EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA

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 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA
4a aula
 Lupa 
Exercício: CEL0366_EX_A4_202008322928_V1 01/09/2020
Aluno(a): FERNANDA CAMARA NUNES 2020.3 EAD
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202008322928
 
Dentre os princípios básicos que orientam a educação profissional, marque:
1. INSTRUMENTAL ou 2. EMANCIPATÓRIA
( ) conhecimento da realidade do trabalho, do ponto de vista social e técnico-científico
( ) polivalência
( ) incorporação dos diferentes ângulos da prática produtiva
( ) politecnia
( ) execução com precisão de múltiplas tarefas
( ) multilateralidade
Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências:
 2; 1; 1; 2; 2; 1
1; 2; 2; 2; 1; 1
 2; 1; 2; 2; 1; 2
2; 1; 1; 2; 1; 2
1; 1; 1; 2; 2; 1
Respondido em 01/09/2020 17:30:29
 
 
Explicação:
Uma compreensão critica das relações de trabalho que envolvem o papel do trabalhador na produtividade
Gabarito
 Comentado
 
 
Uma escola formativa deve ser capaz de "adequar o nível cultural das massas trabalhadoras ao desenvolvimento das
forças produtivas, além de introduzi-las nas noções de direitos e deveres, fundamentais à constituição da cidadania."
(MOCHCOVITCH, 1999, p. 64). Essa afirmativa está relacionada a uma educação do seguinte tipo:
 emancipatória
produtivista
humanista
neoliberal
tecnicista
 Questão1
 Questão2
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Respondido em 01/09/2020 17:31:51
Gabarito
 Comentado
 
 
Ferretti (2004) destaca a presença de diferentes racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional. A
racionalidade emancipatória compreende a formação profissional como incorporada à educação integral, que se amplia para "incluir a
elevação de escolaridade, a educação para o exercício da cidadania, a totalidade das dimensões que constituem a vida do trabalhador
(econômica, social, cultural, política, subjetiva)" e tem como perspectiva a crítica social e a transformação.
A respeito dessa racionalidade emancipatória é possível afirmar que ela:
I) está centrada no desenvolvimento de uma percepção crítica em relação ao conteúdo técnico e ao contexto sócio-cultural do trabalho
II) tem por objetivo o questionamento das concepções de conhecimento dominantes, negando as propostas curriculares que favorecem os
processos de inserção social e de aceitação do modelo social vigente
III) defende a prática profissional integral (dimensão técnica e política), e a articulação entre teoria e prática.
Assinale a opção correta:
 
apenas a alternativa III é verdadeira
 
Todas as afirmativas são verdadeiras
apenas as alternativas II e III são verdadeiras
apenas a alternativa I é verdadeira
apenas as alternativas I e II são verdadeiras
Respondido em 01/09/2020 17:32:59
Gabarito
 Comentado
 
 
Ferretti (2004) aponta a existência de diferentes racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional. A
racionalidade instrumental vê a educação profissional como uma prática marcada pelo progresso técnico e pelas alterações decorrentes
na produção capitalista. Nesta perspectiva a educação profissional é vista e pensada como devendo estar voltada para adequação do
trabalhador às exigências do setor produtivo.
A respeito dessa racionalidade instrumental é possível afirmar que ela:
I) tem orientado a formulação e o desenvolvimento das propostas curriculares oficiais de formação profissional.
II) defende uma prática formativa que responda não apenas ao desenvolvimento científico-tecnológico, mas principalmente às demandas
da produção capitalista.
III) defende a adoção dos enfoques da eficiência social, ou seja, defende formatos curriculares que buscam incorporar no currículo apenas
os saberes necessários para execução de atividades profissionais segundo as exigências do mercado.
Assinale a opção correta:
apenas as alternativas I e II são verdadeiras
apenas a alternativa I é verdadeira
 
Todas as afirmativas são verdadeiras
apenas as alternativas II e III são verdadeiras
apenas a alternativa III é verdadeira
Respondido em 01/09/2020 17:34:32
Gabarito
 Comentado
 
 
Em se tratando da Educação Profissional e Técnica de Nível Médio, a legislação
estabelece que:
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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haja treinamento profissional e assegure a entrada do estudante no mercado de trabalho.
o diploma da educação profissional/técnica não autoriza o prosseguimento dos estudos.
deve ser uma modalidade separada do ensino regular e das etapas da educação básica.
o diploma da educação profissional/técnica garante a entrada no ensino superior.
 as instituições de educação profissional/técnica poderão oferecer cursos de formação inicial e continuada.
Respondido em 01/09/2020 17:36:05
 
 
Explicação:
Em se tratando da Educação Profissional e Técnica de Nível Médio, a legislação estabelece que as instituições de educação
profissional/técnica poderão oferecer cursos de formação inicial e continuada.
 
 
Gramsci (1979, p. 118) defende uma: "formação geral e humanista que equilibre equanimente o desenvolvimento da
capacidade de trabalhar (tecnicamente, industrialmente) e o desenvolvimento das capacidades de trabalho intelectual" O
texto expressa o conceito de educação:
produtivista
liberal
tecnicista
 emancipatória
progressivista
Respondido em 01/09/2020 17:36:50
Gabarito
 Comentado
 
 
As propostas de educação profissional emancipatórias estão orientadas para a construção de uma educação profissional
integrada, que possa superar a dualidade sócio-educacional. Uma prática educacional cidadã, que forme sujeitos ativos,
críticos e autônomos e rompa com: I. uma formação unilateral, orientada para a preparação de homens capazes apenas
de realizar um trabalho alienado II.as propostas instrumentais que adotam os enfoques da eficiência social, que atrelam a
educação aos interesses imediatos do mundo produtivo III. os formatos que buscam incorporar no currículo apenas os
saberes necessários para execução de atividades profissionais segundo as exigências do mercado Assinale a opção
correta:
 Todas as afirmativas são verdadeiras
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
apenas a afirmativa II é verdadeira
apenas as afirmativas I e II são verdadeiras
Respondido em 01/09/2020 17:39:09
Gabarito
 Comentado
 
 
Para a realização de um trabalho de educação profissional baseado numa concepção
emancipadora, é fundamental:
I) priorizar a formação do sujeito-político e critérios éticos
II) incorporar uma abordagem tecnicista e instrumentalizante
III) articular os princípios científicos que regem as tecnologias à sua operacionalização
IV) adotar uma abordagem individualizante das competências
 
Assinale a opção correta:
 Questão6
 Questão7
 Questão8
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 apenas as alternativas I e III são verdadeiras
apenas a alternativa I é verdadeira
apenas as alternativas II e II são verdadeiras
apenas a alternativa II é verdadeira
apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras
Respondido em 01/09/2020 17:40:09
Gabarito
Comentado
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