APOL GESTÃO DE SISTEMAS

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Questão 1/5 - Gestão de Sistemas
O planejamento é um importante instrumento de gestão, com vistas a promoção do saber sistematizado. Na educação ele exige atenção, organização, reflexão, sistematização e dedicação de todos os envolvidos pela educação na escola, como direção, professores, pedagogos e funcionários. A respeito desse instrumento assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	A	Todo e qualquer planejamento no âmbito escolar deve ser voltado à atividade fim da escola, que é o processo de ensino e aprendizagem.
Você acertou!
O planejamento escolar deve priorizar a atividade fim da escola, que é o processo de ensino aprendizagem, as demais atividades, como financeira, administrativa ou de organização devem sempre estar voltadas a esse processo. Documentos da escola e a legislação vigente orientar a construção do planejamento escolar.
	B	O planejamento deve priorizar questões de organização, administrativas ou financeiras.
	C	Ao ser construído o planejamento dispensa a consulta a legislação vigente, mas exige a observância do PPP e do Regimento.
	D	Ao ser construído dispensa a utilização do PPP e o Regimento da instituição, mas exige a consulta a legislação vigente.
Questão 2/5 - Gestão de Sistemas
A atividade fim de um sistema escolar é garantir que o processo de aprendizagem aconteça. Para que essa atividade fim aconteça, o sistema escola brasileiro está organizado em níveis e modalidades de ensino. Os níveis da educação brasileira, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são:
Nota: 20.0
	A	Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação à distância
	B	Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) e Ensino Superior (graduação e pós graduação)
Você acertou!
A educação brasileira é dividida em dois níveis Educação Básica e Superior. A educação básica pode ser subdividida em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E s Superior em Graduação e pós graduação.
	C	Educação Quilombola, Educação do Campo e Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio).
	D	Educação Infantil, Ensino Superior (graduação e pós graduação) e Educação Indígena
Questão 3/5 - Gestão de Sistemas
A política interfere diretamente nas questões educacionais. Essa interferência pode ser positiva ou negativa. No texto fazemos uma reflexão sobre os problemas que uma política de cunho neoliberal e capitalista ocasiona para a educação. Podemos destacar como problemas:
Nota: 20.0
	A	Igualdade de oportunidades, meritocracia, individualismo, perda da dimensão política e fragmentação do saber.
Você acertou!
Esses podem ser considerados problemas para a educação, pois mantém o status quo e favorecem as classes dominantes e não os que mais precisam dela: Igualdade de oportunidades, meritocracia, individualismo, perda da dimensão política e fragmentação do saber. Esses são pontos importantes que a escola deveria favorecer o desenvolvimento para uma a construção de uma consciência política nos seus alunos: Equidade, direcionamento político, consciência dos seus atos, pensamento crítico, coletividade.
	B	Equidade, direcionamento político, consciência dos seus atos, pensamento crítico.
	C	Igualdade de oportunidades, direcionamento político, pensamento crítico, individualismo, consciência de seus atos.
	D	Consciência de seus atos, coletividade, pensamento crítico, individualismo e perda da dimensão política.
Questão 4/5 - Gestão de Sistemas
Para que uma lei seja constituída é necessário ser proposta pelo poder executivo, legislativo ou político e que não infrinja a constituição e as leis maiores. A respeito da constituição de leis assinale a resposta correta;
Nota: 20.0
	A	Uma lei federal só terá validade depois de publicada no Diário Oficial de todos os municípios brasileiros.
	B	O legislativo pode vetar artigos das leis propostas a qualquer tempo.
	C	O executivo, se refere a nível federal aos deputados, estadual aos senadores e municipal ao prefeito.
	D	As propostas de lei podem ser abertas a consultas públicas.
Você acertou!
A lei federal só tem validade depois de publicada no Diário Oficial da União
O legislativo pode vetar artigos das leis propostas enquanto elas estiverem sendo votadas na casa. Quando se fala em executivo, se refere a nível federal ao presidente, estadual ao governador e municipal ao prefeito. Quando nos referimos ao legislativo temos os deputados estaduais e os vereadores. As propostas de lei podem ser abertas a consultas públicas e outa forma de participação pública está garantido em lei: na Constituição Federal, no capítulo que versa do Poder Legislativo dos artigos 59 a 69.
Questão 5/5 - Gestão de Sistemas
Um Sistema Municipal de Ensino dá coesão a um projeto de educação vinculado a um município. Para sua constituição devem ser observadas diversas questões.
Nota: 20.0
	A	Através de um processo de institucionalização e com normas previamente formalizadas que vem padronizadas pela União.
	B	Deve-se observar aspectos legais e formais interligados apenas a leis que compõe o sistema local.
	C	Esse tipo de organização garante autonomia e responsabilidade do município, pois desarticula a gestão democrática do ensino.
	D	Deve-se observar além de referenciais teóricos sobre a temática, leis nacionais e municipais e a realidade local.
Você acertou!
Por ser um sistema constituído dentro das bases legais deve seguir referenciais teóricos sobre a temática, leis nacionais e municipais e a realidade local. Nessa constituição o sistema precisa referendar os ideais da gestão democrática construindo-o junto com sua comunidade e dentro das intenções e realidade do município, sem padrões previamente elaborados.