíço de grande destaque, esse estudioso produziu na história da pedagogia foi a sua insistência em afirmar que que mais importante que a acumulação de conhecimentos, a educação deve sre capaz de formar indivíduos de forte caráter. Segund essa teoria de qual intelectual estamos nos referindo?
Resposta:
( X ) Pestalozzi
Execício 3
Por antiguidade oriental, muitos historiadores compreendem um tempo e um espaço geográfico ocupado por civilizações, como os egípcios, persas, fenícios e mesopotâmicos. Sobre o mundo e a educação na antiguidade oriental, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Com o desenvolvimento da escrita tivemos a possibilidade do desenvolvimento da lei como forma de se resolver os conflitos entre os indivíduos pertencentes a um mesmo grupo humano.
b) Os fenícios, foram os inventores do alfabeto, que influenciou as civilizações posteriores de Grécia e Roma, e, por consequência, a sociedade ocidental.
c) Os mesopotâmicos desenvolveram um tipo de escrita denominada escrita cuneiforme.
 d) Os PERSAS também foram os responsáveis pela criação do termo biblioteca.
Resposta:
D
Execício 4
Quem foi o responsável por uma das principais experiências educacionais: A Escola de Ensino Integral Carneiro Ribeiro, instalada em um dos bairros mais pobres de Salvador?
Resposta:
Anísio Teixeira
Execício 5
Na década de 30 no Brasil, ocorreu um movimento conhecimento como Manifesto dos Pioneiros ou Escola Nova, cujo um dos objetivos era modificar a educação no Brasil relacionado a gratuidade e qualidade. Marque as sentenças correta que descrevem os teóricos que participaram desse movimento.
I – Paulo Freire e Maria Mantoan
II – Paulo Freire, Anísio Teixeira
III – Florestan Fernandes e Darcy Ribeiro
IV – Piaget,Freinet e Paulo Freire
Resposta:
II- III
Execício 6
 Qual desses pensadores defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transformá-lo? Assinale a resposta correta:
Resposta:
Paulo Freire
Execício 7
Roma foi um dos principais impérios da história mundial, com instituições sólidas e infraestrutura de grande qualidade, a ponto de se afirmar uma máxima sobre as estradas romanas: todos os caminhos levam a Roma. Sobre a educação romana, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta:
O primeiro momento da educação romana é dito como educação latina, por estar isento de influências gregas.
Execício 8
Ao longo dos séculos XIX e XX muitos intelectuais refletiram sobre as transformações que a sociedade estava passando (revolução industrial e francesa. Na educação podemos destacar, entre tantos, Froebel, Pestalozzi e Jhon Dewey. Assinale a alternativa que descreve o trabalho de Pestalozzi:
Resposta:
Educador suíço, com grande destaque entre os intelectuais da educação; uma importante revolução que produziu na história da pedagogia foi sua insistência em afirmar que mais importante que acumulação de conhecimentos, a educação deve ser capaz de formar indivíduos de forte caráter
Execício 9
Thomas Hobbes (1588-1679) parte do conceito do Direito natural (Jus naturalismo), cujo preceito ensina que todo homem tem direito à vida e ao que é necessário para mantê-la, também (principalmente) à liberdade. Para ele, todos são livres, ainda que uns sejam fracos e outros fortes; marque a alternativa verdadeira de acordo com Hobbes.
Resposta:
O estado natural de guerra é porque todos se imaginam poderosos, perseguidos e traídos, para tanto o Estado Civil moderno regulamentaria a vida, as regras do jogo/guerra e da liberdade, permitindo a todos condições iguais na competição.
Execício 10
Filósofo, professor e pensador da educação reconhecido como autor de uma pedagogia dialética, mais conhecida como pedagogia histórico-crítica, na qual presa pela aprendizagem significativa, que forja a postura de indivíduos críticos, autônomos e que vislumbram a inclusão social. Qual o nome deste filósofo.
A - Demerval Saviani
B - Paulo Freire
C - Rubem Alves
D - José Carlos Libanêo
Resposta:
A alternativa A esta correta.