Principais diferenças entre psicanálise, psicologia comportamental e psicologia humanista

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PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICO 
1ª Atividade – Aula 5 – 18/03/2020 
 
 
 
Aluno (a): Tainara Santana Lima RA: 4324927 Turma: 1° A 
 
Atividade proposta: Pesquisar sobre as principais diferenças entre psicanálise, 
psicologia comportamental e psicologia humanista, considerando os seguintes 
tópicos: fundador da abordagem, definição e descrição de dois conceitos de cada 
abordagem. 
 
Prazo de entrega ao docente via e-mail - 4ªf dia 25/03 até as 22hs. 
 
 
 
PSICANÁLISE 
 
a) Fundador: Sigmund Freud (1856-1939) 
 
b) Definição: Método terapêutico criado por S. Freud, empregado em casos de neurose e 
psicose, que consiste fundamentalmente na interpretação, por um psicanalista, dos 
conteúdos inconscientes de palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo, com 
base nas associações livres e na transferência. Psicanálise é um ramo clínico teórico que 
se ocupa em explicar o funcionamento da mente humana, ajudando a tratar distúrbios 
mentais e neuroses. 
 
 
c) O objeto de estudo da psicanálise concentra-se na relação entre os desejos inconscientes 
e os comportamentos e sentimentos vividos pelas pessoas. 
 
c) Conceitos: 
 
1º conceito: Inconsciente 
O primeiro conceito tem que ser necessariamente o inconsciente (Das Unbewusste). 
Freud não criou o inconsciente. Autores como Leibniz, Von Hartmann e Schopenhauer já 
haviam descrito a existência do inconsciente no sentido do que não é consciente. 
A diferença é que Freud define inconsciente de uma outra maneira, não como adjetivo 
e sim como substantivo. Assim, podemos imaginar o inconsciente como lugar, como uns topos. 
Na psicanálise, estudamos topologia. Ou seja, didaticamente podemos pensar na psique como 
estando dividida em lugares. Na primeira tópica, Freud fala de insciente, pré-consciente e 
consciente. Na segunda tópica, temos os conceitos de Ego, Id e Super Ego (Ich, Es, Uberich). 
Inconsciente é o que nós não sabemos de nós mesmos, o que esquecemos, o que ficou para 
trás e continua existindo, apesar de que possamos nãos saber exatamente sobre os conteúdos 
inconscientes na psique. 
Porém como disse, Freud vai além desse sentido que já existia na filosofia e define o 
inconsciente também como lugar e como modo do funcionamento as consciência. 
Temos sonhos todas as noites e não somos nós, pelo menos não conscientemente, que 
os criamos. Este é talvez o exemplo mais simples para entender os que é o inconsciente. O 
inconsciente funciona de um outro modo: através de deslocamentos e condensações. 
 
 
 
 
2º conceito: 
O segundo conceito é o desejo (Wunsch). Podemos ter um desejo claramente consciente, 
como querer isso ou aquilo e saber que se quer isso ou aquilo. 
Mas também temos desejos que são obscuros, não por serem intrinsecamente maus ou 
negativos, e sim porque deles não sabemos ou não queremos saber. 
Estes desejos, que são inscientes, estão na base da formação dos sonhos, dos atos falhos, 
chistes, criações artísticas e, o mais importante para clínica, dos sintomas. 
Tem um texto da Marlene Chauí no qual ela diz que desejar e desiderare. 
Etimologicamente, significa deixar de considerar as estrelas (sidera). E considerar (considera) 
é leva-las em conta e também do Chico Buarque – Talvez porque o Renato Mezan o cite no A 
Trama dos Conceitos: “O que não tem governo nem nunca terá, o que não tem limite...” 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL 
 
a) Fundador: Edward L. Thorndike e John Watson 
 
b) Definição: Também conhecida como ‘behaviorismo’, essa área da Psicologia estuda a 
conexão entre nossas mentes e ações, explorando tudo o que está escondido por trás de 
nossos pensamentos, nossas atitudes e emoções. 
Para a psicologia comportamental, não existe uma dualidade mente-corpo e, assim, tudo é 
visto como comportamento operante: emoções, ações, reações fisiológicas, linguagem, 
pensamento, etc. 
Os pesquisadores e cientistas dessa área sugerem que todos os comportamentos são 
aprendidos, seja por meio de associações, seja por recompensas ou punições. 
 
 
c) Conceitos: 
1º conceito: Eliminação de hábitos ruins 
Se você tem algum vício, mau hábito ou pensamento limitante, é porque se sente 
recompensado por isso de alguma forma. A psicologia comportamental afirma que todo tipo 
de ação pode ser “recompensada” ou “punida”, o que aumenta ou diminui a sua chance de 
reincidência. 
Quando você procrastina uma tarefa, por exemplo, a recompensa é um momento fugaz de 
diversão. Já quando você fuma, pode sentir o estresse ir embora instantaneamente. 
Ao identificar essas compensações, é possível aprender a substituí-las por gratificações 
maiores quando você conseguir manter o foco e fizer a coisa certa. 
 
 
2º conceito: Desconstrução de crenças limitantes 
A psicologia é capaz de abrir a mente para mais possibilidades. Não só isso, mas ao 
conhecer melhor as funções do cérebro, você também começa a perceber que você não está 
sozinho em seus pensamentos e problemas. Assim, desenvolve uma maior compreensão 
também sobre os pensamentos dos outros de forma isolada e em sociedade. 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Edward_L._Thorndike
https://pt.wikipedia.org/wiki/John_Watson
https://comunidade.rockcontent.com/como-superar-a-procrastinacao/
https://comunidade.rockcontent.com/empatia/
Ao observar a situação em que as pessoas à sua volta se encontram (tanto clínica como 
emocionalmente), você será capaz de desconstruir preconceitos e encarar suas próprias 
emoções de forma mais racional, além de aprender a ter uma visão mais imparcial sobre as 
opiniões e comportamentos alheios. 
 
 
 
 
PSICOLOGIA HUMANISTA 
a) Fundador: Abraham Maslow e Carl Rogers 
 
b) Definição: A psicologia humanista é um ramo da psicologia em geral, e da psicoterapia, 
considerada como a terceira via, ao lado da psicanálise e da terapia comportamental. A 
psicologia humanista surgiu como uma reação ao determinismo dominante nas outras práticas 
psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, 
que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável. 
 
c) Conceitos: 
1º Conceito: 
Abraham Maslow 
• Metodologia: análise das vidas, valores e atitudes das pessoas que Maslow considerava 
mais saudáveis e criativas. Ele argumentava que é mais exato generalizar sobre a natureza 
humana estudando os melhores exemplos. 
• Auto-atualização: pleno uso e exploração dos talentos, capacidades, potencialidades, etc. 
• Características de pessoas autoatualizadoras: percepção precisa da realidade; aceitação 
crescente do eu, dos outros e da natureza; espontaneidade crescente; grande aumento da 
criatividade, etc. 
• Os auto-atualizadores estudados por ele não eram perfeitos nem livres de maiores defeitos. 
 
2º 
conceito: 
Carl Rogers 
• Self - visão que a pessoa tem de si própria, baseada em experiências passadas, 
estimulações presentes e expectativas futuras. 
• Self Ideal – conjunto de características que o indivíduo mais gostaria de poder possuir como 
descritivas de si mesmo. 
• O “self” é uma entidade organizada num constante processo de mutação em busca de 
melhoras. Aspectos saudáveis do organismo. 
• A consciência contém a maior parte do que é necessário para compreender a realidade. 
• Tendência à auto-atualização: tendência para uma maior congruência e um funcionamento 
mais realista. 
• Método não-diretivo. Preocupa com as condições para que exista o desenvolvimento. 
• Situação de ajuda: -Empatia (“no lugar de”). -Autenticidade/ congruência. -Aceitação 
incondicional. 
 
 
 
 
 
 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Psicologia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Psicoterapia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Psican%C3%A1lise
https://pt.wikipedia.org/wiki/Terapia_comportamental
https://pt.wikipedia.org/wiki/Determinismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Autorrealiza%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Personalidade