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ESTACIO CULTURA BRASILEIRA Entre as alternativas abaixo, marque a que não se relaciona com os objetivos da aprendizagem da disciplina Cultura Brasileira. Definir o conceito de cultura Compreender as discussões sobre indústria cultural. Definir e problematizar o sentido do folclore. Definir os conceitos de etnocentrismo, alteridade, relatividade cultural. Entender que o ser humano é um ser sociocultural. 2. Ref.: 15632 Pontos: 1,00 / 1,00 Uma visão de mundo calcada no Etnocentrismo: Está centrado na ideia de etnia e valoriza quaisquer encontros culturais que partilhem experiências concretas, tendo como eixo a relação multicultural e os desdobramentos dela advindos. É liberal, alternativa e fundada em uma perspectiva humanista, a partir do reconhecimento de diferentes etnias e de suas configurações culturais. Centra-se na valorização do discurso da alteridade como o único válido, o que faz rever os princípios e valores de seu próprio grupo. Percebe a realidade a partir de valores e critérios do grupo social do qual o sujeito participa, desconsidera a alteridade e percebe os princípios culturais diferentes como inferiores ou incorretos. Partilha a importância do encontro de etnias diferentes, tomando como princípio o respeito à alteridade e a valorização da diversidade. 3. Ref.: 1014139 Pontos: 1,00 / 1,00 Segundo Antonio Gramsci, qual função deveria desempenhar os intelectuais na sociedade? Desenvolver uma ação política conservadora, do engajamento no meio social, o que os transforma em orgânicos. Desenvolver uma ação política alienada, do afastamento no meio social, o que os transforma em orgânicos. Desenvolver uma ação política transformadora, do engajamento no meio social, o que os transforma em orgânicos. Desenvolver uma ação política liberal e conservadora, do engajamento no meio social, o que os transforma em intelectuais tradicionais. Desenvolver uma ação política transformadora, do engajamento no meio social, o que os transforma em intelectuais tradicionais. 4. Ref.: 15657 Pontos: 1,00 / 1,00 A chamada INDÚSTRIA CULTURAL tem como característica: A produção de obras duradouras, voltadas para a reflexão sobre os limites da sociedade industrial, e voltada para os operários. a produção de obras descartáveis, em pequena escala, com padrões complexos de assimilação e voltadas para uma elite intelectual. A produção de obras descartáveis, de fácil assimilação, com padrões facilmente reconhecíveis, voltadas para o entretenimento e para o lucro. A produção de obras em grande escala, voltada ao lucro e baseada no fomento da reflexão sobre as estrutras sociais. A produção de obras limitadas, com vistas ao lucro, para um público específico e que busque a arte como reflexão. 5. Ref.: 9083 Pontos: 1,00 / 1,00 A intensa miscigenação racial, presente desde o início da colonização, pressupunha ... O português recebia em sua cama índias e negras, mas fiel à moral católica, sabia recompensá-las com justiça e equidade. O fato de que negros e índios, mesmo quando privavam de convivência íntima com os colonos brancos, não deixavam de ser considerados inferiores. Negros, índios e mestiços poderiam se tornar iguais aos brancos por meio da frequência às escolas jesuíticas. A igualdade no tratamento dispensado pelos colonizadores aos índios e aos negros, uma vez que ambos aceitavam a branda submissão a que eram reduzidos. A convivência pacífica e ordeira entre brancos, índios e negros, tanto quanto entre os indivíduos nascidos dos cruzamentos das três raças. 6. Ref.: 575823 Pontos: 1,00 / 1,00 Dentro do modelo da Canção do Exílio e suas versões, assinale o verso que faz uma referência crítica a exclusão social e racial dos escravos após a abolição de 1888, corroborando o chamado Mito da democracia racial no Brasil: Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá (Gonçalves Dias) Minha terra tem palmeiras onde canta o tico-tico (Cacaso) Minha amada tem palmeiras onde cantam passarinhos (Ferreira Gullar) Minha terra tem palmares onde gorjeia o mar (Oswald de Andrade) Minha terra tem macieiras da Califórnia onde cantam gaturamos de Veneza (Murilo Mendes) 7. Ref.: 599214 Pontos: 1,00 / 1,00 Quando falamos em identidade, logo pensamos em quem somos. A construção de identidades como: "ser brasileiro", "ser português", "ser cigano", "ser gremista", "ser homem", "ser mulher" , é um processo sociocultural pelo qual se marca as fronteiras de pertencimento social e/ou cultural. Tendo por base o anúncio transcrito acima, é correto afirmar que: As identidades são estáticas, é algo natural, ela nos acompanha por toda a vida. As identidades são construídas nas relações sociais, são situacionais, relacionais e constroem-se na relação entre o "nós" e os "outros", cria um "nós coletivo". Identidades são produtos de marketing e geram vínculos entre os indivíduos. Identidades são heranças genéticas. Identidades surgem através de um determinismo geográfico que molda o nosso modo de ser e agir. 8. Ref.: 15726 Pontos: 1,00 / 1,00 o processo de GLOBALIZAÇÃO: Articula uma nova relação entre o global e o local, podendo produzir novas identificações entre os dois níveis. Propõe a total oposição entre o global e o local, preponderando o último sobre o primeiro. Consegue manter de forma intacta as identidades locais, mesmo num contexto interconectado e sem fronteiras. Exclui qualquer identidade local, em favor de um mundo sem fronteiras, no qual há constantes trocas culturais. Propõe a total oposição entre o local e o global, preponderando o primeiro sobre o último. 9. Ref.: 227884 Pontos: 1,00 / 1,00 A tradição integra e monitora a ação e a organização tempo-espacial da comunidade, ela é parte do passado, presente e futuro, é um elemento intrínseco e inseparável da comunidade. Assim sendo, não é correto assegurar que: A ordem social sedimentada na tradição expressa a valorização da cultura oral, do passado e dos símbolos enquanto fatores que perpetuam a experiência das gerações. A modernidade cultural e a tradição não se misturam, visto que são dois tempos incompatíveis, a primeira voltada para o futuro; a segunda, para o passado. A modernidade reincorpora a tradição, reinventa-a, e, neste sentido, também expressa continuidade. Grande parte dos valores relacionados à tradição permanece e se reproduz no âmbito da comunidade local Conhecer a tradição é ter habilidade para produzir algo que está ligado à técnica e à reprodução das condições do viver. Ela é uma orientação para o passado, de tal forma ele é construído para ter uma pesada influência sobre o presente. 10. Ref.: 227886 Pontos: 1,00 / 1,00 Considere a afirmativa: A mundialização da cultura produziu a necessária da produção de uma cultura de consumo tendencialmente homogênea em âmbito mundial. Sobre esse fato, marque a alternativa incorreta. Ela reduz, substancialmente, as diferenças de comportamento dos consumidores que, anteriormente, eram mais influenciados pelas características identitárias das culturas locais/regionais. O avanço tecnológico e a expansão do sistema informacional se encarregariam de veicular em esfera global os elementos constitutivos da cultura mundializada, oferecendo padrões de referência para a formação de identidades sociais. Esse fenômeno criou estratégias que promovem a aproximação entre hábitos, valores e preferências de consumo em esfera planetária. A mundialização provocou um choque de culturas entre o comum e o diverso, impedindo uma aproximação entre o local e o mundial. A mundialização da cultura não dispensa as culturas locais, para as quais devolve padrões culturais próprios, modeladospela lógica do consumo.
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