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Princípios Fundamentais da Andragogia

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26/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
 
 
 
 EDUCAÇÃO SEXUALIDADE E GÊNERO 8a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL1733_EX_A8_201708096299_V1 23/09/2020
Aluno(a): WILLIAM DOS SANTOS VIEIRA 2020.2
Disciplina: CEL1733 - EDUCAÇÃO SEXUALIDADE E GÊNERO 201708096299
 
Ao longo do tempo, o modelo educacional associado ao processo de aprendizagem e conhecimento foi a
Pedagogia. No entanto, com o aumento da expectativa de vida, a Andragogia volta a entrar em foco, pois
estuda como os adultos aprendem. De acordo com o estudado, identifique dois princípios fundamentais da
Andragogia.
 Necessidade / Hierarquização
Regionalização / Experiências
Prontidão / Integralidade
Autoconhecimento / Integralidade
 Orientação / Motivação
Respondido em 23/09/2020 11:10:00
 
 
Explicação:
Andragogia - O termo Andragogia também deriva do grego antigo (andros adulto e gogos educar). Proposta na década de
70, por Malcolm Knowles, por muito tempo esteve associada à EJA ¿ Educação de Jovens e Adultos ¿ que, no Brasil, ficou
muito associada à alfabetização de adultos. Knowles organizou suas ideias na crença de que os adultos aprendem melhor
em ambientes informais, confortáveis e flexíveis.
 
Os seis Princípios Fundamentais da Andragogia são:
.Necessidade - Os adultos precisam saber por que necessitam aprender algo.
.Autoconhecimento - Os adultos precisam entender como podem ser independentes e alunos ao mesmo tempo.
Experiências - Os adultos têm uma bagagem muito maior e mais variada de experiências, que acabam sendo a base do
seu aprendizado, mas também podem gerar preconceitos e hábitos mentais que dificultam a aprendizagem.
.Prontidão - Os adultos têm prontidão de aprender as coisas que precisam saber para enfrentar as situações da vida real.
.Orientação - A orientação da aprendizagem dos adultos é focada na vida, nos problemas que vivenciam.
.Motivação - Os adultos respondem melhor aos fatores motivacionais internos, como o desejo de ter maior satisfação no
trabalho, autoestima e qualidade de vida, do que aos externos como melhores empregos, promoções e salários mais
altos.
 
 
 
O termo Andragogia também deriva do grego antigo (andros adulto e gogos educar). Proposta na década de 70, por
Malcolm Knowles, por muito tempo esteve associada à EJA ¿ Educação de Jovens e Adultos ¿ que, no Brasil, ficou muito
associada à alfabetização de adultos. Knowles organizou suas ideias na crença de que os adultos aprendem melhor em
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
26/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
ambientes informais, confortáveis e flexíveis. Em relação aos seis princípios fundamentais da andragogia, aponte um
deles:
 Autoconhecimento
 Multidisciplinaridade do saberes
Meta
Compreensão
Foco na aprendizagem
Respondido em 23/09/2020 11:10:05
 
 
Explicação:
Os seis Princípios Fundamentais da Andragogia são:
Necessidade
Os adultos precisam saber por que necessitam aprender algo.
Autoconhecimento
Os adultos precisam entender como podem ser independentes e alunos ao mesmo tempo.
Experiências
Os adultos têm uma bagagem muito maior e mais variada de experiências, que acabam sendo a base do seu
aprendizado, mas também podem gerar preconceitos e hábitos mentais que dificultam a aprendizagem.
Prontidão
Os adultos têm prontidão de aprender as coisas que precisam saber para enfrentar as situações da vida real.
Orientação
A orientação da aprendizagem dos adultos é focada na vida, nos problemas que vivenciam.
Motivação
Os adultos respondem melhor aos fatores motivacionais internos, como o desejo de ter maior satisfação no trabalho,
autoestima e qualidade de vida, do que aos externos como melhores empregos, promoções e salários mais altos.
Vamos falar de Andragogia toda vez que nos referirmos a projetos voltados para adultos, mais especificamente, para
adultos da terceira idade.
 
 
A perspectiva andragógica de abordagem do tema sexualidade indica que, antes de mais nada, o tema sexualidade de
idosos seja abordado como algo .............................
impróprio a essa etapa da vida
algo a ser tratado como doença
 natural a vida humana
algo a ser tratado como desvio de conduta
absurdo para a idade
Respondido em 23/09/2020 11:10:19
 
 
Explicação:
A perspectiva andragógica de abordagem do tema sexualidade de idosos indica que, antes de mais nada o tema seja
abordado como algo natural a vida humana. Um tema que precisa ser amplamente discutido, tendo em vista que por ser
cercado de preconceitos pela sociedade, acaba refletindo na atuação dos profissionais de saúde, o que pode levar a falta
de cuidados e ações relacionados à saúde sexual da pessoa idosa.
 
 
O projeto realizado pelo PARFOR/UESPI ¿Gênero e Sexualidade no cotidiano escolar¿ tem como ideia proporcionar um
debate sobre sexualidade no ambiente escolar e discutir essa temática junto aos professores. Para que este e outros
projetos possam obter êxito é fundamental que os temas sejam trabalhados por docentes que tenham conhecimento
prévio sobre o assunto, muito além do senso comum; que a temática seja abordada com respeito as diferenças e,
principalmente, de forma .............................
 dialógica
disciplinar
 Questão3
 Questão4
26/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
repressiva
 impositiva
conservadora
Respondido em 23/09/2020 11:08:00
 
 
Explicação:
Diante de temas complexos e fundamental que os professores precisam ser preparados adequadamente para isso, com o
curso poderemos auxiliar de maneira correta os alunos a lidar com a própria sexualidade, através do diálogo e respeito as
diferenças.
 
 
Lei com atenção as afirmativas abaixo e marque a alternativa que corresponde a alternativa correta.
Ao desenvolver projetos educativos sobre gênero e sexualidade de idosos é importante compreender que: 
I. Com o passar dos anos, as mudanças no corpo podem intervir no aspecto sexual, social e psicológico da pessoa idosa.
Por isso, é preciso entender as transformações que fazem parte do processo de envelhecimento, como a diminuição
natural na resposta aos estímulos sexuais.
II. É importante compreender que a sexualidade não se resume ao ato sexual e que é plenamente possível que a pessoa
idosa, como qualquer outro ser humano, vivencie a sexualidade como uma importante dimensão da sua vida. 
III. As modificações no corpo podem intervir no aspecto sexual, social e psicológico da pessoa idosa.
IV. Na última década, as Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) têm afetado a saúde dos idosos, principalmente
pela ausência do uso de preservativo.
Somente as alternativas I e IV estão corretas
 Todas as afirmativas são verdadeiras
Somente as alternativas II e III estão corretas
Somente as alternativas I, II e II estão corretas
 Somente as alternativas I e II estão corretas
Respondido em 23/09/2020 11:10:30
 
 
Explicação:
¿Quando se fala de sexualidade, precisamos entender que ela não se restringe ao ato sexual em si, mas também
compreende o tom de voz, beijo, toque, cheiro, entre outras coisas. É plenamente possível que a pessoa idosa, como
qualquer outro ser humano, vivencie a sexualidade como uma importante dimensão da sua vida¿, ressalta Helena
Cerveira.
Nos homens, reduz a produção de espermatozóides e testosterona após os 40 anos. Nas mulheres, existe a redução de
hormônios durante a menopausa. As modificações no corpo podem intervir no aspecto sexual, social e psicológico da
pessoa idosa.
Na última década, as Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) têm afetado a saúde dos idosos, principalmente pela
ausência do uso de preservativo. De acordo com dados do Boletim Epidemiológico HIV/Aids de 2018, do Ministério da
Saúde, o número de casos de HIV entre pessoas acima dos 60 anos aumentou 81% entre 2006 e 2017, sendo que as
taxas aumentaram tanto para homens quanto para mulheres.
 
 
No desenvolvimento de um projeto ennvolvendo a temáticade gênero e sexualidade é importante compreender que a
conduta sexual é determinada por vários princípios, tais como cultura, religião, educação.
Por que 
Esses elementos vão determinar diretamente a forma como a pessoa percebe seu corpo e vivencia a sua sexualidade.
 As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda afirmativa não justifica a primeira 
 As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda afirmativa justifica a primeira 
As duas afirmativas são falsas
Somente a segunda afirmativa é verdadeira
Somente a primeira afirmativa é verdadeira
Respondido em 23/09/2020 11:10:34
 
 
Explicação:
 Questão5
 Questão6
26/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Um primeiro passo importante para o desenvolvimento do projeto é compreender que a conduta sexual é determinada
por vários princípios, tais como cultura, religião, educação, pois esses valores vão determinar diretamente na forma como
a pessoa percebe seu corpo e vivencia a sua sexualidade.
 
 
Tanto para a educação infantil quanto éries iniciais do ensino fundamental a contação de história pode servir como um
bom disparador para reflexões sobre novas formas de ser homem e ser mulher. Nesse contexto, repensar os modelos de
principes/princesas, herois/heroinas é uma bom caminho para se repensar as questões de .......................
religiosas
 políticas
de saúde
fantasia
 gênero
Respondido em 23/09/2020 11:10:42
 
 
Explicação:
Os contos de fadas são narrativas inspiradas em temas comuns a várias culturas sobre o que se considera problemas
humanos universais e suas soluções desejáveis. Ganham destaque entre as histórias infantis pelo uso recorrente de um
núcleo problemático existencial, em que o herói ou a heroína sai em busca de autoconhecimento e realização pessoal.
 
 
 
 Questão7
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