Avaliação Final (objetiva) Perspectivas Profissionais

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	Disciplina:
	Perspectivas Profissionais (GTU100)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637361) ( peso.:3,00)
	Prova:
	15819655
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O trabalho assalariado é regido por leis que regulamentam as relações trabalhistas, tanto do trabalho urbano quanto do rural, sejam de relações individuais ou coletivas. Esta legislação, inicialmente decretada no governo de Getúlio Vargas, tem por objetivo proteger o trabalhador, regulando as relações de trabalho e criando o direito processual do trabalhador. Como é popularmente chamada esta legislação?
	 a)
	LTC.
	 b)
	DPT.
	 c)
	LTB.
	 d)
	CLT.
	2.
	O processo de submissão de um artigo científico para ser publicado em uma revista envolve algumas etapas. Segundo Barrass (1979), ao submeter um artigo científico a uma revista é necessário ter conhecimento sobre o escopo da revista, ou seja, verificar quais os temas são de interesse da revista. Caso seu artigo esteja fora de escopo, automaticamente ele será rejeitado. Com relação ao processo de publicação de artigos, analise as sentenças a seguir:
I- O artigo deve apresentar conhecimento relevante do assunto.
II- O artigo precisa ser escrito em linguagem rebuscada, direcionada ao público especializado.
III- O artigo deve ser completo, original e imparcial.
IV- O artigo deve apresentar referências fieis às fontes bibliográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BARRASS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, engenheiros e estudantes. São Paulo: T. A. Queiroz: EDUSP, 1979.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável pela sua atuação acadêmica.
(    ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos estudos.
(    ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada disciplina.
(    ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma investigativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	4.
	Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações, entre elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de Aprendizagem. Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: <http://www. gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/julho_2016/dee_ anexo1.pdf>. Acesso em: 25 abr. 2018.
	 a)
	Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é bom ouvinte, fica muito próximo quando ouve e quando fala.
	 b)
	Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de instruções verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de falar.
	 c)
	No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, porém com relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito rápido.
	 d)
	No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem um grande poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade.
	5.
	Quando falamos de trabalho, podemos questionar de qual tipo de trabalho estamos falando. Há várias relações de trabalho com características peculiares que definem tipos específicos, regulamentados pela CLT ou por normas e leis específicas. Sobre as diferenças entre os vários tipos de trabalhos, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Trabalhador temporário. 
II- Profissional autônomo. 
III- Profissional terceirizado.
(    ) Profissionais colocados à disposição de uma empresa contratante, contratado por uma empresa que presta serviço para outra empresa.
(    ) Presta serviço para atender à necessidade transitória de substituição de pessoal regular e permanente.
(    ) Presta serviço de caráter eventual, de natureza urbana ou rural, a uma ou mais empresas, sem relação de emprego.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - I - II.
	6.
	O currículo é algo que sempre devemos deixar atualizado, pois assim nos mantemos sempre atentos à empregabilidade e podemos avaliar também o nosso crescimento profissional e acadêmico ao longo do tempo. Há algumas características que devem ser observadas quando elaboramos nosso currículo. Sobre estas características do currículo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para quem teve mudanças de emprego frequente, o ideal é um currículo estruturado cronologicamente das experiências profissionais em ordem inversa, da mais recente para a mais antiga, dando uma impressão de estabilidade.
(    )  O currículo pode ser estruturado pelas funções exercidas, onde se pode destacar as habilidades e competências relevantes que estão mais associadas à vaga oferecida.
(    ) Utilize fontes rebuscadas e variadas ao digitar o seu currículo, assim como fontes maiores de 14 para destacar suas habilidades, deste modo o empregador verá sua criatividade e perceberá prontamente o teu perfil.
(    ) O currículo é um relato em detalhes das todas as tuas atividades pessoais, profissionais e acadêmicas, não fique constrangido de relatar tudo, não importando a extensão, pois o que importa é que saibam quem tu és.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	7.
	Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um mapeamento de competências que julga ser necessário aos alunos da EaD, apresentado os conhecimentos, as habilidades e as atitudes do aluno que opta por esta metodologia de ensino. Neste estudo, houve uma diferenciação entre as doze competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre as competências que se enquadram nas competências medianas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
	 a)
	Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais.
	 b)
	Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação.
	 c)
	Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações.
	 d)
	Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os objetivos.
	8.
	Uma das etapas no processo de seleção para uma vaga de emprego é a entrevista. Os profissionais que realizam a entrevista de emprego utilizam diversas técnicas para avaliar o candidato. Este, deve estar atentoao que comumente é avaliado em uma entrevista de emprego. Franco (1997) comenta sobre alguns aspectos que o candidato deve considerar durante a entrevista. Sobre estes aspectos, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da competitividade total. São Paulo: Ática, 1997.
	 a)
	Diga apenas o cargo que ocupou, não mencione outras atividades desenvolvidas.
	 b)
	Se não souber a respeito de uma temática, não enrole, mas ressalte compensações relevantes.
	 c)
	Não fuja do tema, mas aproveite para agregar informações relevantes.
	 d)
	Utilize firmeza na voz e postura coerente, não demonstrando intimidação.
	9.
	As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à classificação acadêmico-administrativa, as instituições podem receber diferentes denominações, segundo suas especificações. Sobre as características que conceituam o centro universitário, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, segundo as áreas do conhecimento.
	 b)
	Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual institucionalizada e incentivo à pesquisa.
	 c)
	Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do conhecimento, e não atende à pesquisa institucionalizada.
	 d)
	Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes com objetivo na pesquisa universitária.
	10.
	O conceito de pesquisa encontra-se amplamente difundido, porém, muitas vezes, de forma equivocada. Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a biblioteca com o intuito de fazer uma pesquisa, mas na maioria das vezes o que os alunos acabam fazendo é um recorte de alguma reportagem chamando-a de pesquisa. Esse conceito distorcido de pesquisa acompanha os estudantes até cursarem o Ensino Superior. A pesquisa tem como objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar algum ponto, algum aspecto da sociedade, algum fenômeno ou acontecimento.
II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das fontes, valendo-se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos.
III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das relações entre as variáveis constituem passos iniciais da pesquisa. 
IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa opinião deve ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar as contribuições anteriores sobre a temática.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação  permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 b)
	As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 c)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
	 d)
	As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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