Psicomotricidade aol 5

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Psicomotricidade - 20202.A
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Nota finalEnviado: 24/09/20 22:37 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
Assinale V (VERDADEIRAS) e F (FALSAS) nas afirmativas abaixo:
( ) A idade considerada de “ouro” para a psicomotricidade é entre 0 e 8 anos.
( ) O estabelecimento da relação entre a criança e o adulto independe do atendimento de necessidades.
( ) são linhas de pensamento da psicomotridade: a psicomotricidade funcional e a psicomotricidade relacional. 
( ) a psicomotricidade funcional é aquela que tem sua base na psicanálise e diz respeito a relação primária entre mãe e filho.
( ) a psicotricidade relacional é baseada em exercícios para a reeducação motora.
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1. 
V – V – F – F –V 
2. 
F – V – F – F –F 
3. 
V – F – V – V –V 
4. 
V – V – F – V –F 
5. 
V – F– V – F –V 
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
As primeiras formas de comunicação entre a criança são corporais. A criança estabelece a primeira relação com os adultos em função dos (as):
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1. 
Precariedades
2. 
Saciedades 
3. 
Estímulos
4. 
Necessidades
Resposta correta
5. 
Percepções
3. Pergunta 3
/1
Sobre a psicomotricidade relacional. Marque a opção correta.
I.Espontaneidade, criatividade, agressividade, afetividade são expressões da psicomotricidade relacional.
II.A psicomotricidade relacional considera apenas as expressões individuais e solitárias. 
III.Na psicomotricidade relacional o indivíduo conhece a si mesmo e os outros 
IV.A psicomotricidade relacional encoraja o indivíduo de forma construtiva 
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1. 
Somente I e IV estão corretas
2. 
Somente I, II e III estão corretas
3. 
Somente I e II estão corretas
4. 
Somente II é correta
5. 
I, III e IV estão corretas 
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Alguns dos principais objetivos da relaxação são o descanso muscular e a dilatação dos vasos sanguíneos. Ordene corretamente as fases da relaxação:
(__) Regulação do tónus através de movimentos passivos
(__) Fase da imobilidade
(__) O indivíduo realiza por si mesmo ações localizadas
(__) Readaptação de movimentos
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1. 
I – II – III – IV
Resposta correta
2. 
II – III – I – IV 
3. 
IV – II – III – I 
4. 
III – I – II – IV 
5. 
IV – I – II – II 
5. Pergunta 5
/1
Relacione os aspectos que dizem respeito à educação psicomotora e a reabilitação psicomotora:
I-Educação psicomotora
II-Reeducação Psicomotora
( ) uma técnica utilizada para uma aprendizagem natural.
( ) é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo.
( ) tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente
(  ) essa técnica trabalha todas as fases naturais do desenvolvimento da criança.
( ) Deve começar em tempo hábil em razão da instalação das condutas psicomotoras, diagnosticando as dificuldades a fim de traçar o programa de reeducação
( ) O essencial é a qualidade do relacionamento corporal e da comunicação afetiva, de acordo com o ritmo do paciente e não do terapeuta
(  ) desenvolvida como um elemento preventivo ou profilático
(  ) embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base.
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1. 
1-1-1-2-2-2-1-1
2. 
1-1-2-2-1-2-2-1
3. 
2-2-1-2-2-1-2-1
4. 
1 -2 -2 -1 -2 -2- 1 -2
Resposta correta
5. 
2 – 1- 1-2-1-1-2-1
6. Pergunta 6
/1
A definição de perturbações psicomotoras é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
São reações da criança que indicam cognição
2. 
Caracteriza-se como causa de dificuldades de aprendizagem.
3. 
É um conjunto de normas para identificação de distúrbios mentais 
4. 
Falha no sistema de integração dos fatores psicomotores
Resposta correta
5. 
Contexto social favorável ao aprendizado
7. Pergunta 7
/1
Assinale a alternativa que representa o que a psicomotricidade relacional possibilita ao indivíduo:
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1. 
Intervenções em seu próprio corpo.
2. 
Resultados nas atividades realizadas.
3. 
Expressão espontânea de conteúdos afetivos conscientes.
4. 
Repressão de comportamentos.
5. 
Regulação das suas emoções, da agressividade, dos limites, do desejo e do seu relacionamento com seu próprio ser e com os demais.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Sobre a psicomotricidade, um estudioso autor disse a seguinte frase: 
“Só podemos atingir a criança de forma autêntica e profunda, através de sua própria linguagem”.
A quem é atribuída essa frase?
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1. 
Negrine
2. 
Lapierre
3. 
Accouturier
Resposta correta
4. 
Winnicott
5. 
Vygotsky
9. Pergunta 9
/1
Sobre o papel do psicólogo na reabilitação psicomotora, NÃO está correto afirmar que:
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1. 
O psicólogo em uma equipe de reabilitação possui o papel da avaliação, acompanhamento, psicodiagnóstico e tratamento psicoterapêutico. 
2. 
O trabalho do psicólogo na reabilitação é criticar os aspectos das funções cognitivas e afetivo emocionais, bem como aspectos da personalidade e comportamento. 
Resposta correta
3. 
O psicólogo atua na modalidade de psicoterapia breve, individual ou em grupo, dependendo do caso, com o foco na deficiência e os impactos que esta trouxe para o paciente e sua família.  
4. 
O psicólogo deve construir um ambiente de confiança e estabelecer um contrato terapêutico com o reabilitando, cabe ao psicólogo começar a levantar dados. 
5. 
O psicólogo atua através do aconselhamento, cooperando para o bem-estar psicossocial do reabilitando, oferecendo-lhe suporte para o alcance de uma vida boa de experiência, com alguns pontos essenciais. 
10. Pergunta 10
/1
As perturbações psicomotoras são tratadas com técnicas de reabilitação. Relacione as características das técnicas de reabilitação psicomotoras:
1.Técnica de relaxação
2.Técnica de conscientização corporal
3.Técnica de educação postural
4.Técnica de reeducação gnósico-práxica
5.Atividades lúdicas
( ) Integram as habilidades humanas, buscando o equilíbrio físico, mental e afetivo através do caráter psicomotor trabalhado.
( ) Treina as habilidades dos indivíduos por meio de jogos e brincadeiras que podem ser realizadas individualmente ou em grupo.
( ) Prática de mediação corporal com intencionalidade psicoterapêutica, que envolve um conjunto de processos que permite um estado de reduzida ativação fisiológica, proporcionando descanso corporal e tranquilidade mental.
( ) Reelaboração do esquema e da imagem corporal além da consciencialização tónico-emocional.
( ) Interação e contextualização das suas funções receptivas e expressivas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
3 – 5 – 1 – 2 – 4 
Resposta correta
2. 
3 – 1 – 5 – 4 – 2
3. 
5 – 1 – 2 – 3 – 4
4. 
4 – 3 – 2 – 1 – 5 
5. 
3 – 2 – 5 – 4 – 1 
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