Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino1

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Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino
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	Iniciado em
	terça, 22 Set 2020, 11:53
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	terça, 22 Set 2020, 11:59
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Questão 1
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Texto da questão
A seguir temos a explicação da atuação de uma determinada profissão na equipe multidisciplinar da EaD. É um trabalho que faz toda a diferença na educação a distância, pois traz para essa modalidade de ensino possibilidades em relação à atuação de profissionais para a docência, auxilia o meio acadêmico digital e o técnico-científico e também deve estar preocupado em atender à realidade do estudante.  
De qual profissional o texto acima se refere?
Escolha uma:
a. Curador de conteúdos. 
O curador de conteúdos é o profissional que se preocupa em atender à realidade do estudante e auxiliar o meio acadêmico virtual. 
b. Mediador.  
c. Gestor.  
d. Curador de atividades. 
e. Tutor. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Curador de conteúdos. .
Questão 2
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Texto da questão
A curadoria de conteúdo EaD é um trabalho que faz toda a diferença. A ideia é que esse profissional (curador) ajude na confirmação de garantir eficácia e qualidade em torno dos conteúdos escolhidos para trabalhar nessa modalidade de ensino que venha a atender às necessidades dos usuários. Os conteúdos didáticos podem ser: 
Escolha uma:
a. Planejados e selecionados pelo curador para atender aos objetivos do curso e atender às necessidades dos alunos. 
Os conteúdos didáticos devem ser escolhidos e planejados pelos curadores, tanto para atender aos objetivos do curso como às necessidades dos alunos.  
b. Escolhidos pelo curador de qualquer forma, pois os alunos EaD possuem pouco tempo para os estudos.  
c. A escolha dos conteúdos pouco interfere na aprendizagem dos alunos.  
d. Escolhidos pelo curador de acordo com as necessidades do curso, sem pensar nas dificuldades dos alunos, pois estudam de forma autônoma.  
e. Escolhidos pelo curador de maneira restrita e sem significância para os alunos na modalidade a distância.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejados e selecionados pelo curador para atender aos objetivos do curso e atender às necessidades dos alunos. .
Questão 3
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Texto da questão
De acordo com Silveira e Carneiro (2012), podem haver produções de objeto de aprendizagem com diversos modelos conceituais, ___________________, isso dependerá do escopo e dos arranjos institucionais da entidade ________. Nesse ínterim, os autores mencionam sete condições para que um determinado recurso educacional passe a ser considerado objeto de aprendizagem. Sendo assim, a partir dessas condições essenciais, as ____________ de objetos de aprendizagem propostas foram organizadas e apresentadas. 
 
Marque a alternativa que preenche as lacunas. 
Escolha uma:
a. Representante; mantenedora; diretrizes para avaliação. 
b. Mantenedora; diretrizes para avaliação; escolar. 
c. Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação. 
A produção de objetos de aprendizagem depende da entidade produtora. 
d. Operacionais; mantenedora; escolar. 
e. Mantenedora; pedagógicos; diretrizes para avaliação. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação. .
Questão 4
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Texto da questão
O Decreto nº _________, de 19 de dezembro de 2005, regulamenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre os cursos a _______ no Brasil. Assinale a alternativa que completa a sentença. 
Escolha uma:
a. 5.620, presencial. 
b. 5.618, distância. 
c. 5.622, distância. 
d. 5.623, híbrido. 
e. 5.619, distância. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 5.622, distância. .
Questão 5
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Texto da questão
A mediação entre tutor e aluno ocorrem de acordo com a necessidade que o aluno tem. O tutor deve se esforçar nessas comunicações e estar sempre disposto a realizar as explicações dos conteúdos propostos. Sabendo disso, analise os seguintes itens com relação ao tutor: 
I. O tutor deve produzir material teórico para o curso. 
II. O tutor deve orientar a autonomia dos alunos para os estudos. 
III. O tutor limita-se apenas a dar o feedback das respostas enviadas pelos alunos.   
IV. O tutor deve estar atento para orientar no que for preciso e ao mesmo tempo deve conscientizá-lo do papel do aluno no processo de ensino e aprendizagem.  
V. O tutor deve promover a mediação pedagógica e orientar na aprendizagem dos conteúdos propostos. 
 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Escolha uma:
a. III e IV.  
b. II, IV e V.  
O tutor deve se esforçar nas explicações dos conteúdos teóricos em prol da aprendizagem do aluno. 
c. II, apenas.  
d. I e II. 
e. III, apenas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, IV e V.  .
Questão 6
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Texto da questão
Os Referenciais de Qualidade para Educação a Distância, mesmo sem ser um documento não são ______________, servem para traçar o percurso em relação aos processos relacionados à supervisão, regulação e avaliação referentes aos cursos que ofertam o ensino a distância. Assim, esses Referenciais de Qualidade nos indicam as ________________________ que devem ser trabalhadas na Educação a Distância.  
Assinale a alternativa que completa as lacunas.  
Escolha uma:
a. Único; concepções teórico-metodológicas. 
b. Obrigatório; concepções teórico-metodológicas. 
Os Referenciais de Qualidade para a Educação, apesar de não serem obrigatórios auxiliam a traçar percursos referentes à EaD. 
c. Obrigatório; concepções de educação metodológicas. 
d. Flexível; educação a distância.
e. Rígido; concepções de educação metodológicas.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Obrigatório; concepções teórico-metodológicas. .
Questão 7
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Texto da questão
Na Educação a Distância existe a possibilidade de o aluno estudar off-line e/ou on-line. Existem interações e envio de atividades que podem acontecer em tempo real. A essas formas de interações podemos denominar interações síncronas e assíncronas. Leia os incisos e assinale a alternativa que está condizente com interações assíncronas.  
 
I. As mensagens síncronas são aquelas que acontecem de forma que não há necessidade de estar o professor e os alunos on-line.  
II. Exemplo de atividade síncrona é envio de atividade escrita no Word, com data máxima, preestabelecida para envio.  
III. As mensagens síncronas são aquelas que para acontecer é preciso que os envolvidos estejam on-line.  
IV. Exemplo de atividades síncronas que acontece por meio do diálogo: chats, envio de mensagens e fóruns. 
V. As mensagens síncronas são aquelas que acontecem de forma  simultânea entre quem envia e que está do outro lado para receber. 
 
Está(ão) correta(s) a(a) afirmação(ões): 
Escolha uma:
a. III, IV e V.  
As mensagens síncronas ocorrem de forma simultânea, sendo necessários docentes e discente estarem on-line. 
b. I, III e IV.  
c. I, IV e V.  
d. IV e V. 
e. I, II, III e V. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: III, IV e V.  .
Questão 8
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Texto da questão
Conforme França (2007), o designer instrucional é um profissional que conhece teorias, deve ter prática pedagógica e saber fazer uso de mídias. Também é necessária atualização constante em relação às linguagens tecnológicas que estão surgindo no sentido de estabelecer afinidades com a concepção do curso. França destaca também três pilares para a ação desse profissional: tecnologia, processo pedagógico de ensino e aprendizagem e função de projeto. Sobre o designer instrucional, não podemos afirmar que:  
Escolha uma:
a. Valida objetivos de aprendizagens.  
b. Acompanha as modificações necessárias no material didático para atender às exigências do curso e dos alunos. 
c. Tem mínimaparticipação no processo de elaboração de avaliações e testes, que são diferenciados dos padrões exigidos pelo curso. 
O designer instrucional tem participação ativa no processo de elaboração de avaliações e testes, que não são diferentes dos padrões exigidos pelo curso. 
d. Levanta conteúdos programáticos. 
e. Participa do desenvolvimento do mapa de atividades. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tem mínima participação no processo de elaboração de avaliações e testes, que são diferenciados dos padrões exigidos pelo curso. .
Questão 9
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Texto da questão
Ramos (2010) destaca que a atividade do designer instrucional tem a responsabilidade de promover o diálogo entre as áreas que têm uma função mais técnica e pedagógica. Esse profissional deve ter visões diferentes, que contemplem disciplinas diversas, com seus saberes diferenciados e não limitados às singularidades de um postulado teórico, promovendo, assim, a interdisciplinaridade.  
Sobre a atividade do designer instrucional, analise as afirmações a seguir:  
I. Atividade do designer instrucional é desenvolvida em meio a uma quantidade mínima de atividades. 
II. O designer instrucional e o professor trabalham focados na criação de estratégias que facilitem a aprendizagem do aluno pela interação que há no curso entre o tutor e o aluno na aquisição de conteúdos. 
III. Desenvolve atividades de supervisão apenas do conteúdo realizado pelo professor conteudista.  
IV. Verifica a mídia a ser utilizada, pois se for mal escolhida o aluno poderá ter dificuldades em seus estudos de forma autônoma.  
V. Desenvolve atividades com a finalidade de organização do conteúdo no mesmo formato da linguagem direcionada para aulas presenciais. 
De acordo com o autor citado e após a leitura dos incisos, marque a alternativa que apresenta as atividades que não condiz com o designer instrucional. 
Escolha uma:
a. I e III.  
b. V apenas.  
c. I, III e V.  
O designer instrucional trabalha com várias atividades em conjunto e orienta o professor conteudista na preparação dos conteúdos, que são voltados para o formato da linguagem on-line. 
d. IV e V.
e. I e II.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, III e V.  .
Questão 10
Correto
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Texto da questão
No Ensino a Distância temos a função de uma pessoa que posta recados, envia orientações que podem ser via e-mail, telefone, chat, feedbacks de atividades, trabalha junto ao professor pesquisador, entre outros. Também temos a função de outra pessoa, também muito importante nesse processo, pois dá apoio no polo ao aluno, tira dúvidas e o orienta como fazer na prática a inserção de respostas sobre o conteúdo. Qual a denominação desses profissionais, na ordem mencionada no enunciado?    
Escolha uma:
a. Professor tutor presencial e professor pesquisador presencial.  
b. Professor tutor a distância e professor presencial.  
c. Professor tutor presencial e professor tutor a distância.  
Na modalidade EaD o tutor presencial e a distância trabalham com tecnologias em prol da aprendizagem, mas com funcionalidades para acontecer em lugares diferentes. 
d. Professor pesquisador e professor presencial. 
e. Professor tutor presencial e professor pesquisador.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professor tutor presencial e professor tutor a distância.  .
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