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PROJETO ITINERÁRIOS E MAQUETES NOME: ANA PAULA TAVARES SANTOS RA: 0504678 MONTE MOR TEMA Abordar direção, posição e pontos de referências. SITUAÇÃO PROBLEMA Noções espaciais. JUSTIFICATIVA Saber orientar outras pessoas que estão longe e quer ir ao mesmo local. PÚBLICO ALVO Crianças do 1° ano – Conteúdo de acordo com a faixa etária. OBJETIVO Saber localizar-se no espaço entre um ponto e outro. OBJETIVO GERAL Envolvimento de diversos conhecimentos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Matemática, Educação Física, Natureza e Cultura e Artes Visuais. METODOLOGIA Acompanhamento do professor durante o levantamento do conhecimento prévio e de hipótese para o desenvolvimento do projeto. Grupo fixo de até 5 alunos. Registro do processo e construção do trabalho, podendo utilizar os seguintes recursos: Fotografias, filmagens, registro escritos, desenhos. RECURSOS Embalagens vazias de materiais recicláveis; Folha de papelão, papel-cartão, Eucatex ou madeira; Revistas ; Entre alguns outros materiais escolares. CRONOGRAMA Projeto será feito entre os meses de março e outubro. A proposta está dividida em três etapas, uma para cada dois meses. Etapas com fichas e atividades complementares. O professor receberá um encarte com fichas de acordo com o planejamento. AVALIAÇÃO Proponha-se que os alunos escrevam ou desenhem as atividades realizadas. PRODUTO FINAL Exposição para outros alunos e familiares. REFERÊNCIAS APOSTILA – ENSINO FUNAMENTAL, 1° ANO (MATEMÁTICA) OBJETIVO JÚNIOR http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1229 https://www.unifev.edu.br/noticia/25425/alunos-do-colegio- desenvolvem-trabalho-sobre-localizacao http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1229 https://www.unifev.edu.br/noticia/25425/alunos-do-colegio-desenvolvem-trabalho-sobre-localizacao