AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE CIÊNCIAS PÓS-GRADUAÇÃO

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18/05/2020 Course Status – AVA FACIBA
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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS – PÓS-
GRADUAÇÃO
“A luta do movimento ecológico no Brasil surge na década de _________, quando outros movimentos
também estavam em grande evidência, pelo fato de o país estar sob o regime da ____________.”
 
Complete, de acordo com o estudado:
 
Resposta Marcada :
1970 / ditadura
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a História da Educação Ambiental, marque a opção incorreta:
Resposta Marcada :
Outro marco histórico da educação ambiental ocorreu em 1977, entre 14 e 26 de outubro, na cidade de
Tbilisi, antiga Alemanha Oriental, a Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental,
inspirada pela Carta de Belgrado.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos de Ciências estão organizados em blocos
temáticos para serem tratados como assuntos integrados. No ensino fundamental, são quatro os blocos
temáticos propostos para serem trabalhados, EXCETUANDO:
 
Resposta Marcada :
Semântica;
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Marque a afirmativa incorreta, conforme o estudado:
Resposta Marcada :
O Ensino fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a
matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre 05 e 14 anos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Segundo a Lei 9.795/99, em seu Art. 4º, são os princípios básicos da Educação Ambiental, exceto:
 
Resposta Marcada :
A desvinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;
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Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Marque a alternativa que corresponda a sequência correta com relação as características da Educação
Ambiental
 
1 – Participativo
2 – Contextualizador
3 – Transformador
4 – Transversal
 
( ) atua de acordo com a realidade de cada comunidade. Pensar globalmente, agir localmente
( ) atua na sensibilização e na conscientização do cidadão, estimulando-o a participar dos processos
coletivos
( ) objetiva a construção de uma nova visão das relações do ser humano com o seu meio e a adoção de
novas posturas individuais e coletivas em relação ao meio ambiente
( ) as questões ambientais devem permear todos os conteúdos, objetivos e orientações didáticas de todas
as disciplinas.
 
Resposta Marcada :
2-1-3-4
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Ignacy Sachs formula princípios que caracteriza o eco desenvolvimento em dimensões como concepção
alternativa de desenvolvimento. Dentre os quais, podemos destacar, exceto:
 
Resposta Marcada :
sustentabilidade disciplinar
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para o Ensino de Ciências, deixa claro que todas as
escolas deverão garantir a igualdade de acesso para os alunos a uma base nacional comum, que vise
estabelecer a relação entre a educação fundamental e a vida cidadã por meio de articulações entre vários dos
seus aspectos como: saúde, sexualidade, vida familiar e social, meio ambiente, trabalho, ciência e tecnologia,
cultura e as linguagens”
De acordo com o estudado, essa afirmativa é:
Resposta Marcada :
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Verdadeira
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o estudado, marque a alternativa incorreta:
 
Resposta Marcada :
Discutir Ciências e Educação Ambiental é tão somente debater conceitos e concepções já existentes. É
desconsiderar a criticidade e a busca por uma melhor qualidade de na vida.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“A tímida inserção na prática escolar de atividades de campo, que ocorre de forma eventual e esporádica,
pode ser associada a fatores como entraves _______________ e _________________ , problema
presente em boa parte das escolas públicas , além da carência de tempo para preparo e o preconceito de
outros educadores para com aqueles que recorrem a atividades dessa natureza, entre outros motivos”.
 
Resposta Marcada :
Burocráticos / financeiros
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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