AV2 Psicologia da Aprendizagem - Pedagogia

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1. Pergunta 1 
/0,6 
A aprendizagem é um processo psicológico que ocorre na interação com outros processos que 
são importantes. Alguns pressupostos são básicos para a aprendizagem. 
Assinale abaixo a alternativa que apresenta um desses pressupostos básicos: 
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1. 
Competência 
2. 
Afetividade 
Resposta correta 
3. 
Autonomia 
4. 
Habilidade 
5. 
Psicomotricidade 
2. Pergunta 2 
/0,6 
A escola precisa criar conhecimento e propiciar o processo de circulação desse conhecimento. 
O relatório da comissão internacional formada pela Organização das Nações Unidas para a 
Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), afirma que, para que a escola possa fazer frente das 
demandas do século XXI, a instituição deve estar apoiada sobre quatro aprendizagens 
fundamentais ao longo da vida. Assinale abaixo a aprendizagem que não faz parte destas 
quatro: 
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1. 
Aprender a conhecer; 
2. 
Aprender a conviver; 
3. 
Aprender a viver; 
Resposta correta 
4. 
Aprender a ser. 
5. 
Aprender a fazer; 
3. Pergunta 3 
/0,6 
Educadores, pais, especialmente, têm de escolher brinquedos que sejam compatíveis com a 
faixa etária em que se encontram as crianças para que possam promover seu 
desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que não corresponde às regras estabelecidas pela Escola Superior de 
Modelagem, em Ulm, na Alemanha. 
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1. 
Deve ser adequado à idade da criança. 
2. 
Deve ter mecanismo de fácil entendimento. 
3. 
Deve estimular a fantasia. 
4. 
Deve ter tamanho adequado, ou seja, quanto menor a criança, maior tem que ser o 
brinquedo. 
5. 
Deve ter tamanho adequado, ou seja, quanto menor a criança, menor tem que ser o 
brinquedo. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna da frase abaixo CORRETAMENTE: 
Diversos estudiosos, a partir do final do século XIX, dedicaram-se à compreensão dos 
brinquedos, das atividades lúdicas, dos jogos das crianças e formularam diferentes teorias para 
explicá-los. Primeiramente, as crianças brincam com o próprio corpo. Mexem os dedos, as 
mãos, os braços, as pernas. Balbuciam, agarram e sacodem os objetos. Em todos esses 
movimentos, que chamamos de __________,elas demonstram prazer. Para Jean Piaget, em muitos 
desses jogos as crianças imitam a si mesmas, repetindo movimentos que acabaram de fazer. 
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1. 
Brinquedos representativos; 
2. 
Brinquedos Funcionais; 
3. 
Brinquedos construídos; 
4. 
Brinquedos Motores; 
Resposta correta 
5. 
Brinquedos com outros. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Várias abordagens da aprendizagem tiveram influência sobre a educação, com concepções 
distintas e estratégias pedagógicas diferentes. Leia as sentenças abaixo no que se referem a 
abordagem behaviorista. 
I. O processo de modelagem pode levar o aluno a desenvolver um novo comportamento. 
II. O processo de modelagem é utilizado também pela abordagem construtivista, que se 
assemelha, em suas estratégias, ao behaviorismo. 
III. A modelagem cria condições para que o aluno adquira comportamentos cada vez mais 
próximos do esperado. 
Está (ão) correta (s): 
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1. 
As sentenças I e III. 
Resposta correta 
2. 
A sentença II. 
3. 
A sentença I. 
4. 
A sentença III. 
5. 
As sentenças I e II. 
6. Pergunta 6 
/0,6 
A plasticidade do cérebro é um conceito importante para a psicologia da aprendizagem e 
representa a base sobre a qual se constroem a aprendizagem e a memória, e possibilita que as 
experiências contribuam para moldar estrutural e funcionalmente um tipo de sistema do corpo 
humano.Assinale abaixo a alternativa que apresenta este sistema: 
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1. 
Sistema Emocional 
2. 
Sistema Mental 
3. 
Sistema Genético 
4. 
Sistema Biológico 
5. 
Sistema Nervoso 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/0,6 
Uma renomada médica italiana abandonou a carreira para se tornar professora. Ela trabalhou 
primeiramente com crianças que tinham dificuldades cognitivas e fundou diversas Casas das 
Crianças, a partir de 1907, voltadas à educação pré-escolar. Nelas, as crianças aprendem 
manuseando “brinquedos”, materiais pedagógicos inovadores para desenvolver 
habilidades.Marque entre as alternativas a que apresenta o nome do método desenvolvido por 
esta educadora. 
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1. 
Método Behaviorista 
2. 
Método Montessori 
Resposta correta 
3. 
Método Idealista 
4. 
Método Concreto 
5. 
Método Silábico 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Até meados dos anos 1950, o behaviorismo dominou a psicologia, sobretudo a norte-
americana. Mas não permaneceu o mesmo ao longo de todo esse período: entre 1930 e 1960, o 
behaviorismo viveu um segundo estágio. Marque a alternativa que apresenta o nome desse 
estágio. 
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1. 
Ultrabehaviorismo 
2. 
Neobehaviorismo 
Resposta correta 
3. 
Multibehaviorismo 
4. 
Semibehaviorismo 
5. 
Pseudobehaviorismo 
9. Pergunta 9 
/0,6 
0000: Por diversos autores, no início do século XX, foi reconhecida a necessidade de tornar a 
Psicologia mais objetiva e científica. Um desses autores foi Ivan Pavlov, e ficou conhecido pela 
descoberta de um certo tipo de condicionamento. Por meio de experimentos, ele mostrou que 
é possível associar determinados estímulos com respostas reflexas, de natureza 
involuntária.Assinale abaixo a alternativa que apresenta o nome deste condicionamento. 
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1. 
Condicionamento Empírico 
2. 
Condicionamento Dinâmico 
3. 
Condicionamento Genético 
4. 
Condicionamento Clássico 
Resposta correta 
5. 
Condicionamento Inativo 
10. Pergunta 10 
/0,6 
Uma determinada teoria (1980) “nos abre o futuro, à condição, entretanto, de que a 
humanidade disponha de um futuro” ( Morin, 2006) . A educação do futuro também deve 
ensinar a compreender o ser humano e suas particularidades. Para esta teoria, a educação 
deve ensinar a ética do gênero humano. Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa 
sugnificativa teoria que enfatiza a importância de educar para o futuro. 
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1. 
Teoria da Epistemologia Genética. 
2. Incorreta: 
Teoria da Evolução; 
3. 
Teoria da Aprendizagem; 
4. 
Teoria da Complexidade; 
Resposta correta 
5. 
Teoria da Interação