relatorio final

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UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL EAD
 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – PLANO EMERGENCIAL
 VIVIANE DA SILVA TELES
 RGM:19813431
 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, LICENCIATURA - EAD
 DATA : 11 de Junho de 2020
Me encaixo na situação 3, pois não realizei nenhuma carga horária na escola e meu curso exige 200 horas de estágio. Escolhi as seguintes atividades:
- Três planos de aula – 20 horas
- Três Relatórios sobre as webconferências do Projeto de Estágio – 15 horas
- Dois Estudos de Caso – 25 horas
- Pesquisa e registro na tabela sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA) – 30h
- Relatório final de estágio – 15 horas
Total de horas – 200 horas
II. Relação de atividades realizadas
	Atividade
	Quantidade Realizada
	Quantidade de Horas
	1. Plano de aula
	3
	60 h
	2. Relatórios das webconferências
	3
	45 h
	3. Estudo de caso
	2
	50 h 
	4. Recursos educacionais abertos
	1
	30 h
	5. Relatório Final de Estágio
	1
	15 h
	Total de Horas
	200 h
III . Texto dissertativo
Em que medida as atividades realizadas do plano emergencial contribuíram para minha formação como professor e educador para o século XXI?
José Carlos Libânio afirma que o plano de aula é um instrumento que sistematiza todos os conhecimentos, atividades e procedimentos que se pretende realizar numa determinada aula, tendo em vista o que se espera alcançar como objetivo junto aos alunos.
Isto posto, entendemos que o plano de aula é uma ferramenta norteadora das ações do professor em sala de aula, totalmente passível de adequações diante de cada cenário que a ele a se apresenta no cotidiano escolar. É por isso que deve ser pautado na previsão, ação, reflexão, revisão, adequação, tomada de ações se os objetivos não forem contemplados.
Um bom plano de aula requer uma clareza e objetividade, recursos disponíveis para a execução, sondagem de conhecimento, prévios dos alunos praticidade entre a teoria e a prática, tempo adequado para todas as ações, estar em sintonias com a realidade sociocultural dos estudantes diversificar ferramentas de estudo e flexibilidade frente aos imprevistos.
Os procedimentos de um plano de aula revelam o conjunto de ações ordenadas e elencadas pelo professor objetivamente um bom desenvolvimento de uma finalização bastante satisfatória, respeitando o tempo e as fases da aprendizagem de cada um.
Há que se levar em prática também a autonomia dos alunos na execução das atividades estimulando a cooperação e a empatia, o diálogo a resolução de conflitos e o respeito em todas as situações.
Ao término de todas as atividades propostas a verificação das aprendizagem deve ser pautadas em uma avaliação diagnóstica, observando avanços ou dificuldades na assimilação de conteúdos para possíveis retomadas se necessário.
Verificamos até o que o plano de aula exige uma formação profissional aprimorada do professor. É um processo contínuo com fazeres flexíveis e passíveis de mudanças e adequações.
Perceba- se então que o objetivo do relatório final de estágio é apontar a vivência e práticas profissionais do professor na efetiva atuação do processo ensino- aprendizagem.
Nesse ponto, vale ressaltar a importância do estágio na formação docente. É nele que o futuro educador se apropria de múltiplos saberes que serão aplicados no seu cotidiano.