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18/09/2020 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 1/5 Pergunta 1 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Os modelos de sistema de produção evoluíram bastante na percepção e trato com os colaboradores, na medida que perceberam que o fator humano é influenciador na produtividade, eficiência, confiabilidade e qualidade final dos produtos e serviços produzidos. Assim, assinale a alternativa correta que cita os modelos que incentivaram o bom relacionamento e desenvolvimento dos colaboradores no ambiente de trabalho. Toyotismo e Volvismo. Toyotismo e Volvismo. Resposta correta. A alternativa está correta, pois dentro da ótica das evoluções e surgimentos dos modelos de sistemas de produção/produtivos, o relacionamento e qualificação dos trabalhadores foi notavelmente uma preocupação nos sistemas de produção da Toyota e da Volvo. Pergunta 2 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Leia o trecho a seguir. “[...] O toyotismo é um estágio superior de racionalização do trabalho, que não rompe, a rigor, com a lógica do taylorismo e fordismo (é por isso que alguns autores, como Aglieta e Palloix, o denominam de “neofordismo”). Entretanto, no campo da gestão da força de trabalho, o toyotismo realiza um salto qualitativo na captura da subjetividade do trabalho pelo capital [...]” (ALVES, 2003, p. 4). ALVES, G. Toyotismo, novas qualificações e empregabilidade: mundialização do capital e a educação dos trabalhadores no século XXI. Revista Educação , Maceió, v. 10, n.16, p. 1-15, 2003. No que diz respeito ao Toyotismo e a relação como trabalhador, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo estimulava a qualificação do trabalhador. II. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo usava da divisão do trabalho nas tarefas. III. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo admitia e criava os meios para o emprego vitalício. IV. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo estimulava a promoção clara e transparente do trabalhador. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas. V, F, V, V. V, F, V, V. Resposta correta. A alternativa está correta, uma vez que apresenta sequência adequada e aponta que o surgimento de novos paradigmas econômicos e sociais impulsionaram o desenvolvimento de novos modelos de produção. Nesse sentido, o Toyotismo, por surgir imediatamente após o Fordismo, embasou seus princípios e metodologias. Dentre suas principais críticas do Fordismo está o trato e relacionamento com o trabalhador. Sendo assim, estimulava a qualificação, promoção e permanência do trabalhador. Pergunta 3 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 18/09/2020 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 2/5 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: O Leia o trecho da notícia a seguir. “[...] O programa de trabalho está sendo elaborado por meio de consulta aos profissionais e às entidades associativas. Com base nos dados que já temos e nas críticas ao Conselho, já alinhavamos um conjunto de ideias que incluem: fazer o Crea funcionar e cumprir a sua missão de fiscalizar o exercício ilegal da profissão; fomentar e promover a reciclagem profissional, bem como a geração de emprego e renda [...]”. Adaptado de SOU engenheiro e sinto na pele a falta de um conselho atuante. Jornal do Engenheiro , ed. 137, jun. 1999, on-line . Disponível em: http://www.s eesp.org.br/imprensa/137reportagem1.htm. Acesso em: 11 jan. 2020. A partir do texto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A composição do sistema CREA/CONFEA é importante para melhorar o impacto social do exercício profissional por elencar vários atores da sociedade Pois II. Os componentes são entidades associativas, entidades sindicais e as instituições de ensino. A seguir, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção I é verdadeira na medida que descreve o dever cidadão do CREA/CONFEA em prover os meios para que o exercício profissional do(a) engenheiro(a), relacionando com a asserção II que descreve corretamente os componentes do sistema CREA/CONFEA. Pergunta 4 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Os Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia registram uma série de serviços de engenharia técnicos, como exemplo temos os serviços de engenharia relacionados ao uso de elevadores (instalação, manutenção, laudo técnico e outros) que foram registrados no Conselho. O CREA tem o poder de autuar empresas fiscalizadas ao longo do ano pela falta de anotação dos serviços. O objetivo da fiscalização é averiguar as responsabilidades técnicas dos equipamentos. Com base nos conteúdos apresentados ao longo da unidade, assinale a alternativa que caracteriza o exercício legal da profissão. Registro e obtenção da carteira do CREA. Registro e obtenção da carteira do CREA. Resposta correta. A alternativa está correta, pois ao se graduar em um dos cursos que o CREA reconhece, tais como Engenharia, Agronomia, Geologia, Geografia e Meteorologia, o desempenho de qualquer atividade do será validada pelo registro e obtenção da carteira do CREA/ESTADO, que pretende desempenhar suas atividades e do pagamento da anuidade. Pergunta 5 Resposta Selecionada: Para Maximiano (2004) declínio do sistema artesanal de produção aconteceu no contexto do período medieval, onde a produção anteriormente direcionada para a subsistência se tornou obsoleta e sobrecarregada pelas primeiras formas de cooperativas/organizações que adquiriam produtos das pequenas oficinas de produção familiar, e faziam o comércio de bens em larga escala. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administração : da revolução urbana à revolução digital. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2004. Entre as características principais do sistema artesanal se destaca: volume baixo de produção. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 18/09/2020 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 3/5 Resposta Correta: Feedback da resposta: volume baixo de produção. Resposta correta. A alternativa está correta, pois dentre as características do sistema artesanal de produção, presentes até os dias atuais em certos nichos produtivos, o volume baixo de produção é um dos mais essenciais, já que em função da grande especialização do artesão ele tende a fazer todas as etapas do processo, diminuindo o volume produzido. Pergunta 6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Leia o trecho a seguir. “[...] A profissão de engenheiro foi regulamentada no Brasil pelo Decreto Federal nº. 23.569/1933, que “Regula o exercício das profissões de engenheiro, de arquiteto e de agrimensor”. Neste Decreto estavam previstas as seguintes modalidades: engenharia civil; arquiteto ou engenheiro-arquiteto; engenharia industrial; engenharia mecânica eletricista; engenharia eletricista; engenharia de minas; agrimensor - engenharia agrônoma; e geografia. Através desse decreto foram criados os Conselhos Regionais de Engenharia e Arquitetura (CREA) [...]”. DALLABONA, C. A.; SCHIEFLER, F.; MARCOS, F. O.; WALENIA, P. S. Novo Sistema de Habilitação Profissional das Engenharias no Brasil : Histórico e Características .LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology, México, 2007. Sobre o exercício regulamentado do(a) profissional de engenharia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O exercício da Arquitetura e Urbanismo atualmente é separadaem um diferente conselho de classe. II. ( ) CONFEA ou Conselho Federal de Engenharia e Agronomia, possui diferenciação regional. III. ( ) O primeiro decreto federal que regulamenta o exercício da profissão de engenheiro data de 1933. IV. ( ) O CONFEA não pode versar sobre a ética profissional no exercício do engenheiro(a). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. V, F, V, F. V, F, V, F. Resposta correta. A alternativa está correta, pois o exercício do(a) profissional de Arquitetura e Urbanismo foi separada em diferentes conselhos em 2010 foi pela Lei nº 12378, e a primeira menção regulamentada do exercício da prática profissional de engenharia data de 1933, quando foi promulgado o Decreto Federal nº 23196. Pergunta 7 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Muitos profissionais são vinculados aos chamados conselhos de classe. Os administradores são vinculados ao CRA, os médicos ao CRM, dentre vários outros exemplos. A existência dos conselhos de classe é importante para o exercício da profissão em vários sentidos. Assim, além de regulamentar a profissão, é correto afirmar que os conselhos de classe podem orientar em: direitos e atribuições direitos e atribuições Resposta correta. A alternativa está correta, pois as leis e regimentos que o sistema CREA/CONFEA preconiza sobre o exercício do(a) profissional de engenharia abrange diretrizes sobre ética, direitos, deveres e atribuições. Para certas atividades, o profissional é apenas reconhecido se vinculado ao conselho de classe. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 18/09/2020 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 4/5 Pergunta 8 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: O Fordismo foi de fato o primeiro sistema fabril que revolucionou economias e sociedades, sendo responsável inclusive pelo surgimento do conceito de produção e consumo em massa. Esse sistema se baseou em alguns pressupostos de organização dos trabalhadores e seus respectivos postos de trabalhos e tarefas. Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta o conceito desenvolvido nos estudos de Taylor e aplicado no fordismo. Divisão do trabalho. Divisão do trabalho. Resposta correta. A alternativa está correta, pois Taylor sistematizou o conceito de Divisão do trabalho, em que os processos eram divididos em tarefas simples, repetitivas, específicas e delimitadas. Nesse contexto, o colaborador com baixa qualificação produzia o máximo possível no menor tempo de trabalho. Pergunta 9 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: O Código de Ética Profissional, vigente desde 2002, foi estabelecido na resolução 1002/2002 do CONFEA. Nele, são descritos os diversos deveres e direitos relacionados à ética profissional, pertinentes à prática da engenharia. Dentre os princípios listados no Código de Ética Profissional, assinale a alternativa que se destaca. Objetivo da profissão. Objetivo da profissão. Resposta correta. A alternativa está correta, pois dentre os sete princípios basilares do Código de Ética Profissional, previsto na resolução 1002 do CONFEA, está listado o objetivo da profissão, que versa sobre o impulso do desenvolvimento sustentável do ser humano, do seu ambiente e de seus valores. Pergunta 10 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Os sistemas produtivos ao longo da história extrapolam meros apanhados de ferramentas. Esses sistemas foram filosofias ou modelos operacionais que impactaram vários nichos produtivos e sociedades. O desenvolvimento de novas formas de processar produtos e serviços embasaram as revoluções industriais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência cronológica correta da criação dos principais modelos produtivos. Artesanal, Fordismo, Toyotismo e Volvismo. Artesanal, Fordismo, Toyotismo e Volvismo. Resposta correta. A alternativa está correta, pois em termos de linha do tempo, o primeiro modelo de produção foi o artesanal durante o feudalismo, seguindo pelo Fordismo entre as primeiras e segundas revoluções industriais (embasado pelos estudos de Taylor), posteriormente no Japão, após Segunda Guerra Mundial, o Toyotismo e, por fim, o Volvismo na Suécia. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 18/09/2020 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 5/5
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