Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias da Educação

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Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias da Educação 
 
Questão 1 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Além do contexto familiar, socioeconômico e de escolarização, os fatores que 
interferem na relação educador-educando podem estar agregados aos grupos de 
referência, que também integram o cotidiano do educando e interferem positiva ou 
negativamente no processo de aprendizagem. No caso de adolescentes e jovens, é 
importante verificar as influências indesejáveis como a marginalidade, vandalismo, 
violências, entre outras situações de risco de vulnerabilidade social. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
O currículo é um dos elementos da organização do trabalho pedagógico e permite ao 
educador ressignificar seu trabalho docente, de maneira a desconstruir e construir ações 
voltadas para o ensino e a aprendizagem, concebendo-o como um caminho a ser 
percorrido com foco em transformar o currículo prescrito em realidade no cotidiano em 
sala de aula. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Pestalozzi defendia a possibilidade de a sociedade se transformar por intermédio da 
educação, de modo que o educando obtivesse um desenvolvimento natural, progressivo 
e harmonioso. O método utilizado para alcançar esse objetivo foi o de organizar 
atividades sequenciais, vivenciadas pelo aluno de maneira graduada, de modo a 
contribuir para seu desenvolvimento intelectual e moral. 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Só há uma maneira de compreender a relação entre os conteúdos tradicionais e os 
transversais. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
As situações didáticas devem ser reduzidas à transmissão de conteúdos. 
O mais importante é compreender o campo de aplicação da metodologia utilizando as 
fórmulas didáticas que engessam o trabalho do educador, visando a criação 
de alternativas de ensino-aprendizagem. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
 
 
Questão 1 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
É importante ressaltar que, para o professor desenvolver os procedimentos com maior 
facilidade de modo que desperte ainda mais a atenção dos educandos, há inúmeros 
recursos que podem ser utilizados. “Os recursos didáticos formam o conjunto de meios 
materiais e humanos que auxiliam o professor e o aluno na interação do processo de 
ensino-aprendizagem” (MENEGOLLA; SANT’ANNA, 1991, p. 78). 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Texto da questão 
O Método do Caminho Crítico é um método amplamente utilizado em programas 
e projetos educacionais que favorecem a elucidação, a organização, o 
acompanhamento das ações propostas ou já desenvolvidas com o intuito de 
evidenciar as vantagens e conveniências ou limitações e possibilidades. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
O ato de planejar nem é sempre um ato democrático e participativo, porque que 
as esferas legais fixam os currículos mínimos, carga horária e definem critérios para o 
funcionamento das instituições públicas. 
 
 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Texto da questão 
As metas de um projeto de treinamento referem-se aos objetivos específicos do 
projeto. Representam a quantificação desses objetivos em um tempo e espaço 
reais/organizacional. 
Permitem, ao quantificarem os objetivos, o estabelecimento de padrões para a 
ação, permitindo a sua mensuração. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Texto da questão 
O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser concebido como mais um 
documento elaborado em uma instituição para ser apresentado quando solicitado. 
Trata-se de um projeto de cunho político, elaborado em um ambiente que mantém 
uma gestão democrática e soberana sobre as decisões tomadas com relação aos 
processos educativos. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Podemos extrair quatro grandes vertentes que embasam elementos da ação de planejar 
(MENEGOLLA; SANT’ANNA, 1991, p. 19): 
I - O primeiro trata do processo de prever necessidades. 
II - O segundo se refere ao processo de racionalização dos meios e dos recursos 
humanos materiais. 
III - O terceiro está relacionado ao processo de planejamentos que visa o alcance de 
objetivos em prazos e etapas definidas. 
IV - O quarto e último elemento trata do processo de planejamento que requer 
conhecimento e avaliação científica da situação original. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Texto da questão 
A proposta de uma prática interdisciplinar deve necessariamente estar atrelada a 
um projeto. Portanto, a formação de uma equipe escolar é fundamental para que 
a interdisciplinaridade ocorra de maneira satisfatória, integrativa, sem 
fragmentação das diferentes disciplinas envolvidas na ação educativa. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 8 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
A diversidade de planejamentos educacionais (planos e projetos) tomou diferentes 
dimensões de conceitos e aplicabilidade, que acompanhavam as mudanças das 
concepções iniciais oriundas das teorias da Administração. 
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Verdadeiro 
Falso 
 
Questão 9 
Texto da questão 
As funções e princípios podem ser aplicados em diferenciados tipos de projetos 
educativos visto que fundamentam uma linha de conduta e de pensamento 
direcionados à formulação, operacionalização e à obtenção de resultados. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 10 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Missão: é a justificativa da empresa para a sociedade. Deve orientar a tomada de 
decisão e a determinação dos objetivos. Visão: estabelece um destino a ser alcançado. 
Objetivos: são aspectos concretos que a organização deverá alcançar para seguir a 
estratégia estabelecida. Metas: são valores definidos nos objetivos a serem alcançados 
ao longo do tempo.Políticas: são regras de decisão repetitivas com base na estratégia 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 11 
Texto da questão 
O diagnóstico envolve conhecer os espaços na comunidade que podem ser 
utilizados para realizar atividades, bem como pessoas que estão dispostas a 
contribuir com as experiências de vida para ampliar o campo de conhecimentos 
dos alunos; também envolve as bases filosóficas, sociológicas, axiológicas, das 
teorias de ensino e bases legais. 
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Verdadeiro 
Falso 
 
Questão 1 
Texto da questão 
A avaliação é um processo contínuo e sistemático. Faz parte de um sistema mais 
amplo, o processo ensino-aprendizagem, nele se integrando. Por isso, ela não tem 
um fim em si mesma, é sempre um meio, um recurso, como tal deve ser usada. Não 
pode ser esporádica ou improvisada. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Texto da questão 
A avaliação somativa, está embasada em níveis de aproveitamentos apresentados, 
que resultam em notas ou conceitos com a função de classificar educandos ao final 
de cada etapa do processo de aprendizagem. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Texto da questão 
A avaliação formativa não deve ser entendida como função de controle por se 
tratar de uma avaliação realizada no final do processo de aprendizagem. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Texto da questão 
A avaliação diagnósticapossibilita identificar pré-requisito para novas 
experiências de aprendizagem, como também favorece a averiguação de causas de 
repetidas dificuldades. Pode-se afirmar que o diagnóstico se constitui em uma 
sondagem, que subsidia a projeção e a retrospecção da situação de 
desenvolvimento do educando. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Texto da questão 
A Avaliação existe para testar, medir e avaliar , pois seus significados são iguais e 
devem fornecer informações essenciais ao educador para aperfeiçoar seus 
procedimentos didáticos e, para o educando, para verificar os aspectos que 
necessitam ser revisados e aprofundados, de modo que alcance os objetivos 
propostos. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
 
Questão 1 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Um STI deve passar por três testes antes de ser classificado como inteligente: 
 o conteúdo do tema deve ser codificado para que o sistema possa acessar as 
informações, fazer interferências e resolver problemas; 
 o sistema deve ser capaz de avaliar se houve aprendizagem do aluno, ou seja, avaliar 
a aquisição do conhecimento pelo estudante; 
 as estratégias tutoriais devem ser projetadas para diminuir a distância entre o 
conhecimento do especialista e o do estudante. 
 Jonassen (1993 apud FLORES e VICCARI, 2005) 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Segundo a legislação brasileira, Educação a Distância é uma forma de ensino que 
possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos 
sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, 
utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de 
comunicação. (Decreto nº 2.494, art. 1º, DOU 10/2/1998).3) 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Ao conjunto formado pelas entradas e saídas dá-se o nome de interface. Portanto, 
as trocas ocorrem por meio de interfaces, criando sinergia. Somente os sistemas 
abertos possuem interfaces. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Se a Pedagogia refere-se à aprendizagem infantojuvenil (o professor determina o que 
será estudado e como será estudado), a Andragogia diz respeito à aprendizagem de 
adultos (o professor determina o que será estudado, mas o aprendiz determina como), 
então a Heutagogia trata da aprendizagem autodeterminada (o “quê” e “como” são 
decididos pelo aprendiz). Litto(2008,p. 16) 
Na Heutagogia o processo centraliza-se efetivamente no educador envolvendo a 
sua vontade de dar significado aos conhecimentos que constrói. Parte do princípio 
de o aprendiz ser incapaz de gerenciar o próprio tempo e a própria aprendizagem. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
No processo de mediação ressalta-se a escrita sensível que resgata os aspectos 
subjetivos presentes em um diálogo pessoal que, dentre outros elementos, valoriza 
habilidades sociais interpessoais e o uso de elogios e adjetivos positivos. Esse tipo 
de linguagem é essencial para a continuidade do diálogo, o estabelecimento de 
vínculos pessoais. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
O hipertexto é um texto criado a partir de: interatividade, intertextualidade, 
heterogeneidade e a não linearidade, tal qual o pensamento humano que também 
prevê dinamismo e utilização de várias rotas epistemológicas. Por isso, o material 
didático em hipertexto obedece à linguagem dos computadores de forma a 
aproveitar as perspectivas abertas pelas tecnologias. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
(...) educação aberta é comumente relacionada à educação a distância na Europa. 
Os autores advertem sobre a importância de não confundir a opção política 
(aberta = acessibilidade) com o método (a distância). Assim são possíveis também 
sistemas presenciais abertos e sistemas a distância fechados. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 8 
 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
De acordo com o atendimento oferecido e as formas de mediatização utilizadas, a 
tutoria pode assumir várias modalidades: presencial; semi-presencial; bimodal 
distância , sempre independente dos meios e recursos de comunicação. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 9 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
Conhecer as características das comunicações síncronas e assíncronas torna-se 
importante no sentido de potencializar o uso dessas ferramentas no processo 
educacional. Porque não existem outras formas de interação de grupos que 
utilizam tecnologias diferentes. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 10 
Texto da questão 
 
Julgue a assertiva abaixo como Verdadeiro ou Falso: 
O Decreto no 2.494, de 1998, em seu artigo 7o estabelece: 
A avaliação do rendimento do aprendiz para fins de promoção, certificação ou 
diplomação, realizar-se-á no processo por meio de exames presenciais, de 
responsabilidade da instituição credenciada para ministrar o curso, segundo 
procedimentos e critérios definidos no projeto autorizado. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso