Prévia do material em texto
21/09/2020 Blackboard Learn https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 1/4 Curso GRA1586 ENGENHARIA E INOVAÇAO GR0847202 - 202020.ead-29774605.06 Teste ATIVIDADE 2 (A2) Iniciado 21/09/20 19:11 Enviado 21/09/20 19:24 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 13 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: O Leia o trecho da notícia a seguir. “[...] O programa de trabalho está sendo elaborado por meio de consulta aos profissionais e às entidades associativas. Com base nos dados que já temos e nas críticas ao Conselho, já alinhavamos um conjunto de ideias que incluem: fazer o Crea funcionar e cumprir a sua missão de fiscalizar o exercício ilegal da profissão; fomentar e promover a reciclagem profissional, bem como a geração de emprego e renda [...]”. Adaptado de SOU engenheiro e sinto na pele a falta de um conselho atuante. Jornal do Engenheiro , ed. 137, jun. 1999, on-line . Disponível em: http://www.seesp.org.br/imprensa/137reportagem1.htm. Acesso em: 11 jan. 2020. A partir do texto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A composição do sistema CREA/CONFEA é importante para melhorar o impacto social do exercício profissional por elencar vários atores da sociedade Pois II. Os componentes são entidades associativas, entidades sindicais e as instituições de ensino. A seguir, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção I é verdadeira na medida que descreve o dever cidadão do CREA/CONFEA em prover os meios para que o exercício profissional do(a) engenheiro(a), relacionando com a asserção II que descreve corretamente os componentes do sistema CREA/CONFEA. Pergunta 2 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Leia o trecho a seguir. “[...] O toyotismo é um estágio superior de racionalização do trabalho, que não rompe, a rigor, com a lógica do taylorismo e fordismo (é por isso que alguns autores, como Aglieta e Palloix, o denominam de “neofordismo”). Entretanto, no campo da gestão da força de trabalho, o toyotismo realiza um salto qualitativo na captura da subjetividade do trabalho pelo capital [...]” (ALVES, 2003, p. 4). ALVES, G. Toyotismo, novas qualificações e empregabilidade: mundialização do capital e a educação dos trabalhadores no século XXI. Revista Educação , Maceió, v. 10, n.16, p. 1-15, 2003. No que diz respeito ao Toyotismo e a relação como trabalhador, analise as afirmativas a seguir e assinale Vpara a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo estimulava a qualificação do trabalhador. II. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo usava da divisão do trabalho nas tarefas. III. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo admitia e criava os meios para o emprego vitalício. IV. ( ) O Toyotismo diferentemente do Fordismo estimulava a promoção clara e transparente do trabalhador. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas. V, F, V, V. V, F, V, V. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 21/09/2020 Blackboard Learn https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 2/4 Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, uma vez que apresenta sequência adequada e aponta que o surgimento de novos paradigmas econômicos e sociais impulsionaram o desenvolvimento de novos modelos de produção. Nesse sentido, o Toyotismo, por surgir imediatamente após o Fordismo, embasou seus princípios e metodologias. Dentre suas principais críticas do Fordismo está o trato e relacionamento com o trabalhador. Sendo assim, estimulava a qualificação, promoção e permanência do trabalhador. Pergunta 3 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Muitos profissionais são vinculados aos chamados conselhos de classe. Os administradores são vinculados ao CRA, os médicos ao CRM, dentre vários outros exemplos. A existência dos conselhos de classe é importante para o exercício da profissão em vários sentidos. Assim, além de regulamentar a profissão, é correto afirmar que os conselhos de classe podem orientar em: direitos e atribuições direitos e atribuições Resposta correta. A alternativa está correta, pois as leis e regimentos que o sistema CREA/CONFEA preconiza sobre o exercício do(a) profissional de engenharia abrange diretrizes sobre ética, direitos, deveres e atribuições. Para certas atividades, o profissional é apenas reconhecido se vinculado ao conselho de classe. Pergunta 4 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: O Sistema CREA e CONFEA são as principais referências no que diz respeito a regimentos, leis, códigos e afins para o exercício profissional do(a) engenheiro(a). Possuem objetivos e funções diferentes, porém complementares. Considerando o trecho apresentado, associe os objetivos do Crea e do Confea com sua respectiva descrição, conforme listado a seguir, da forma correta. I - Crea. II - Confea. ( ) Definir atribuições e a fiscalização do exercício profissional. ( ) Ser o último para recursos em processos. ( ) Reprimir a atividade de indivíduos não habilitados. A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. II, II, I. II, II, I. Resposta correta. A alternativa está correta, pois descreve da forma correta que “Definir atribuições e a fiscalização do exercício profissional” e “Ser o último para recursos em processos” remetem à esfera de atuação do CONFEA que é a entidade maior na regulamentação do exercício profissional do(a) engenheiro(a). Enquanto o CREA reprime regionalmente a atividade de indivíduos não habilitados Pergunta 5 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback Os sistemas produtivos ao longo da história extrapolam meros apanhados de ferramentas. Esses sistemas foram filosofias ou modelos operacionais que impactaram vários nichos produtivos e sociedades. O desenvolvimento de novas formas de processar produtos e serviços embasaram as revoluções industriais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência cronológica correta da criação dos principais modelos produtivos. Artesanal, Fordismo, Toyotismo e Volvismo. Artesanal, Fordismo, Toyotismo e Volvismo. Resposta correta. A alternativa está correta, pois em termos de linha do tempo, o 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 21/09/2020 Blackboard Learn https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 3/4 da resposta: primeiro modelo de produção foi o artesanal durante o feudalismo, seguindo pelo Fordismo entre as primeiras e segundas revoluções industriais (embasado pelos estudos de Taylor), posteriormente no Japão, após Segunda Guerra Mundial, o Toyotismo e, por fim, o Volvismo na Suécia. Pergunta 6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: O Fordismo foi de fato o primeiro sistema fabril que revolucionou economias e sociedades, sendo responsável inclusive pelo surgimento do conceito de produção e consumo em massa. Esse sistema se baseou em alguns pressupostos de organização dos trabalhadores e seus respectivos postos de trabalhos e tarefas. Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta o conceito desenvolvido nos estudos de Taylor e aplicado no fordismo. Divisão do trabalho. Divisão do trabalho. Resposta correta. A alternativa está correta, pois Taylor sistematizou o conceito de Divisão do trabalho, em que os processos eram divididos em tarefas simples, repetitivas, específicas e delimitadas. Nesse contexto, o colaborador com baixa qualificação produzia o máximo possível no menor tempo de trabalho. Pergunta 7 RespostaSelecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Zilbovicius (1999) esclarece que um novo modelo teórico de sistema produtivo, geralmente, aparece como solução para as mudanças mercadológicas com as quais as empresas se deparam, ou seja, pressões da economia, sociedade e tecnológicas fazem que novas adoções sejam necessárias, pois a usual do momento não agrega mais valor ou não soluciona novos problemas. ZILBOVICIUS, M. Modelos para a produção, produção de modelos . São Paulo: Annablume/Fapesp, 1999. A partir do conteúdo apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As evoluções industriais aconteceram embasadas apenas pela criação e desenvolvimento de máquinas e novas formas de automação Porque II. As evoluções industriais aconteceram concomitantemente ao aumento da complexidade da economia mundial. A seguir, assinale a alternativa correta. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmação I é incorreta na medida que as evoluções industriais contam além do desenvolvimento tecnológico de máquinas, contam também com o desenvolvimento de novas formas energéticas, bem como da organização do trabalho, ou seja, desenvolvimento de novas formas de processos produtivos, por exemplo, a divisão de trabalho usada pelo fordismo. Pergunta 8 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Segundo Guilhermenti (2004), o contexto histórico que envolveu o surgimento do Fordismo impulsionou para que o sistema de produção fosse direcionado para o aumento da produtividade, e este o pressuposto para a geração de lucros e desenvolvimento industrial e econômico. Ford embasou suas aplicações industriais nos princípios da administração científica GUILHERMENTI, P. O taylorismo e a expropriação do saber . Guarararapes, p. 1-3, 18 abr. 2004. Dentre os objetivos da administração científica usados pelo sistema Ford de Produção, assinale a alternativa correta. Princípio do Controle. Princípio do Controle. Resposta correta. A alternativa está correta, pois a administração científica desenvolvida pelo Engenheiro Taylor, base teórica do Sistema Ford de Produção, possui dentre seus quatro princípios o controle que descreve que a atividade deveria ser controlada por meio 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 21/09/2020 Blackboard Learn https://fmu.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 4/4 Segunda-feira, 21 de Setembro de 2020 19h24min42s BRT da supervisão dos operários para que seguissem as normas estabelecidas para o dado posto de trabalho. Pergunta 9 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Leia o trecho a seguir. “[...] A profissão de engenheiro foi regulamentada no Brasil pelo Decreto Federal nº. 23.569/1933, que “Regula o exercício das profissões de engenheiro, de arquiteto e de agrimensor”. Neste Decreto estavam previstas as seguintes modalidades: engenharia civil; arquiteto ou engenheiro-arquiteto; engenharia industrial; engenharia mecânica eletricista; engenharia eletricista; engenharia de minas; agrimensor - engenharia agrônoma; e geografia. Através desse decreto foram criados os Conselhos Regionais de Engenharia e Arquitetura (CREA) [...]”. DALLABONA, C. A.; SCHIEFLER, F.; MARCOS, F. O.; WALENIA, P. S. Novo Sistema de Habilitação Profissional das Engenharias no Brasil : Histórico e Características . LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology, México, 2007. Sobre o exercício regulamentado do(a) profissional de engenharia, analise as afirmativas a seguir e assinale Vpara a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O exercício da Arquitetura e Urbanismo atualmente é separada em um diferente conselho de classe. II. ( ) CONFEA ou Conselho Federal de Engenharia e Agronomia, possui diferenciação regional. III. ( ) O primeiro decreto federal que regulamenta o exercício da profissão de engenheiro data de 1933. IV. ( ) O CONFEA não pode versar sobre a ética profissional no exercício do engenheiro(a). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. V, F, V, F. V, F, V, F. Resposta correta. A alternativa está correta, pois o exercício do(a) profissional de Arquitetura e Urbanismo foi separada em diferentes conselhos em 2010 foi pela Lei nº 12378, e a primeira menção regulamentada do exercício da prática profissional de engenharia data de 1933, quando foi promulgado o Decreto Federal nº 23196. Pergunta 10 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: As atribuições profissionais do engenheiro agrônomo estão definidas de forma genérica pela Lei Federal N.º 5.194/66, que “Regula o exercício das profissões de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro Agrônomo, e dá outras providências”. A Lei que fiscaliza o exercício profissional precede a legislação que estabelece parâmetros e currículos mínimos para a formação do Engenheiro, do Arquiteto e do Agrônomo. Segundo as atribuições expressas na Lei Federal nº 5.194/66, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Supervisão, coordenação e orientação técnica. II. ( ) Padronização, mensuração e controle de qualidade. III. ( ) Operação e manutenção de equipamento e instalação. IV. ( ) Ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio e divulgação técnica, extensão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. V, V, V, V. V, V, V, V. Resposta correta. A alternativa está correta, pois a Lei Federal N.º 5.194/66, que “Regula o exercício das profissões de Engenharia, Arquitetura e Engenharia Agrônoma, e dá outras providências” lista como atribuições: supervisão, coordenação e orientação técnica; padronização, mensuração e controle de qualidade; operação e manutenção de equipamento e instalação; ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio, divulgação técnica e extensão. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos