8 Aula Fundamentos da Educação

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Antropólogo estadunidense conhecido como o fundador da Antropologia interpretativa, Clifford Geertz colocou a
cultura e o debate da cultura como elemento fundamental e abordou os fenômenos culturais escritos e
conflituosos no seio de uma mesma sociedade. Considerando o pensamento de Geertz, analise as afirmações a
seguir:
I - A análise cultural é (ou deveria ser) uma adivinhação dos significados, uma avaliação das conjecturas, um traçar
de conclusões explanatórias a partir das melhores conjecturas e não a descoberta do continente dos significados
e o mapeamento da sua paisagem incorpórea.
II - Cultura é fruto de uma concepção das teias culturais. Sociedades são complexas e constroem e reconstroem
sentidos culturais constantemente. O estudo dessas interpretações de mundo, de construções de sentido (ainda
que sejam constantemente rediscutidos e remodelados), é o processo de entendimento antropológico.
III - Sociedades são complexas e a todo momento se reestruturam e se reinventam quando se encontram e
realizam trocas, pois os símbolos que as compõem são redimensionados, reinventados.
IV - O estudo da Antropologia não é o de um conjunto constituído que vai analisar outro conjunto constituído. É
uma teia de relações enormes em que o antropólogo recorta, em sua análise, um processo de redes de trocas
infinitas.
V - Cultura é algo limitado a grandes conjuntos isolados.
Estão corretas somente as afirmações:
Sobre o pensamento do antropológo americano Franz Boas, leia atentamente as afirmações a seguir:
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
   
ALBERTINA CASTILHO GUEDES DE ALENCAR 202001536523
FUND. DA EDUCAÇÃO  2020.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto
para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
I, III e IV
II, III, IV e IV
I, II, III e IV
I, II, IV e V
I, II, III, IV e V
Explicação:
Cultura não é algo limitado a grandes conjuntos isolados. Esses conjuntos não existem. Os grupos sociais, as
diversas culturas estão sempre vivas trocando e se reinventando.
 
2.
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albertina
Máquina de escrever
Aula 8
albertina
Máquina de escrever
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
albertina
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iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
albertina
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albertina
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I - Antropólogo americano que observou as profundas distinções entre grupos que, apesar de próximos do ponto
de vista geográfico, culturalmente, pareciam pertencer a mundos diferentes, conforme procurou demonstrar ao
comparar esquimós e índios americanos.
II - Seu pensamento reforça e modifica a construção de Malinowski, já que, para ele, a classificação dos povos
baseada na ideia de um processo evolutivo cultural unilinear era arbitrária e não bastaria para a caracterização dos
diversos grupos etnográficos.
Assinale a alternativa correta:
A Finlândia se tornou um país líder nos principais testes de desempenho internacionais na área de Educação.
Investimentos significativos na transformação de seu sistema educacional ajudaram a provocar uma mudança na
realidade do país, que se tornou industrializado, moderno e uma referência em inovação. Sobre os investimentos
em educação, podemos afirmar:
I- O retorno sobre o investimento em formação do capital humano é maior quanto mais cedo ele é realizado.
II- O tempo não é um fator decisivo no retorno dos investimentos em educação, sendo indiferente começar na
educação básica ou no Ensino Superior.
III- Na medida em que o tempo passa, os jovens adolescentes e adultos não retornam à sociedade os mesmos
ganhos que a escolaridade precoce é capaz de proporcionar ao longo do tempo.
 
Considerando a Pedagogia a Ciência da Educação, é incorreto afirmar: 
A afirmação II está correta e complementa a afirmação I.
A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II.
A afirmação II está errada e a I está correta.
A afirmação I está errada e a II está correta.
A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I.
Explicação:
As duas afirmações estão corretas e se relacionam entre si.
 
3.
 O enunciado do item I apenas
Apenas os enunciados I e III
O enunciado do item III apenas
 O enunciado do item II apenas
Apenas os enunciados II e III
Explicação:
O tempo é  um fator decisivo no retorno dos investimentos em educação. O retorno sobre o investimento em
formação do capital humano é maior quanto mais cedo ele é realizado.
 
4.
 Utiliza o corpo conceitual de outras disciplinas científicas para desenvolver os conhecimentos científicos sobre o
fazer e o ensinar.
 
O objeto de estudo da Pedagogia é a educação.
 
A Pedagogia não tem um corpo conceitual definido, valendo-se de conceitos utilizados por outra outras disciplinas
científicas quando necessário. 
Há um método específico  e exclusivo para a Pedagogia, assim como em qualquer Ciência. 
É  preciso considerar a inevitável indissociabilidade entre teoria e prática.
Explicação:
É
Tomando por base os Fundamentos da Economia da Educação, analise as seguintes afirmações:
 
I-  A Educação brasileira sofre historicamente de problemas de baixo desempenho, tanto na rede pública quanto na
rede privada, apresentando indicadores sistemicamente inferiores a outros países quando se comparam índices
oficiais.
II- Esse baixo desempenho não produz impactos diretos sobre o desempenho da economia,  e não reduz os níveis
de produtividade das empresas, mas aumenta as desigualdades sociais e compromete a eficiência do mercado de
trabalho no processo de alocação de mão de obra.
III- Esse problema crônico, estrutural e sistêmico da baixa qualidade do ensino no Brasil impacta na formação do
capital humano do país, diminuindo a competitividade nacional frente a países mais desenvolvidos onde a
educação produz resultados melhores.
IV- Quanto mais as pessoas consomem serviços de educação, maior é o investimento em formação do capital
humano próprio que elas estão fazendo, pois maior é o acúmulo de conhecimentos e o desenvolvimento de
habilidades e competências profissionais, o que está diretamente relacionado ao aumento da renda do trabalho.
Estão corretos apenas:
Um dos fundadores de uma Antropologia social, de uma etnografia funcionalista. Mais do que o detalhamento de
suas teorias, o que nos interessa é perceber sua proposição do que é função da etnografia. Percebia-se a
possibilidade de outra sociedade, outra forma de entender a humanidade, sem a proposição de hierarquização que
fundamentava o movimento anterior. 
Não há um método específico para a Pedagogia, assim como não há para qualquer Ciência. É uma opção que
cabe a cada pesquisador. Tudo depende do ponto de partida (geral ou particular).
 
 
5.
O enunciado do item II
 
Os enunciados dos itens I, III e IV
Os enunciados dos itens I, II e III
O enunciado do item I
 
O enunciado do item III 
 
Explicação:
Esse baixo desempenho produz impactos diretos sobre o desempenho da economia, reduzindo os níveis de
produtividade das empresas, aumentando as desigualdades sociais e comprometendo a eficiência do mercado de
trabalho no processo de alocação de mão de obra.
 
6.
Marcel Mauss
Claude Lévi-Strauss
Malinowski
Franz Boas
Clifford Geertz
Explicação:
Percebia-se a possibilidade de outra sociedade, outra forma de entender a humanidade, sem a proposição de
hierarquização que fundamentava o movimento anterior. Isso levou finalmente à percepção da existência do outro.
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    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 13/09/2020 18:40:24.