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Acertos: 10,0 de 10,0 24/09/2020 Acerto: 1,0 / 1,0 Não faz parte dos objetivos da análise estatística em negócios: padronização redução de custos uniformização aumento do retrabalho aumento da qualidade Respondido em 24/09/2020 23:19:20 Explicação: A metodologia estatística está sendo empregada em várias áreas de conhecimento e setores diversos, principalmente para melhoria da produção. O aumento do retrabalho ou reparo de trabalho errado significa ineficiência e perda. Observa-se que o controle de qualidade foi criado como uma necessidade de resolver problemas na redução de custos, no controle de perdas desnecessárias, na uniformização e normalização da produção, auxiliando as empresas a controlarem, melhor distribuírem e maximizarem os seus recursos, tornando-as assim mais competitivas. (aula1). Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Qual é o valor da mediana para o conjunto a seguir de notas de alunos em uma prova de matemática? {2;1;8;3;5;7;6;9;6;4;2;3;10;5;3;3} Nota 4,5 Nota 9,0 9,0 alunos Nota 5,0 4,5 alunos Respondido em 24/09/2020 23:21:15 Explicação: Devemos ordenar os números como o total de números é iqual a 16 , temos os número : 4 e 5, resolvendo temos 4+5/2= 4,5 Acerto: 1,0 / 1,0 Se a varianção de uma série de dados é igual 4, então, o desvio padrão será igual a: Questão1a Questão2a Questão3a https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206333351&cod_prova=4121165551&f_cod_disc=# 16 8 2 4 0,4 Respondido em 24/09/2020 23:21:30 Explicação: Como o desvio padrão é a raiz quadrada da variancia temos a raiz quadrada de 4 que é igual a 2 Acerto: 1,0 / 1,0 O gráfico representa a taxa de desemprego na grande São Paulo, medida nos meses de abril, segundo o Dieese: Analisando o gráfico, podemos afirmar que a maior percentual ocorreu em: 2001 2002 1999 1998 2000 Respondido em 24/09/2020 23:22:59 Acerto: 1,0 / 1,0 O coeficinte quantifico de assimetria esta compreendido entre 1 e 2 - 2 e 2 -1 e 2 -1 e 1 0 e 2 Respondido em 24/09/2020 23:28:09 Explicação: o coeficinte quantífico é m intervao compreendido ntre -1 e 1 Questão4a Questão5a Acerto: 1,0 / 1,0 Em um lote com 12 peças 3 são defeituosas. Sendo retirada uma peça de forma aleatória, determine a probabilidade de esta peça não ser defeituosa. 75% 33% 20% 50% 25% Respondido em 24/09/2020 23:29:43 Explicação: P(D) = 3 / 12 = 1 / 4 = 0,25 1 - P(D) = 1 - 0,25 = 0,75 = 75% Acerto: 1,0 / 1,0 Classifique as variáveis abaixo em qualitativa e quantitativa, em seguida assinale a alternativa correta. I- Cor da pele._____________ II- Altura.______________ III- Sexo.____________________ qualitativa, quantitativa, qualitativa. quantitativa, quantitativa,qualitativa. quantitativa , qualitativa, quantitativa. qualitativa, qualitativa, qualitativa. qualitativa, qualitativa, quantitativa. Respondido em 24/09/2020 23:31:04 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Vimos que a distribuição normal é dividida em 2 setores simétricos. Quanto vale em termos percentuais cada setor desses? 25% 75% 50% 99% 95% Respondido em 24/09/2020 23:29:37 Acerto: 1,0 / 1,0 Após efetuar o cálculo do coeficiente de Pearson, quando não há correlação entre as duas variáveis o r resulta em____________. 0,263 1 Questão6a Questão7a Questão8a Questão9a https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206333351&cod_prova=4121165551&f_cod_disc=# -0,263 -1 0 Respondido em 24/09/2020 23:30:02 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 A escola A apresentou 733.986 matrículas no início de 2010 e 683.816 no final do ano. A escola B apresentou, respectivamente, 436.127 e 412.457 matrículas. Pode-se concluir que: Em números relativos a Escola A tem maior evasão escolar. A escola B tem uma taxa de evasão igual a 6,8%. Em números absolutos a escola A tem menos alunos matriculados. A escola A tem uma taxa de evasão igual a 5,4%. Em números absolutos a escola B tem mais alunos matriculados. Respondido em 24/09/2020 23:27:40 Questão10a https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206333351&cod_prova=4121165551&f_cod_disc=#
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