Avaliação III - Desenvolvimento Gerencial e Liderança

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24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
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Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13) 
 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637309) ( peso.:3,00) 
 
Prova: 21190545 
 
Nota da Prova: 10,00 
 
 
 
 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 
 
 
1. Um dos principais desafios das novas organizações está relacionado à motivação de sua equipe de trabalho. A 
boa comunicação, clima saudável, recursos humanos motivados e proativos, cultura organizacional 
sustentável, entre tantos outros aspectos positivos para o bom funcionamento de uma organização, é um 
desafio para a gerência e liderança de quaisquer organizações. Para que tudo isso aconteça, exige-se 
habilidade. De acordo com Oliveira e Silva (2006), existem duas habilidades específicas que auxiliam para que 
a organicidade. Sobre essas habilidades, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A habilidade política é aquela que se utiliza do poder de persuasão para atingir um 
objetivo. II- A habilidade política necessita eficiência para impedir que outras pessoas 
tomem o poder. 
III- A habilidade política estabelece conexões pertinentes para impressionar as pessoas 
certas. IV- A habilidade política estabelece conexões para agir de má fé. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
 
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo uma 
chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006. 
a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
c) As sentenças II, III e IV estão 
corretas. d) As sentenças I, II e III estão 
corretas. 
 
 
2. Um gestor deve usar seus conhecimentos e sua capacidade intelectual para liderar uma equipe ou uma 
empresa, assim, é preciso gerenciar talentos para que as organizações alcancem o sucesso. Para 
Chiavenato (2008), um talento é um tipo especial de pessoa, mas nem sempre toda pessoa é um talento. 
Sobre os aspectos que envolvem o talento, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- 
Conhecimento. 
II- Habilidade. 
III- 
Julgamento. 
IV- Atitude. 
 
( ) É o saber fazer acontecer. Alcançar e superar metas e resultados, agregando valor ao que se 
faz. 
( ) É o saber avaliar. Verificar as informações para que se possa tomar a decisão mais adequada a 
determinada situação. 
( ) É o saber fazer, ou seja, aplicar o conhecimento que foi aprendido, seja para resolver, criar ou 
inovar. ( ) É o saber. É o resultado do aprender a aprender, sendo um processo contínuo. 
 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Novos paradigmas: como as mudanças estão mexendo com as empresas. 
5. ed. rev. e atual. São Paulo: Manole, 2008. 
a) IV - II - I - III. 
b) I - III - II - I.
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c) IV - III - II - 
I. d) III - I - II - 
IV. 
3. Leia a letra da canção a 
seguir: Nada do que foi será 
De novo do jeito que já foi um dia 
Tudo passa, tudo sempre passará 
A vida vem em ondas, como um mar 
Num indo e vindo infinito 
Tudo que se vê não é 
Igual ao que a gente viu há um segundo 
Tudo muda o tempo todo no mundo 
Não adianta fugir 
Nem mentir, para si mesmo agora 
Há tanta vida lá fora, aqui dentro sempre 
Como uma onda no mar 
 
 
Composição: Lulu Santos e Nelson Motta 
 
 
Contingência quer dizer alguma coisa incerta ou eventual, que as coisas são relativas. A partir da letra da 
música de Lulu Santos e Nelson Motta, pode-se afirmar quanto à abordagem contingencial: 
 a) Que a liderança deve se ajustar ao momento, em um processo de prevenção, para que as ondas 
não atrapalhem o futuro da organização. 
 b) Que a liderança, embora deva observar os movimentos das ondas, ainda assim deve firmar seu estilo para 
que não passe insegurança. Faz parte do exemplo e da motivação seguir as diretrizes propostas de 
acordo com a missão e visão da organização. 
 c) Que a liderança deve se ajustar ao contexto, entendendo o processo infinito do ir e vir. Num processo de 
resiliência para cada nova situação, seja capaz de se avaliar e se ajustar conforme a necessidade do 
momento. 
 d) Que a liderança deve estar segura de seus propósitos e não importa a onda que vier, se estiver firme, 
nenhuma conjectura interna ou externa afetará sua tomada de decisão. 
 
 
4. Existem vantagens e desvantagens com relação à tomada de decisão grupal. Obtém-se um melhor 
entendimento diante do processo no qual as pessoas e os grupos buscam a eficácia. Com relação às 
desvantagens da tomada de decisão, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Com a participação de várias pessoas no grupo poderá haver um equívoco com relação à 
responsabilidade de decisão. 
b) As atividades de um processo individual e de um grupo não se diferenciam nas tomadas de decisão. 
c) Os profissionais individuais não são os maiores favorecidos com relação às tomadas de decisão 
referentes ao grupo. 
 d) A avaliação do grupo com relação à tomada de decisão é ineficiente perante a avaliação individual. 
 
 
5. A administração científica apresentou grande avanço para as empresas com a organização racional do 
trabalho. A padronização, o desenho de cargos e tarefas, o estudo do tempo e dos movimentos 
proporcionaram que as organizações se tornassem mais produtivas. Tempos mais tarde, novas abordagens 
foram consideradas importantes, pois humanizaram mais as organizações, bem como vieram ao encontro da 
demanda da atualidade. Quanto à característica do tempo, de acordo com Montana e Charnov (2003), 
analise as opções a seguir: 
 
I- Está sempre em escassez de 
oferta. II- Você pode alugá-lo e 
comprá-lo. 
III- Não é perecível e pode ser armazenado. 
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IV- A oferta é totalmente inelástica: por maior que seja a demanda, a oferta nunca 
aumenta. Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 
2003. a) As opções I e II estão corretas.
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b) As opções I e IV estão corretas. 
c) As opções I e III estão corretas. 
d) As opções II e IV estão corretas. 
 
 
6. Algumas teorias da motivação são utilizadas sem nos darmos conta do que realmente está envolvido, pois 
algumas vezes fazemos algo que é direcionado pelo senso comum. Sobre o que ressalta a teoria dos motivos 
desenvolvida por David McClelland, assinale a alternativa CORRETA: 
a) A motivação deve levar em consideração os fatores higiênicos e 
motivacionais. b) O comportamento que é reforçado se torna repetitivo. 
c) As necessidades humanas apresentam diferentes níveis de força. 
d) Determinadas necessidades são aprendidas e socialmente adquiridas por meio da interação das pessoas 
com o meio ambiente. 
 
 
7. Atualmente, as organizações são tratadas a partir de uma abordagem sistêmica. O conceito pode parecer 
simples, mas a aplicação prática requerinterdependência real das partes que envolvem uma organização no 
seu micro e macroambiente. Não basta o gestor avaliar as situações isoladamente, ele precisa ter uma visão 
que englobe diversas perspectivas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Podemos entender que a organização é um sistema criado pelos homens, sem manter uma 
dinâmica interação com seu meio, visto que, não há trocas que ocorrem com os clientes, fornecedores, 
concorrentes, sindicatos, governo, entre outros, por serem desnecessárias. 
( ) As organizações retiram do ambiente externo os recursos necessários para seu funcionamento, 
como os insumos e, da mesma forma, devolvem para o meio os produtos ou os serviços. 
( ) As organizações, a partir da segunda metade do século XX, passam a ser vistas como sistemas abertos. 
Essa nova visão faz com que os administradores tenham que mudar seu comportamento e, assim, o foco 
deixa de ficar somente nas tarefas internas das organizações e passa a atuar também no ambiente interno. 
( ) Esse novo cenário de atuação leva os gestores a buscarem novas tecnologias no trabalho, repensar a 
estrutura organizacional, a qualificação e a participação das pessoas no processo de trabalho, novos 
conceitos e paradigmas de liderança. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - V - V. 
b) V - F - V - F. 
c) F - V - F - V. 
d) F - F - F - F. 
 
 
8. As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, 
fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar projetos, entre outras. Um líder deve desenvolver 
competências 
necessárias para promover o engajamento da equipe, efetivar os objetivos da organização e despertar a 
motivação pessoal e organizacional. A liderança bem-sucedida provoca a motivação dos funcionários e em 
resultados positivos. Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro 
para que os subordinados não se sintam agredidos. 
II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é 
facilitador na abordagem com a equipe. 
III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões 
sejam só dos líderes. 
IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis. 
 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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a) As sentenças II, III e IV estão 
corretas. b) As sentenças I e III estão 
corretas. 
c) As sentenças II e IV estão corretas. 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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9. Para Oliveira e Silva (2006, p. 138), ?planejar significa que os gerentes pensam antecipadamente em seus 
objetivos e ações, e que seus atos são baseados em algum método, plano ou lógica, e não em palpites?. É 
através do planejamento que as empresas se destacam e mantêm a competitividade de seus produtos dentro 
do mercado cada dia mais globalizado. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo 
uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006. 
 a) O feedeback serve para que os executores do planejamento tenham ciência de sua eficiência, fazendo com 
que tenham a chance de sempre melhorar seu desenvolvimento e seu desempenho. 
b) A missão da empresa não influencia no desenrolar do plano que deverá ser aplicado na empresa. 
c) Os planos não dão margem para que correções aconteçam no decorrer do processo e ao seu término, 
mesmo que os resultados não tenham sido bons. 
 d) O controle não faz parte de um planejamento, ou seja, ele não irá influir em nada no decorrer da 
aplicação desse plano. 
 
 
10. Normalmente associamos o termo liderança aos gerentes. No entanto, eles não são equivalentes. Uma 
pessoa pode ser um ótimo gerente sem ser um líder de um grupo de trabalho. Sobre as características do 
gerente e do líder, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Gerente: administra, foco sistemas e estrutura, olha os limites, perspectiva de curto prazo. 
Líder: inova, desafia, faz as coisas certas, foco em pessoas. 
 b) Gerente: administra, foco em pessoas, olha os limites, perspectiva de longo prazo. 
Líder: inova, desafia, faz as coisas certas, foco em sistemas e estrutura. 
 c) Gerente: inova, foco em sistemas e estrutura, olha os limites, perspectiva de longo prazo. 
Líder: administra, desafia, faz as coisas certas, foco em pessoas. 
 d) Gerente: administra, foco em pessoas, olha o horizonte, perspectiva de curto prazo. 
Líder: inova, desafia, visão de longo prazo, foco em sistemas e estrutura. 
 
 
11. (ENADE, 2009) Leia o trecho: 
 
 
Dois membros do comitê de gestão dos Jogos Olímpicos de 2016, no Rio de Janeiro, discordam quanto ao 
local onde devem ser realizadas as provas de remo. Pode-se afirmar que o conflito entre esses dois 
membros será prejudicial para o desempenho do comitê. 
 
PORQUE 
 
 
O conflito não é possível de ser administrado, uma vez que resulta da incompatibilidade interpessoal 
ou de relacionamento entre dois ou mais membros de um grupo. 
 
A respeito dessas duas afirmações, é CORRETO afirmar que: 
a) As duas afirmações são falsas. 
b) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 
c) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
d) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
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12. (ENADE, 2018) A motivação é um processo psicológico fundamental no comportamento individual. Ela 
interage com outros processos mediadores da relação entre o ser humano e o ambiente. Da mesma 
maneira como acontece nos processos cognitivos, a motivação não é visível em si, mas observável por meio 
do comportamento das pessoas. Dentro das organizações, é função dos líderes criarem impulsos positivos 
que incentivem os colaboradores de suas equipes a deixarem o estado de equilíbrio e buscarem o 
atendimento dos desafios propostos pela organização, conforme o ciclo motivacional apresentado a seguir. 
 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir: 
 
 
I- No sistema autoritário coercitivo de liderança tudo o que ocorre na organização é controlado rigidamente 
pelo líder, que é um grande gerador de motivação, pois oferece oportunidades de aprendizado e treinamento 
para os colaboradores enfrentarem as dificuldades e melhorarem os seus resultados. 
II- Entre os sistemas de liderança, o consultivo é o mais participativo e o que apresenta o menor grau de 
arbitrariedade organizacional, pois os objetivos e as tarefas são discutidos previamente, há comunicação de 
baixo para cima e encorajamento do trabalho de grupo, entretanto esse sistema de liderança não favorece a 
motivação, visto que favorece a manutenção do colaborador no estado de equilíbrio interno. 
III- O sistema participativo de liderança é democrático, pois todos participam da tomada de decisões, em 
igualdade de condições; além disso favorece a boa comunicação e um bom nível de motivação, com 
destaque para o sentimento de segurança coletiva e de interdependência que ele fomenta. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) I e II, apenas. 
b) II e III, 
apenas.c) III, 
apenas. 
d) I, apenas. 
 
 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.