Prova Uninta - Metodologia do Ensino da Matemática

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ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Estudos relevantes apontam que a arte de contar surgiu: 
Escolha uma: 
a. Com uma conexão entre rituais atuais e que o aspecto ordinal precedeu o conceito qualitativo 
b. Com uma conexão entre rituais religiosos primitivos e que o aspecto ordinal precedeu o 
conceito quantitativo 
c. Com uma divergência entre vários rituais e que o aspecto ordinal precedeu o conceito 
quantitativo 
d. Com uma assimetria entre rituais religiosos e que o aspecto ordinal precedeu o conceito 
qualitativo 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em que século a Matemática libertou-se das sugestões das limitações apenas sugeridas 
pela natureza? 
Escolha uma: 
a. Século I 
b. Século XI 
c. Século XIV 
d. Século X 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Texto da questão 
O que a Educação Matemática Crítica propõe? 
Escolha uma: 
a. Uma prática pedagógica que deve ser baseada em um cenário de interpretação dos resultados 
b. Uma prática pedagógica que deve ser baseada em um cenário de repetição e memorização 
dos alunos 
c. Uma prática pedagógica que deve ser baseada em um cenário de resoluções de problemas 
favorecendo a construção do conhecimento 
d. Uma prática pedagógica de sala de aula que deve ser baseada em um cenário de investigação 
de forma a convidar os estudantes a formular questões e a pesquisar explicações 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Matemática estuda? 
Escolha uma: 
a. Aparelhos de som 
b. Inglês 
c. Computadores 
d. Quantidades, medidas, espaços, estruturas, variações e estatísticas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Dentre os aspectos mais notáveis, na matemática contemporânea, vem o ressurgimento 
de? 
Escolha uma: 
a. Trigonometria 
b. Cálculos algébricos 
c. Números inteiros 
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tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
d. Geometria 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
“Três estágios básicos são destacados por Piaget (1973) para melhor entendimento do 
processo evolutivo das estruturas ________________. A palavra que falta para 
completar o sentido é: 
Escolha uma: 
a. NDA 
b. Cognitivas 
c. Completar 
d. Processo 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As provas operatórias de Jean Piaget constituem-se de provas clássicas de 
experimentação em psicologia genética e servem para acompanhar nas crianças as 
noções que são objeto de estudo da epistemologia. 
Escolha uma: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Texto da questão 
Quando a criança nasce à maneira que ela tem de conhecer o mundo é, sobretudo: 
Escolha uma: 
a. Sensório-motor 
b. Piaget 
c. Criança 
d. NDA 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Conforme a Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo infantil 
perpassa por algumas fases ou estágios. São eles: primeiro estágio – inteligência sensório- -
motora; segundo estágio – inteligência intuitiva ou pré- -operacional; terceiro estágio – 
operações concretas; quarto estágio – operações formais. Dessa forma, é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. No período das operações formais, a criança desenvolve o pensamento dependente da 
manipulação de objetos concretos 
b. No período sensório-motor, a criança percebe o ambiente e age sobre ele, sendo fundamental 
a estimulação ambiental 
c. O período pré-operacional possui algumas características: egocentrismo, centralização, 
animismo, classificação, inclusão de classe 
d. No período das operações concretas, a criança não precisa utilizar-se da manipulação de 
objetos concretos 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo Piaget as crianças elaboram: 
Escolha uma: 
a. O currículo 
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 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
b. Seu próprio conhecimento 
c. A dança 
d. A Pedagogia 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O professor durante o processo de avaliação do conhecimento matemático dos alunos é 
preciso: 
Escolha uma: 
a. NDA 
b. Planejamento financeiro, didática, articulador de atividades 
c. Determinação dos conhecimentos, especificação do conteúdo a ser avaliado e seleção das 
tarefas para avaliar os conhecimentos 
d. Planejamento, didática, seleção das tarefas para avaliar os conhecimentos 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Analisar o processo comunicativo da aula de Matemática requer instrumentos conceituais 
apropriados. Propõem-se quatro modos de comunicação matemática: 
Escolha uma: 
a. Comunicação unidirecional, contributiva, reflexiva, instrutiva 
b. Comunicação bidirecional, colaborativa, reflexiva, instrutiva 
c. Comunicação oral, bidirecional. Construtiva, reflexiva 
d. NDA 
Questão 3 
Não respondido 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
Alguns educadores têm manifestado a necessidade de modificar profundamente as 
condições em que se processa a aprendizagem da matemática. Trata-se de uma 
transformação de mentalidades que tem implicado em: 
Escolha uma: 
a. Ausência de ideias, metodologias e falta de interesse 
b. Falta de planejamento, falta de didática e falta de determinação 
c. NDA 
d. Modificações de objetivos, ideias e métodos 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A partir das referências os PCN’s apontam como objetivos do ensino de Matemática no Ensino 
Médio, levar o estudante a: 
( ) Compreender os conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas que permitam 
desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formação científica geral; 
( ) Aplicar seus conhecimentos matemáticos a situações diversas, utilizando-os na interpretação 
da ciência, na atividade tecnológica e nas atividades cotidianas; 
( ) Analisar e valorizar informações provenientes de diferentes fontes, utilizando ferramentas 
matemáticas para formar uma opinião própria que lhe permita expressar-se criticamente sobre 
problemas não somente da Matemática, mas também das outras áreas do conhecimento e da 
atualidade; 
( ) Não desenvolver as capacidades de raciocínio e resolução de problemas, de comunicação, 
bem como o espírito crítico e criativo; 
( ) Utilizar com incertezas procedimentos de resolução de problemas para desenvolver a 
compreensão dos conceitos matemáticos; 
( ) Expressar-se oral, escrita e graficamente em situações matemáticas e valorizar a precisão da 
linguagem e as demonstrações em Matemática; 
 
 
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( ) Estabelecer conexões somente em temas matemáticos e o conhecimento da área da 
Matemática do currículo e promover a realização particular mediante o sentimento deinsegurança em relação Às capacidades matemáticas. 
Escolha uma: 
a. V, V, F, V, V, F, F 
b. F, V, V, V, F, F, V 
c. F, F, V, F, F, V, F 
d. V, V, V, F, F, V, F 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A questão essencial do ensino de Matemática é: 
Escolha uma: 
a. Ser capaz de estudar sozinho 
b. NDA 
c. Através de desenhos solucionar questões matemáticas 
d. Ser capaz de não só de repetir ou refazer, mas também de ressignificar em situações novas, 
de adaptar, de transferir seus conhecimentos para resolver novos problemas 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O ensino de Matemática tem que ser: 
Escolha uma: 
a. NDA 
b. De qualquer maneira 
c. Significativo 
d. Sem importância 
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tem a opção correta) 
 
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Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A natureza e o papel da comunicação na aula de Matemática são substancialmente diferentes, 
consoante às teorias de aprendizagem, que se adotam como instrumento de análise. Em uma 
aula onde os estudantes falam, o professor ouve. Essa aula adota: 
Escolha uma: 
a. Uma pedagogia de inspiração tradicionalista centrada no estudante, pois o professor assume o 
papel de ouvinte atento e também de questionador, tentando, desse modo, clarificar o 
pensamento do estudante 
b. NDA 
c. Uma pedagogia de inspiração construtivista centrada no estudante, pois o professor assume o 
papel de ouvinte atento e também de questionador, tentando, desse modo, clarificar o 
pensamento do estudante 
d. Uma pedagogia de inspiração construtivista centrada no professor, pois o estudante assume o 
papel de ouvinte atento e também de questionador, tentando, desse modo, clarificar o 
pensamento do estudante 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o 3º e 4º ano do Ensino Fundamental 
explicitam o papel da Matemática no ensino, propondo-lhe contribuir para a sua 
melhoria por duas formas: 
Escolha uma: 
a. Construção harmônica entre gestão e docente, orienta a elaboração de planos de aula 
b. NDA 
c. Para uma boa gestão educacional e formação de professores e orienta a elaboração de planos 
de aula 
d. Construindo um referencial que orienta a prática escolar e referencia a formação de 
professores e orienta a elaboração de materiais didáticos 
Questão 9 
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tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A comunicação matemática refere-se : 
Escolha uma: 
a. A interação de somente alguns estudantes na sala de aula, utilizando uma linguagem informal 
b. A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, 
que é um misto de linguagem corrente e de linguagem matemática 
c. A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, 
com apenas uma linguagem corrente 
d. NDA 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Aprender Matemática é um direito de todas as: 
Escolha uma: 
a. Nações 
b. Pessoas 
c. Povos 
d. Gentes 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Os dois primeiros anos do desenvolvimento intelectual da criança foram chamados por Piaget 
de período: 
Escolha uma: 
a. Sensório-motor 
b. De aprendizagem 
c. Condicionado 
d. De avaliação 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando a criança nasce à maneira que ela tem de conhecer o mundo é, sobretudo: 
Escolha uma: 
a. Piaget 
b. NDA 
c. Sensório-motor 
d. Criança 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Matemática estuda? 
Escolha uma: 
a. Inglês 
b. Aparelhos de som 
c. Computadores 
d. Quantidades, medidas, espaços, estruturas, variações e estatísticas 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
A comunicação matemática refere-se : 
Escolha uma: 
a. A interação de somente alguns estudantes na sala de aula, utilizando uma linguagem informal 
b. A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, 
que é um misto de linguagem corrente e de linguagem matemática 
c. NDA 
d. A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, 
com apenas uma linguagem corrente 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Tendência Histórica da Matemática propõe ao estudante: 
Escolha uma: 
a. Perceber que é um conjunto de informações estático que não proporciona um papel 
importante na sua formação 
b. NDA 
c. De não perceber um conjunto de conhecimentos em constante evolução que desempenha um 
importante papel na sua formação 
d. A oportunidade de perceber, que é um conjunto de conhecimentos em constate evolução que 
desempenha um importante papel na sua formação 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
“Três estágios básicos são destacados por Piaget (1973) para melhor entendimento do 
processo evolutivo das estruturas ________________. A palavra que falta para 
completar o sentido é: 
Escolha uma: 
a. Cognitivas 
b. Processo 
c. NDA 
d. Completar 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque as palavras que completam o sentido da frase: A __________________proposta 
no século XX, foi essencialmente caracterizada por ________________________que já 
eram percebidas no fim do século XIX 
Escolha uma: 
a. Matemática, tendências 
b. Matemática e História 
c. NDA 
d. Ciência e metodologia 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em que século a Matemática libertou-se das sugestões das limitações apenas sugeridas 
pela natureza? 
Escolha uma: 
a. Século XI 
b. Século X 
c. Século I 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
d. Século XIV 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a História da Matemática podemos afirmar: 
Escolha uma: 
a. É uma tendência da Educação Matemática que propõe a colocar a construção histórica do 
pensamento matemático como mecanismo de compreensão da evolução dos conceitos, dando 
ênfase aos obstáculos das dificuldades epistemológicas inerentes a sua evolução 
b. É uma ciência que estuda a pedagogia matemática 
c. NDA 
d. É a ciência que estuda a didática 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque V ou F: 
( ) A História da Matemática: É uma tendência da Educação Matemática que propõe 
colocar a construção histórica do pensamento matemático como mecanismo de 
compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades 
epistemológicas inerentes a sua evolução. 
( ) A matemática é uma ciência que não evolui. 
( ) A tendência História da Matemática propõe ao estudante a oportunidade de perceber 
que a Matemática é um conjunto de conhecimentos em constante evolução quedesempenha um importante papel na sua formação. De forma a permitir também a 
interdisciplinaridade com outros conhecimentos. Apresentado como parte da cultura 
universal e indispensável para sobrevivência humana. 
( ) No período do século XX, o mundo foi aluído pela Segunda Guerra Mundial, além 
do conflito diante da ameaça de armas nucleares, domínio ideológico e econômico. De 
forma que este processo teve influência do socialismo marxista, que, pois embasou a 
teoria histórico-crítica. 
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tem a opção correta) 
 
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Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, V, F 
b. F, V, F, V 
c. V, F, V, V 
d. NDA 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As provas operatórias de Jean Piaget constituem-se de provas clássicas de 
experimentação em psicologia genética e servem para acompanhar nas crianças as 
noções que são objeto de estudo da epistemologia. 
Escolha uma: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 12 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na faixa de 4 anos (estágio pré-operacional), o pensamento infantil tem como característica o 
egocentrismo. Essa afirmação indica que, nessa fase, a criança: 
Escolha uma: 
a. Não consegue considerar seu ponto de vista como um entre muitos 
b. Reconhece que não é o centro de tudo o que está no mundo 
c. Consegue estabelecer um contato recíproco com outras crianças 
d. Consegue abstrair determinados aspectos da realidade a seu redor 
Questão 13 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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tem a opção correta) 
 
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Marcar questão 
Texto da questão 
A Modelagem Matemática segundo D’Ambrósio procura estudar? 
Escolha uma: 
a. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste 
em construir um modelo matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os 
resultados obtidos 
b. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste 
em desconstruir um modelo matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os 
resultados obtidos 
c. Fenômeno diário onde a escolha é influenciada por múltiplas variáveis 
d. Fenômeno que trabalha a modelagem matemática de forma a interpretar números 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No trabalho com resolução de problemas o papel do estudante é: 
Escolha uma: 
a. Participar de um esforço individual para tentar construir a resolução de um problema, com 
direito a erros 
b. N.D.A 
c. Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, sem direito a 
ensaios e erros, exposição de dúvidas, explicação, raciocínios e validade de resultados 
d. Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, com direito a 
ensaios e erros, exposição de dúvidas, explicação, raciocínios e validade de resultados 
Questão 15 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
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tem a opção correta) 
 
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Texto da questão 
Conforme a Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo infantil 
perpassa por algumas fases ou estágios. São eles: primeiro estágio – inteligência sensório- -
motora; segundo estágio – inteligência intuitiva ou pré- -operacional; terceiro estágio – 
operações concretas; quarto estágio – operações formais. Dessa forma, é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. No período sensório-motor, a criança percebe o ambiente e age sobre ele, sendo fundamental 
a estimulação ambiental 
b. No período das operações formais, a criança desenvolve o pensamento dependente da 
manipulação de objetos concretos 
c. No período das operações concretas, a criança não precisa utilizar-se da manipulação de 
objetos concretos 
d. O período pré-operacional possui algumas características: egocentrismo, centralização, 
animismo, classificação, inclusão de classe 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Aprender Matemática é um direito de todas as: 
Escolha uma: 
a. Nações 
b. Gentes 
c. Pessoas 
d. Povos 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A História da Matemática permite: 
Escolha uma: 
a. contextualização do saber 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
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b. Estudar a pedagogia 
c. NDA 
d. Educação didática 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Brasil passou quantas décadas nos moldes tradicionais sem propostas de inovação? 
Escolha uma: 
a. NDA 
b. Por quatro décadas 
c. Por três décadas 
d. Por duas décadas 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Piaget as crianças elaboram: 
Escolha uma: 
a. Seu próprio conhecimento 
b. A Pedagogia 
c. O currículo 
d. A dança 
Questão 20 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
ATENÇÃO! Questão destacado em vermelho está incorreta. (Continue descendo que 
tem a opção correta) 
 
 GOSTOU DO MATERIAL? ENTÃO NÃO ESQUEÇA DE CURTIR. 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
 A metodologia utilizada pela História da Matemática em sala de aula ou pesquisas 
conduz: 
Escolha uma: 
a. Estudantes e professores a verificar que as teorias ocultas resultam sempre em encontrar 
soluções para a sociedade 
b. Estudantes ou pesquisadores a verificar que as teorias expostas como acabadas resultam 
sempre em desafios da sociedade 
c. Estudantes ou pesquisadores a verificar que as teorias expostas como iniciadas resultam 
sempre em dificuldades na sociedade 
d. Estudantes e matemáticos a verificar que as teorias expostas como acabadas resultam sempre 
em desafios da sociedade