AD1 2020 2 Teatro e educação-convertido

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Nome: Daiane Rodrigues Cunha 
Matrícula: 16116080337 Polo: Cantagalo 
 
 
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD 1) - 2020.2 
 
DISCIPLINA: TEATRO E EDUCAÇÃO 
Questão 1- 
1-Saber teatral_ Estimula a sensibilidade e os sentidos da pessoa. 
2- Jogo teatral- Expressa um universo fictício com poesia e metáfora. 
3- Signo teatral- Distingue o significante e significado da linguagem teatral. 
4- Pensamento contemporâneo do ensino da arte- È uma proposta de unir o fazer 
e todos os procedimentos metodológicos para aumentar o saber artístico. 
5- Contracenar- Regra básica para fazer teatro, significa estar atento a ação da 
outra pessoa, para que seu corpo possa rapidamente emitir uma resposta. 
6- Consciência corporal- Exige um trabalho de pesquisa sobre o corpo do outro, o 
próprio corpo, o espaço e objetos. 
7-Saber sensível- È uma nova forma de ver o mundo com sensibilidade, intuição e 
imaginação. É ver as coisas com a leveza da alma. 
8- Comunicação do teatro- è necessário envolver todo o corpo, desde a cabeça até 
os pés. 
9- Realidade Cênica- É a resposta de como o corpo foi usado no espaço. 
10- Educação estética- Contato sensível do aluno com o mundo. È uma educação 
do sentimento. 
Questão 2: 
A) Augusto Boal foi um teatrólogo, dramaturgo, ensaísta e diretor, criou o 
teatro do oprimido, onde possui em sua formulação uma árvore aonde 
colocam todas as idéias que serão trabalhadas, ensinavam as pessoas a se 
tornarem atores, ou seja, o método do oprimido dava as pessoas 
oportunidade de ter voz e fala, sejam negros, pobres, empregadas ou 
pessoas com transtornos mentais. 
UNIVERSIDADE 
FEDERAL DO 
ESTADO DO RIO DE 
JANEIRO 
B) Esse método foi idealizado e criado por Augusto Boal, onde sua principal 
idéia era dar oportunidade aos oprimidos, dar a oportunidade de se tornarem 
fabricantes de cultura, não apenas consumidores, mas trabalhar com o 
teatro, envolvendo a platéia. 
C) Esse método tem a idéia de transformar e ser transformador, quando temos 
uma idéia e colocamos em prática, ela se torna uma realidade, uma criação, 
ou seja, tornando um novo alguém. 
D) O teatro no Brasil tem um grande alcance, com a grande população carente 
e de poucos recursos e com grandes represálias, o teatro veio para dar 
oportunidades de criar, colocando as idéias e pensamentos em prática, 
podendo expressar através do teatro sua realidade e seus sentimentos. 
E) No filme o que mais me encantou foi o trabalho ver a atuação dos atores de 
saúde mental, é maravilhoso ver como o teatro , a arte podem ser tão 
inclusivas. 
 
Questão 3: 
Nós somos o teatro, pois através dele expressamos nossos sentimentos, 
conhecemos nosso corpo, e em um universo fictício podemos mostrar uma 
realidade oculta ou não, assim levando a outras pessoas fortes e sensíveis 
emoções. 
 
Questão 4: 
Jogo escolhido: Imagem e ação ( Jogo de mímica) 
 Participantes: 6 pessoas 
 O jogo foi ministrado da seguinte forma: Os participantes foram divididos em 2 
grupos, 3 pessoas para cada grupo, onde nomeamos de grupo A e grupo B. Foi 
utilizado cartas escritas alguns comandos, contendo de vários tipos de ações 
como: Correndo na chuva, nadando no mar, praticando esporte, cozinhando, 
perdendo o ônibus, entre outras. 
Um participante do grupo tirava uma carta e tinha que fazer mímica, usando 
somente a expressão corporal para que seu grupo consiga adivinhar a ação 
demonstrada. Cada acerto um ponto para o grupo, quando errava, era a vez do 
outro grupo realizar a mímica. 
 
 Alguns participantes, devido a timidez, encontraram algumas dificuldades para se 
expressar, porém a vontade de ajudar o grupo falava mais alto e puder observar a 
força de vontade de fazer sempre o seu melhor. Outros não conseguiam se 
expressar, pois achavam graça e riam muito, o que dificultava bastante ,pois o 
grupo não conseguia adivinhar. 
 
 O grupo foi muito participativo e o jogo foi muito proveitoso. Todos participaram 
com satisfação e entusiasmo. O jogo foi ministrado em uma reunião de família, 
onde crianças e adultos puderam interagir em um momento de descontração. 
 
 Com esse jogo observei os variados perfis, a personalidade, onde exploramos a 
imaginação, a criatividade individual, e a concentração para movimentar o corpo de 
maneira correta para não confundir o seu grupo. Notei também como foi satisfatório 
para alguns que tiveram a oportunidade de se distrair e brincar, dando espaço em 
meios a tantos problemas e responsabilidades, um momento de descontração e 
sorrisos. Foi maravilhoso proporcionar um momento dinâmico entre pessoas de tão 
variadas idades e realidades.