SIMULADO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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SIMULADO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2 PONTOS 
		Sobre o pensamento de Aristóteles, é Incorreto afirmar:
		
	
	 A Educação, para Aristóteles, deveria ocupar toda a vida do cidadão desde sua concepção.
 
	
	Para o pensamento aristotélico, o aprendizado era visto como uma prática política. 
 
	
	Somente pelo entendimento do conceito de pólis seria possível compreender seu projeto de educação como canal capaz de desenvolver as condições necessárias para a segurança do regime e para a saúde do Estado. 
 
	 
	Aristóteles fundamenta sua teoria do conhecimento na filosofia platônica, especialmente na divisão de mundos e na ideia de que o conhecimento verdadeiro encotra-se em outro munodo mundo inteleigível. 
	
	Aristóteles propõe uma teoria do conhecimento praticamente inversa à teoria de Platão  ao defender que a relação de nossos sentidos com o mundo visível nos possibilita a chegada ao conhecimento. 
 
	Respondido em 25/09/2020 17:45:38
	
	Explicação:
Aristóteles propõe uma teoria do conhecimento praticamente inversa à teoria de Platão  ao defender que a relação de nossos sentidos com o mundo visível nos possibilita a chegada ao conhecimento.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No mundo islâmico a instrução básica ocorria em centros formados dentro das mesquitas. Deveria ser ensinado a todos uma formação básica no idioma e alguns rudimentos de filosofia/religião islâmica. Os estudos avançados eram realizados em centros maiores conhecidos como "Casas de Cultura". Para muitos pesquisadores contemporâneos, estas "Casas de Cultura" islâmicas devem ser consideradas:
		
	
	O exemplo clássico de educação laica
	
	O projeto inicial das escolas públicas
	
	O primeiro modelo de escola particular
	
	O maior esforço religioso em prol da educação
	 
	O embrião das universidades medievais
	Respondido em 25/09/2020 18:12:21
	
	Explicação:
As Casas de cultura pode ser considerado o embrião das universidades medievais, pois havia a constante circularidade do saber.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia as opções abaixo. Selecione apenas as que forem corretas:
I - O Renascimento foi um terreno fértil para que se discutisse a condição humana.
II - As mudanças no modo de vida da população, a substituição progressiva do sistema feudal pela centralização política, a recuperação e dinamização do comércio trouxeram novos questionamentos ao indivíduo moderno.
III - Os questionamentos do homem moderno passavam pela questão da natureza humana de fato e, sendo ela estabelecida, qual seria o papel do Estado no seu controle.
 
A única opção correta é:
		
	
	Somente a opção III está correta
	
	Somente a opção II está correta
	 
	Todas as opções estão corretas
	
	Somente as opções II e III estão corretas
	
	Somente a opção I está correta
	Respondido em 25/09/2020 18:13:07
	
	Explicação:
Todas as opções apresentam afirmações corretas sobre o Renascimento.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Iluminismo foi um movimento intelectual francês do século XVIII , liderado por filósofos e políticos que pregavam a necessidade de se trazer luz/ esclarecimento à sociedade. São características do movimento iluminista: 
I- Os iluministas defendiam o livre pensar no lugar dos ideias do absolutismo e da religião. 
II- No tocante à educação, assistimos ao fortalecimento da tendência liberal e laica, que buscava a novos caminhos para a aprendizagem e a autonomia do educando. 
III- O Iluminismo valorizava o conhecimento como instrumento de libertação e progresso da humanidade, levando o homem à sua autonomia e a sociedade à democracia, ou seja, ao fim da opressão.
IV-  A enciclopédia representava os ideais iluministas e o papel pedagógico e emancipador do saber.
 
Os itens corretos são: 
		
	 
	I, II, III e IV
	
	
I, II e IV
	
	II, III e IV
	
	II e III
	
	II e IV
	Respondido em 25/09/2020 18:35:57
	
	Explicação:
São características do movimento iluminista: 
I- Os iluministas defendiam o livre pensar no lugar dos ideias do absolutismo e da religião. 
II- No tocante à educação, assistimos ao fortalecimento da tendência liberal e laica, que buscava a novos caminhos para a aprendizagem e a autonomia do educando. 
III- O Iluminismo valorizava o conhecimento como instrumento de libertação e progresso da humanidade, levando o homem à sua autonomia e a sociedade à democracia, ou seja, ao fim da opressão.
IV-  A enciclopédia representava os ideais iluministas e o papel pedagógico e emancipador do saber.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre as iniciativas educacionais no Brasil de 1850, podemos afirmar: 
I- A partir desse ano, ainda no Império, ocorre o movimento de uniformização do ensino em todo o país. 
II- Essa ação reformadora atingiu as Faculdades de Medicina ou cursos jurídicos, ficando restrita ao ensino da lingua portuguesa.
III- O Regulamento de Instrução Primária e Secundária do Município da Corte, entre outras importantes providências, criou a Inspetoria Geral da Instrução Primária e Secundária do Município da Corte, órgão ligado ao Ministério do Império e destinado a fiscalizar e orientar o ensino público e particular dos níveis primário e médio, estruturando em dois níveis (o elementar e o superior) a Instrução Primária gratuita.
 
		
	 
	Somente o item II está Incorreto. 
	 
	Somente o item II está correto. 
	
	Somente o item III está correto.
	
	Somente o item I está correto.
	
	Todos os itens estão corretos. 
	Respondido em 25/09/2020 18:39:48
	
	Explicação:
No Brasil de 1850, a  ação reformadora atingiu as Faculdades de Medicina e os cursos jurídicos que passaram a se denominar Faculdades de Direito.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a reforma pombalina, podemos afirmar que:
I -  era lógica, prática e centrada nas relações econômicas anglo-portuguesa.
II -  culminou com a expulsão dos jesuítas precisamente das colônias portuguesas.
III - retirou o comando da educação das mãos dos jesuítas e o passou para as mãos do Estado. 
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	Apenas I está correta
	
	I e II estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 25/09/2020 18:27:37
	
	Explicação:
A política educacional como outra qualquer de Pombal era lógica, prática e centrada nas relações econômicas anglo-portuguesa.A reforma educacional pombalina culminou com a expulsão dos jesuítas precisamente das colônias portuguesas, tirando o comando da educação das mãos destes e passando para as mãos do Estado. Os objetivos que conduziram a administração pombalina a tal reforma, foram assim, um imperativo da própria circunstância histórica. Extintos os colégios jesuítas, o governo não poderia deixar de suprir a enorme lacuna que se abria na vida educacional tanto portuguesa como de suas colônias.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito do pensamento filosófico sobre educação de Immanuel Kant, importante expoente do Iluminismo, analise as afirmações a seguir:
I - Para Kant, a razão jamais deve prescindir de uma crítica de sua própria capacidade.
II - A preocupação essencial do filósofo com a educação não insere-se no campo da moral, posto que o ser humano já nasce com sua formação moral, que é construída no âmbito familiar.
III - A formação do caráter na pedagogia kantiana assenta-se no cultivo da boa vontade, cujo fundamento é o imperativo categórico que, por meio do exercício crítico da razão, une o subjetivo e o objetivo, o individual e o coletivo numa mesma ordem.
Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmação(ões):
		
	
	II e III
	
	I e II
	 
	I e III
	
	III
	
	I, II e III
	Respondido em 25/09/2020 18:15:50
	
	Explicação:
A afirmação II está errada, pois a preocupação essencial do filósofo com a educação insere-se no campo da moral, posto que o ser humano não nasce moral, mas torna-se por meio da educação, cuja função primordial consiste em fazer despertar areflexão crítica no aluno.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No Brasil a influência do Positivismo de Comte pode ser percebido no(a):
I - início da República e na década de 70, com a escola tecnicista.
II -  elaboração da constituição de 1891.
III - elaboração do texto constitucional de 1996.
A única opção correta é:
		
	
	II e II estão corretas
	
	I e III estão corretas
	 
	I e II estão corretas
	
	I, II e III  estão corretas
	
	Apenas a I está correta
	Respondido em 25/09/2020 18:17:20
	
	Explicação:
No Brasil esta influência aparece no início da República e na década de 70, com a escola tecnicista. Foi muito divulgado por intermédio do Apostolado Positivista que se incorporou ao movimento pela proclamação da república e da elaboração da constituição de 1891. O movimento republicano apoiou-se em idéias positivistas para formular sua ideologia da ordem e do progresso, graças particularmente à atuação de Benjamim Constant (1836-1891).
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a lei nº5692/71 analise as afirmativas abaixo:
I - reestruturou o ensino do país, na qual o curso primário e o antigo ginásio se tornaram um só curso, denominado de Ensino Médio.
II - Criou o  1º grau. 
III - Foi uma lei promulgada no contexto da ditadura
civil-militar e representou aquele modelo de governo.
A unica opção correta é:
		
	
	I, II e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	 
	II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	Apenas a I está correta
	Respondido em 25/09/2020 18:19:38
	
	Explicação:
A lei nº5692/71 modificou a estrutura de ensino do país, na qual o curso primário e o antigo ginásio se tornaram um só curso de 1º grau. Foi uma lei promulgada no contexto da ditadura civil-militar e que trouxe permanências e mudanças nas concepções de educação que vinham se desenhando no período. 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A gestão democrática é um princípio da educação brasileira, disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Dentre os elementos citados abaixo, um deles NÃO CONDIZ com a organização e gestão escolar democrática e inclusiva. Identifique-o.
 
		
	
	Relação orgânica entre a direção e os demais segmentos da equipe escolar.
	
	Formação continuada para o desenvolvimento pessoal e profissional dos integrantes da comunidade escolar.
	 
	Avaliação escolar como meio de classificar e selecionar os estudantes.
	
	Autonomia da escola e da comunidade educativa.
	
	Envolvimento da comunidade no processo escolar.
	Respondido em 25/09/2020 18:22:30
	
	Explicação:
A avaliação precisa ser formativa.