PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II - EXERCICIO 3

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	CCJ0215_A3_201708438319_V1
	
	
	
	
		Aluno: 
	
	Disc.: POR. INSTRUMENTAL II 
	2020.2 (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		 
· Esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica.
· O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido.
· Áreas devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, por exemplo.
· É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
     As frases acima articulam-se em um único período, com clareza, correção gramatical e lógica, em:
 
	
	
	
	O potencial elétrico da região Amazônica, que deve ser desenvolvido com áreas oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, e com esforços no sentido de preservar essa região, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico.
 
	
	
	O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido, e com esforços no sentido de preservar a região Amazônica, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à essa exploração, em áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais.
 
	
	
	A) Ainda que esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica e o seu potencial elétrico desenvolvido, com áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, assim se concilia os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
 
	
	
	Para conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, deve ser feito esforços no sentido de preservar a região Amazônica, com áreas de compensação aos efeitos dos impactos ambientais, onde esse potencial elétrico deve ser desenvolvido.
 
	
	
	É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, que deve ser desenvolvido, ao lado de esforços no sentido de preservar a região, como, por exemplo, a oferta de áreas que possam compensar os efeitos dos impactos ambientais.
 
	
Explicação:
A alternativa A está errada, pois a locução conjuntiva adverbial concessiva Ainda que traz um sentido de contraste. O pronome apassivador se faz com que o sujeito paciente  e plural (os objetivos) force o verbo transitivo direto ao plural ( conciliam). A alternativa B está errada, pois não pode haver crase antes de pronome demonstrativo. A alternativa C está errada, pois a forma se contrapõem exige a preposição a e o substantivo exploração está antecedido do artigo a, havendo, pois, crase . A locução verbal deve concordar com seu sujeito plural (devem ser feitos esforços). A alternativa D está errada, pois a estrutura adverbial composta possui a conjunção aditiva e, a qual não pode ser estar  com vírgula
	
	
	
	 
		
	
		2.
		(ENEM-2007) - Observe os dois textos abaixo e responda ao que é solicitado.
Antigamente,
Acontecia o indivíduo apanhar uma constipação; ficando perrengue, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à botica para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a tísica, feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, lombrigas (...)
(Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar, p. 1.184.)
Antigamente,
Acontecia o indivíduo apanhar um resfriado; ficando mal, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à farmácia para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a tuberculose, feia era a sífilis. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, vermes (...)
Comparando-se esses dois textos, verifica-se que, na segunda versão, houve mudanças relativas a
	
	
	
	fonética.
	
	
	construções sintáticas.
	
	
	vocabulário.
	
	
	regência verbal.
	
	
	pontuação.
	
Explicação:
- Como dá para perceber, houve apenas uma atualização vocabular: constipação/resfriado; perrengue/mal; botica/farmácia; tísica/tuberculose; gálico/sífilis e lombrigas/vermes.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Conta-se uma história envolvendo Rui Barbosa, famoso jurista brasileiro:
Diz a lenda que Rui Barbosa, ao chegar em casa, ouviu um barulho estranho vindo do seu quintal. Chegando lá, constatou haver um ladrão tentando levar seus patos de criação. Aproximou-se vagarosamente do indivíduo e, surpreendendo-o, quando este tentava pular o muro com os patos, disse-lhe:
- Oh, bucéfalo anácrono! Não o interpelo pelo valor intrínseco dos bípedes palmípedes, mas, sim, pelo ato vil e sorrateiro de profanares o recôndito da minha habitação, levando meus ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se fazes isso por necessidade, transijo; mas se é para zombares da minha elevada prosopopeia de cidadão digno e honrado, dar-te-ei, com minha bengala fosfórica, bem no alto da tua sinagoga, e o farei com tal ímpeto que te reduzirei à quinquagésima potência que o vulgo denomina nada.
E o ladrão, confuso, diz:
- Dotô, resumino, eu levo ou deixo os pato?
(Disponível em https://osollo.com.br/doto-eu-levo-ou-deixo-os-patos/. Acesso em 01 set 2019.)
 
No processo de comunicação, é fundamental avaliar se o texto produzido será de fácil compreensão para seu destinatário. Na história apresentada, pode-se dizer que faltou clareza na transmissão da mensagem ao ladrão devido ao uso de
	
	
	
	palavras muito elaboradas, formais.
	
	
	expressões de duplo sentido.
	
	
	tempos verbais simples.
	
	
	construções de uso informal.
	
	
	estruturas com ambiguidade.
	
Explicação:
Na produção de um texto, é preciso considerar o destinatário na escolha das palavras. Na história apresentada, Rui Barbosa usa um vocabulário muito formal e rebuscado para o seu destinatário.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(Mack-2007) "Certa vez, chamaram minha atenção para um erro de português no samba Comprimido. É a crônica de um sujeito que briga com a mulher. Ela dá uma dentada nele, que resolve deixar a marca para provar a agressão. Ganhou esse nome para enfatizar a ideia de que o indivíduo estava "pressionado", a ponto de tomar um comprimido e morrer. Lá pelo fim do texto, há o erro":
{Noite de samba/ Noite comum de novela/ Ele chegou/ Pedindo um copo d´água/ Pra tomar um comprimido/ Depois cambaleando/ Foi pro quarto/ E se deitou/ Era tarde demais/ Quando ela percebeu que ele se envenenou.}
"Então me deram um toque. Aí, tentei mudar. Nada encaixava. Um desespero. Aí decidi deixar assim, com erro mesmo. Nunca reclamaram".
(Adaptado de entrevista de Paulinho da Viola)
O texto permite afirmar, com correção, que
	
	
	
	a entrevista apresenta, como marca de oralidade, o uso de aí (linhas 10 e 11) para conectar partes da narrativa.
	
	
	há um contraste entre o nível de linguagem do relato e o da canção; nesta, o autor usa de maior de informalidade.
	
	
	a letra de "Comprimido" apresenta diversos deslizes em relação à concordância.
	
	
	o entrevistado relata o que lhe aconteceu certa vez dispondo os fatos em ordem cronológica, sem fazer uso de interrupções, explicações ou comentários.
	
	
	a inversão da ordem comum nas frases que compõem os versos de "Comprimido" serve para criar suspense em relação ao desfecho da história.
	
Explicação:
Não há contraste entre os níveis de linguagem; nem a letra da canção não tem diversos deslizes de concordância; nem há inversão da ordem direta e o entrevistado faz uso da explicação e de comentários.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia o parágrafo a seguir:
 
O Brasil, que é um país que sempre precisou do FMI para pagar as suas contas, que sempreestão nas alturas, porque o país gasta mais do que ganha, tem preocupado os investidores internacionais que pretendem ter ganhos exorbitantes aqui que tem taxas de juros atrativos para quem vem de fora e não tem as mesmas facilidades para quem é investidor que nasceu no Brasil. Não se compreende que o Brasil que é um país que tem riquezas tão grandes no seu subsolo seja considerado um país pobre que não tem dinheiro sequer para honrar seus compromissos.
Nele, tem-se um exemplo de uma impropriedade de linguagem chamada:
 
	
	
	
	gerundismo.
	
	
	ambiguidade.
	
	
	cacófato.
	
	
	redundância.
	
	
	queísmo.
	
Explicação: No texto, há repetição excessiva da partícula "que".
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Observe a tirinha abaixo e responda o que é solicitado:
Levando-se em conta as qualidades essenciais que nossa escrita deve ter (CLAREZA, CONCISÃO, COERÊNCIA, COESÃO, CORREÇÃO LINGUÍSTICA e ELEGÂNCIA), marque a melhor opção de redação para que o personagem do cartunista Fernando Gonsales, Benedito Cujo, deixe claro para sua mãe o que deseja.
	
	
	
	Mãe, preciso que me ajude. Acorde-me cedo para que possa ter mais chance de sucesso no teste de redação.
	
	
	Mamãe, preciso acordar cedo pois tenho teste de redação e seria muito legal me ajudar a tirar boa nota.
	
	
	Mamãe, preciso acordar cedo, já que tenho teste de redação, que será difícil, e vai ser legal me ajudar.
	
	
	Mãe, preciso acordar cedo porque tenho teste de redação e quero tirar alta nota nele e você tem que me ajudar.
	
	
	Mãe, preciso acordar cedo por que tenho teste de redação e você precisa me ajudar para que me saia bem.
	
Explicação:
Em todas as outras opções as redações não deixam claro como, efetivamente, a mãe vai ajudá-lo a ter um bom desempenho na avaliação. Além disso, possuem também problemas de coesão, pontuação ou de adequação vocabular.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Questão
      A frase redigida de modo claro e condizente com o padrão culto escrito é:
 
	
	
	
	 Advoguei junto ao chefe do rapaz que sua atuação tanto profissional como em sociedade não deixava nada à desejar, o que lhe ajudou bastante naquela pendência.
 
	
	
	Não posso atribuir unicamente a precária condição de acesso à Educação a apenas a condição de miscigenação dos que desejam ascender à sua dignidade.
 
	
	
	Ele era o único que espontaneamente se dignava de ouvir-nos a todos, sem exceção, e consentia prazeroso até o depoimento mais insosso ou desajeitado.
 
	
	
	A criação, coordenação e assessoria a cursos profissionalizantes está a cargo de ambos os formados na área, de cujo conhecimento de ponta muito se depende.
 
	
	
	Os resultados da pesquisa científica levada a efeito no ano passado deve ser aberta àquele núcleo que a instigou, não devendo ficar restrito aos especialistas.
 
 
	
Explicação:
Na alternativa A, o problema é apenas de concordância verbal, pois o sujeito é composto e leva o verbo ao plural. Na alternativa B, há problema na crase antes do verbo e deveria ter sido usado o pronome relativo cuja. Na alternativa D, a correta construção da frase seria: Não posso atribuir unicamente a precária condição de acesso à Educação apenas à condição de miscigenação dos que desejam ascender à sua dignidade. A crase em à Educação é obrigatória e em à sua dignidade é facultativa. Na alternativa E, o sujeito Os resultados da pesquisa científica é caracterizado por uma oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de particípio levada a efeito no ano passado. Esta oração se refere, na realidade, ao núcleo desse sujeito. O ideal é a concordância deste particípio no plural e masculino: levados. O mesmo ocorrendo com o  adjetivo restritos. Nesse contexto, cabe o pronome a retomando apenas pesquisa e não resultados.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Um texto escrito deve apresentar clareza: informações em ordem direta e explicitude. Isso porque o nosso interlocutor não está na nossa frente para solicitar esclarecimentos. Sendo assim, ao escrever, precisamos oferecer as pistas necessárias para que ele construa os sentidos que queremos salientar. Pensando nisso, qual seria a melhor redação para o seguinte texto: "De repente, os homens chegaram. Colocaram umas pulseiras de aço no cabra e jogaram ele no carro".
	
	
	
	Os policiais chegaram de forma inesperada, algemaram o suspeito e o levaram para a viatura.
	
	
	Os policiais chegaram de repente, meteram as algemas no suspeito e o levaram para a viatura.
	
	
	De repente, os policiais chegaram. Colocaram as algemas no rapaz e meteram ele na viatura policial.
	
	
	De repente, os homens chegaram, colocaram as pulseiras de aço no homem e jogaram ele no carro.
	
	
	Os policiais chegaram sem serem notados, colocaram as pulseiras de aço no rapaz e o jogaram na patrulha.
	
Explicação:
Nas outras opções encontramos coloquialismos e gírias (de repente, meteram, pulseiras de aço, patrulha.).