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Questão 1/10 - Fundamentos de Matemática Leia o excerto do texto a seguir: "Equação é uma sentença matemática aberta expressa por uma igualdade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada. Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. p. 56. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, resolva a equação de 1º grau dada: 5(x–3)–4(x+2)=3(1–2x)+25(x–3)–4(x+2)=3(1–2x)+2 Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 4 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, segundo uma das possíveis soluções: 5(x−3)−4(x+2)=3(1−2x)+25x−15−4x−8=3−6x+25x−4x+6x=5+15+87x=28x=45(x−3)−4(x+2)=3(1−2x)+25x−15−4x−8=3−6x+25x−4x+6x=5+15+87x=28x=4S={4}S={4} (livro-base, p. 56-58) "Equações de 1º grau". B 5 C 6 D 7 E 8 Questão 2/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "Denominamos cilindro reto, ou de revolução, o sólido obtido quando giramos sobre uma reta, uma região retangular. Suas bases são regiões circulares com raio r e a reta que une os centros das bases chamamos de eixo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIOVANNI, José Ruy. Matemática Completa. São Paulo: FTD, 2002. p. 463. De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule quanto de água uma lata cilíndrica de raio 4cm4cm e altura 8cm8cm pode conter, considerando π=3,14π=3,14. Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 201,92 ml. B 301,92 ml. C 401,92 ml. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois deve ser demonstrado que uma lata de água, com as dimensões dadas, pode conter 401,92ml401,92ml de líquido. V=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅8=401,92cm3=401,92mlV=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅8=401,92cm3=401,92ml (livro-base, p.95-97) "Estudo do cilindro". D 501,92 ml. E 601,92ml. Questão 3/10 - Fundamentos de Matemática Leia a situação-problema a seguir: Para confeccionar embalagens no formato de cubo, uma fábrica utiliza a quantidade de papel correspondente à área total do cubo, mais 15% desta quantidade para as dobras internas. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando as informações acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule a quantidade total de papel necessária para construir uma embalagem desta, em seguida, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A 558,9 cm2 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois o aluno deverá obter a área de 558,9cm2558,9cm2. Para isso, poderá proceder da seguinte forma: A área total do cubo é dada por: Sl=6.a2Sl=6.92Sl=6.81Sl=486cm2Sl=6.a2Sl=6.92Sl=6.81Sl=486cm2 Acrescentando 15% a esta quantidade: Qt=486+15100.486Qt=486+72.9Qt=558.9cm2Qt=486+15100.486Qt=486+72.9Qt=558.9cm2 Logo, a quantidade de papel necessária para confeccionar a embalagem é de 558.9cm2558.9cm2 (Livro-base, p. 76-92) "Estudo da região quadrangular" e "Estudo do cubo". B 600 cm2 C 700 cm2 D 400 cm2 E 300 cm2 Questão 4/10 - Fundamentos de Matemática Resolva as equações de segundo grau abaixo e analise suas raízes em relação aos conjuntos numéricos a que pertencem: I.x2−64=0II.x2−13x+36=0I.x2−64=0II.x2−13x+36=0 Considerando os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, a partir da análise realizada, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A Nenhuma das duas equações possui solução no conjunto dos números racionais. B As duas equações possuem solução no conjunto do números inteiros. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois para a equação I: x2−64=0x=±√64x=± 8Logo as raízes são +8 e−8x2−64=0x=±64x=± 8Logo as raízes são +8 e−8 para a equação II: x2−13x+36=0Soma das raízes: x1+x2=13produto das raízes: x1×x2=36x2−13x+36=0Soma das raízes: x1+x2=13produto das raízes: x1×x2=36 Logo as raízes são iguais a 4 e 9. (livro-base, p. 60-62) "Equações de 2º grau". C Nenhuma das equações possui solução no conjunto dos números reais. D Apenas uma das equações pode ser resolvida no conjunto dos números reais. E As duas equações só têm solução no conjunto dos números complexos. Questão 5/10 - Fundamentos de Matemática Leia o fragmento de texto a seguir: "Expressões algébricas são indicações de operações envolvendo variáveis ou variáveis ou números". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada. Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. p. 50. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, resolva a situação-problema abaixo: Um professor organizou uma visita ao zoológico. Pesquisando os valores dos ingressos, encontrou a seguinte promoção: Para turmas de até 25 alunos, cada ingresso custa R$ 10,00; Para turmas acima de 25 alunos, cada ingresso excedente custa R$ 8,00. O professor organizou a visita com uma turma de 35 alunos e repartiu de maneira proporcional entre os alunos o valor total gasto com as entradas. Agora, assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor que cada estudante pagou pelo ingresso: Nota: 10.0 A R$ 9,43 Você acertou! Comentário: Esta é alternativa correta, pois são duas situações: I. 10x10x, se x≤25x≤25 II. 8,00.x8,00.x, se x>25x>25 Como são 35 alunos, temos: 10.25=25010.25=250 8.10=808.10=80 250+80=330,00250+80=330,00 330:35=9,43330:35=9,43 (livro-base, p. 56-60). B R$ 9,50 C R$ 9,84 D R$ 10,00 E R$ 10,85 Questão 6/10 - Fundamentos de Matemática Leia o texto a seguir: São dados dois polígonos A e B. Considere que estes polígonos são equivalentes, ou seja, possuem a mesma medida de área, e a medida de suas bases é 11,5 cm. O polígono A é um retângulo e o polígono B é um paralelogramo de área igual a 82,8 cm2. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. De acordo com o texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, sobre área e perímetro de figuras planas, assinale a alternativa que apresenta corretamente a medida da altura do retângulo: Nota: 0.0 A 7,2 cm Comentário: Esta é a alternativa correta, pois calculando a altura do retângulo, temos: b⋅h=Área11,5⋅h=82,8h=82,8÷11,5h=7,2cmb⋅h=Área11,5⋅h=82,8h=82,8÷11,5h=7,2cm (livro-base, p. 76 a 81) "Área e perímetro de figuras planas". B 8,2 cm C 9,2 cm D 10,2 cm E 12,2 cm Questão 7/10 - Fundamentos de Matemática Leia o extrato de texto a seguir: "Equação é uma sentença matemática aberta expressa por uma igualdade." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada – Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. p. 56. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, resolva a equação de 1º grau abaixo: 5(x–3)–4(x+2)=3(1–2x)+25(x–3)–4(x+2)=3(1–2x)+2 Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 1 B 2 C 3 D 4 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com uma das soluções possíveis descrita a seguir: 5(x−3)−4(x+2)=3(1−2x)+25x−15−4x−8=3−6x+25x−4x+6x=5+15+87x=28x=45(x−3)−4(x+2)=3(1−2x)+25x−15−4x−8=3−6x+25x−4x+6x=5+15+87x=28x=4S={4}S={4} (livro-base, p. 56-58) "Equações de 1º grau". E 5 Questão 8/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "Denominamos cilindro reto, ou de revolução, o sólido obtido quando giramos sobre uma reta, uma região retangular. Suas bases são regiões circulares com raio r e a reta que une os centros das bases chamamos de eixo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIOVANNI, José Ruy. Matemática Completa. São Paulo: FTD, 2002. p. 463. De acordo com o trecho de textoacima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule quanto de água uma lata cilíndrica de raio 4cm4cm e altura 7cm7cm pode conter, considerando π=3,14π=3,14. Agora, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A 251,68 ml. B 351,68 ml. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois deve ser demonstrado que uma lata de água, com as dimensões dadas, pode conter 351,68ml351,68ml de líquido. V=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅7=351,68cm3=351,68mlV=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅7=351,68cm3=351,68ml (livro-base, p. 95-97) "Estudo do cilindro". C 451,68 ml. D 551,68 ml. E 651,68 ml. Questão 9/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "O número de raízes de uma equação é sempre igual ao grau da equação". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada – Editora Intersaberes, 2013. p. 61. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, determine as raízes da equação de 2º grau: 25y2+10y+1=025y2+10y+1=0 Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A −15−15 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois: 25y2+10y+1=0Sendo:a=25;b=10 e c=+1Δ=102−4.25.(+1)=△=100−100.(+1)=Δ=100−100=0y=−10±√02⋅(25)y=−1050=−15S={−15}25y2+10y+1=0Sendo:a=25;b=10 e c=+1Δ=102−4.25.(+1)=△=100−100.(+1)=Δ=100−100=0y=−10±02⋅(25)y=−1050=−15S={−15} Observação: Há outras possibilidades de resolução, tais como o método de completar quadrados e as relações entre coeficiente e raízes de uma equação que, também, podem ser utilizados pelos alunos, embora não sejam contemplados no livro-base. Neste caso, as respostas também devem ser validadas. (livro-base, p. 60-62) "Equações de 2º grau". B −110−110 C 3737 D −135−135 E 119119 Questão 10/10 - Fundamentos de Matemática Leia o excerto de texto a seguir. "Em geral os programas das redes de ensino propõem que se iniciem o estudo sobre as inequações no 8º ano do Ensino Fundamental, em que espera-se que os alunos venham a compreender que a inequação é uma sentença matemática que expressa uma desigualdade, aprofundem sua compreensão a respeito do significado de seus símbolos (como o de > e <), sejam capazes de traduzir uma situação por meio de inequações e resolvam essas inequações". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BELTRÃO, Rinaldo César. Dificuldades dos alunos para resolver problemas com inequações. Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, Florianópolis, v. 5, n. 1, p. 84-95, mar. 2011, p. 87. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/15636>. Acesso em 27 fev. 2020. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, resolva a inequação a seguir: 2x+3≤x+7 2x+3≤x+7 Agora, identifique a alternativa que apresenta corretamente a quantidade de números que satisfazem a desigualdade: Nota: 10.0 A Nenhum. B 2 C 3 D Infinitos. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois resolvendo a inequação do 1º grau dada, verificamos que há infinitos números inteiros menores ou iguais a quatro. Logo, há infinitos números inteiros que satisfazem a desigualdade. 2x+3≤x+72x+3−x≤x+7−xx+3≤7x+3−3≤7−3x≤42x+3≤x+72x+3−x≤x+7−xx+3≤7x+3−3≤7−3x≤4 (livro-base, p. 62-63) "Inequações do 1º grau". E 1 Questão 1/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "Denominamos cilindro reto, ou de revolução, o sólido obtido quando giramos sobre uma reta, uma região retangular. Suas bases são regiões circulares com raio r e a reta que une os centros das bases chamamos de eixo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIOVANNI, José Ruy. Matemática Completa. São Paulo: FTD, 2002. p. 463. De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule quanto de água uma lata cilíndrica de raio 4cm4cm e altura 6cm6cm pode conter, considerando π=3,14π=3,14. Agora, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A 301,44 ml. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois deve ser demonstrado que uma lata de água, com as dimensões dadas, pode conter 301,44ml301,44ml de líquido. V=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅6=301,44cm3=301,44mlV=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅6=301,44cm3=301,44ml (livro-base, p.95-97) "Estudo do cilindro". B 401,44 ml. C 501,44 ml. D 601,44 ml. E 701,44 ml. Questão 2/10 - Fundamentos de Matemática Considerando os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, assinale a alternativa que apresenta corretamente o termo que deve ser adicionado ao polinômio x2+5xy+25y2x2+5xy+25y2 para obter (x+5y)2(x+5y)2: Nota: 10.0 A 22 B 2xy2xy C 5xy5xy Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, segundo as duas sugestões de solução: Primeira sugestão: - utilizar a regra para desenvolvimento dos produtos notáveis e obtermos: (x+5y)2=x2+10xy+25y2(x+5y)2=x2+10xy+25y2 podemos observar que devemos somar 5xy5xy para que a expressão x2+5xy+25y2x2+5xy+25y2 seja igual a (x+5y)2(x+5y)2 . Segunda sugestão: - efetuar a multiplicação aplicando a propriedade distributiva e obtermos: (x+5y)2=(x+5y).(x+5y)=x2+5xy+5xy+25y2=x2+10xy+25y2(x+5y)2=(x+5y).(x+5y)=x2+5xy+5xy+25y2=x2+10xy+25y2 e também podemos observar que devemos somar 5xy5xy para que a expressão x2+5xy+25y2x2+5xy+25y2 seja igual a (x+5y)2(x+5y)2 . (Livro-base p. 51) "Produtos Notáveis". D 10xy10xy E 10x²y²10x²y² Questão 3/10 - Fundamentos de Matemática Leia o excerto do texto a seguir. "Uma equação é dita do 1º grau quando contiver apenas uma variável e se o maior expoente dessa variável for unidade, ou seja, o número 1". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada – Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. p. 56. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, resolva a equação do 1º. grau abaixo: 5(x–3)–4(x+2)=3(1–2x)+45(x–3)–4(x+2)=3(1–2x)+4 Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 337337 B 347347 C 307307 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com uma das soluções possíveis descrita a seguir: 5(x−3)−4(x+2)=3(1−2x)+45x−15−4x−8=3−6x+45x−4x+6x=3+15+4+87x=30x=3075(x−3)−4(x+2)=3(1−2x)+45x−15−4x−8=3−6x+45x−4x+6x=3+15+4+87x=30x=307 (Livro-base, p. 56-58) "Equações do 1o. grau". D 317317 E 327327 Questão 4/10 - Fundamentos de Matemática Leia a situação-problema a seguir: Para confeccionar embalagens no formato de cubo, uma fábrica utiliza a quantidade de papel correspondente à área total do cubo, mais 15% desta quantidade para as dobras internas. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando as informações acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule a quantidade total de papel necessária para construir uma embalagem desta, em seguida, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A 558,9 cm2 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois o aluno deverá obter a área de 558,9cm2558,9cm2. Para isso, poderá proceder da seguinte forma: A área total do cubo é dada por: Sl=6.a2Sl=6.92Sl=6.81Sl=486cm2Sl=6.a2Sl=6.92Sl=6.81Sl=486cm2 Acrescentando 15% a esta quantidade: Qt=486+15100.486Qt=486+72.9Qt=558.9cm2Qt=486+15100.486Qt=486+72.9Qt=558.9cm2 Logo, a quantidade de papel necessária para confeccionar a embalagem é de 558.9cm2558.9cm2 (Livro-base, p. 76-92) "Estudo da região quadrangular" e "Estudo do cubo". B 600 cm2 C 700 cm2 D 400 cm2 E 300 cm2 Questão 5/10 - Fundamentos de Matemática Leia o fragmento de texto a seguir: "O paralelepípedo retângulo é um sólido geométrico de seis faces, sendo duas aduas paralelas e todas com formato retangular." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada – Editora Intersaberes, 2013. p. 93. 483. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, determine quantos litros uma caixa de dimensões 6m6m, 2m2m e 3m3m pode conter: Agora, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A 32000 litros. B 36000 litros. Você acertou! Comentário: Esta é a resposta correta, pois: V=6m⋅2m⋅3m⇒V=36m3=36000dm3=36000V=6m⋅2m⋅3m⇒V=36m3=36000dm3=36000 litros. (livro-base, p. 94) "Estudo do paralelepípedo retângulo". C 40000 litros. D 44000 litros. E 48000 litros. Questão 6/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "Denominamos cilindro reto, ou de revolução, o sólido obtido quando giramos sobre uma reta, uma região retangular. Suas bases são regiões circulares com raio r e a reta que une os centros das bases chamamos de eixo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIOVANNI, José Ruy. Matemática Completa. São Paulo: FTD, 2002. p. 463. De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule quanto de água uma lata cilíndrica de raio 4cm4cm e altura 7cm7cm pode conter, considerando π=3,14π=3,14. Agora, identifique a alternativa correta: Nota: 10.0 A 251,68 ml. B 351,68 ml. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois deve ser demonstrado que uma lata de água, com as dimensões dadas, pode conter 351,68ml351,68ml de líquido. V=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅7=351,68cm3=351,68mlV=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅7=351,68cm3=351,68ml (livro-base, p. 95-97) "Estudo do cilindro". C 451,68 ml. D 551,68 ml. E 651,68 ml. Questão 7/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "Denominamos cilindro reto, ou de revolução, o sólido obtido quando giramos sobre uma reta, uma região retangular. Suas bases são regiões circulares com raio r e a reta que une os centros das bases chamamos de eixo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIOVANNI, José Ruy. Matemática Completa. São Paulo: FTD, 2002. p. 463. De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, calcule quanto de água uma lata cilíndrica de raio 4cm4cm e altura 8cm8cm pode conter, considerando π=3,14π=3,14. Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 201,92 ml. B 301,92 ml. C 401,92 ml. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois deve ser demonstrado que uma lata de água, com as dimensões dadas, pode conter 401,92ml401,92ml de líquido. V=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅8=401,92cm3=401,92mlV=π⋅r2⋅hV=(3,14)⋅42⋅8=401,92cm3=401,92ml (livro-base, p.95-97) "Estudo do cilindro". D 501,92 ml. E 601,92ml. Questão 8/10 - Fundamentos de Matemática Leia o texto a seguir: "O comprimento da circunferência equivale ao perímetro do círculo. Logo corresponde ao dobro de π.rπ.r " Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. De acordo com o texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, considere que um atleta treina para uma corrida em uma pista circular cujo diâmetro mede 6kn. No último treino ele deu 5 voltas nessa pista. Sabendo disso, calcule o total de quilômetros percorridos durante esse treino, utilizando π=3,14π=3,14. Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A A distância percorrida foi de 18,84 km18,84 km. B A distância percorrida foi de 28,26 km28,26 km. C A distância percorrida foi de 37,68 km37,68 km. D A distância percorrida foi de 94,2 km94,2 km . Você acertou! Comentário: Calculamos o comprimento da circunferência por meio da fórmula C=2.π.rC=2.π.r Como o diâmetro da pista equivale a 6 km, logo o raio vale 3 km. Aplicando na fórmula temos: C=2.π.rC=2.3,14.3C=18,84 KmC=2.π.rC=2.3,14.3C=18,84 Km Como o atleta deu 5 voltas na pista, o percurso total percorrido foi de 94,2 km, isto é: 18,84.5=94,2 km18,84.5=94,2 km. (Livro-base, p.86-87) "Estudo da região limitada por uma figura circular". E A distância percorrida foi de 188,4 km188,4 km. Questão 9/10 - Fundamentos de Matemática Leia o trecho do texto a seguir: "O número de raízes de uma equação é sempre igual ao grau da equação". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada – Editora Intersaberes, 2013. p. 61. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, determine as raízes da equação de 2º grau: 25y2+10y+1=025y2+10y+1=0 Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A −15−15 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois: 25y2+10y+1=0Sendo:a=25;b=10 e c=+1Δ=102−4.25.(+1)=△=100−100.(+1)=Δ=100−100=0y=−10±√02⋅(25)y=−1050=−15S={−15}25y2+10y+1=0Sendo:a=25;b=10 e c=+1Δ=102−4.25.(+1)=△=100−100.(+1)=Δ=100−100=0y=−10±02⋅(25)y=−1050=−15S={−15} Observação: Há outras possibilidades de resolução, tais como o método de completar quadrados e as relações entre coeficiente e raízes de uma equação que, também, podem ser utilizados pelos alunos, embora não sejam contemplados no livro-base. Neste caso, as respostas também devem ser validadas. (livro-base, p. 60-62) "Equações de 2º grau". B −110−110 C 3737 D −135−135 E 119119 Questão 10/10 - Fundamentos de Matemática Leia o fragmento de texto a seguir: "Expressões algébricas são indicações de operações envolvendo variáveis ou variáveis ou números". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, L. R. D.; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada. Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. p. 50. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Tópicos de Matemática Aplicada, resolva a situação-problema abaixo: Um professor organizou uma visita ao zoológico. Pesquisando os valores dos ingressos, encontrou a seguinte promoção: Para turmas de até 25 alunos, cada ingresso custa R$ 10,00; Para turmas acima de 25 alunos, cada ingresso excedente custa R$ 8,00. O professor organizou a visita com uma turma de 35 alunos e repartiu de maneira proporcional entre os alunos o valor total gasto com as entradas. Agora, assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor que cada estudante pagou pelo ingresso: Nota: 10.0 A R$ 9,43 Você acertou! Comentário: Esta é alternativa correta, pois são duas situações: I. 10x10x, se x≤25x≤25 II. 8,00.x8,00.x, se x>25x>25 Como são 35 alunos, temos: 10.25=25010.25=250 8.10=808.10=80 250+80=330,00250+80=330,00 330:35=9,43330:35=9,43 (livro-base, p. 56-60). B R$ 9,50 C R$ 9,84 D R$ 10,00 E R$ 10,85
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