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10/09/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2564466&matr_integracao=202001173927 1/6
 
Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): GISELLE PINTO DA SILVA PEREIRA 202001173927
Acertos: 10,0 de 10,0 10/09/2020
Acerto: 1,0 / 1,0
A pedagogia surge no século XVIII como organização de um campo científico para pensar e construir a
Epistemologia educacional. Sobre essa ciência, podemos afirmar:
 
I- A ciência da educação nasce de uma construção discursiva, prática recorrente que vai se consolidando de
forma específica.
II- Ao afirmarmos que a Pedagogia é a Ciência da Educação, consideramos a Educação seu objeto.
III- A Pedagogia é uma reflexão exclusivamente sobre o que se faz nas escolas.
I apenas
 
II apenas
 
II e III apenas
III apenas
 
 I e II apenas
 
Respondido em 10/09/2020 17:01:09
Explicação:
Ao afirmarmos que a Pedagogia é a Ciência da Educação, consideramos a Educação seu objeto. A questão
fundamental é o que se concebe por Educação. Seria equivocado pensar que a Pedagogia é uma reflexão
sobre o que se faz nas escolas. Ela é muito mais do que isso.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando o campo da Epistemologia, é incorreto afirmar
A Epistemologia é vivenciada na forma de pesquisa, que não se fecha em uma verdade, mas em um
valor atrelado ao conhecimento e à sua busca.
 
A Epistemologia considera o objeto investigado de forma ampla e complexa, sua história, sua relação
com outros desenvolvimentos, e a certeza de ampliação e revisão constante dos saberes.
 
O termo Epistemologia é usado atualmente como teoria do conhecimento, isto é, como forma de
representar e estruturar o conhecimento humano.
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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10/09/2020 Estácio: Alunos
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 A Epistemologia trabalha com conceitos verdadeiros e absolutos. 
 
No campo da Epistemologia, métodos podem ser refutados; resultados, discutidos; discursos,
negados. 
 
Respondido em 10/09/2020 17:02:00
Explicação:
Na Epistemologia, não existe forma certa ou errada (verdades absolutas), mas desenvolvimento, busca humana
pelo conhecimento. Métodos podem ser refutados; resultados, discutidos; discursos, negados; mas a
Epistemologia é vivenciada na forma de pesquisa, na sua organicidade e melhora constante. Epistemologia é
considerar o objeto investigado de forma ampla e complexa, sua história, sua relação com outros
desenvolvimentos, e a certeza de ampliação e revisão constante dos saberes.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a Educação na Idade Média, leia atentamente as afirmações a seguir:
I - Na Idade Média, a Igreja foi responsável pelas manifestações, principalmente, culturais. A fé cristã e, em
especial, as instituições eclesiásticas eram as únicas a educar e formar.
II - Nos séculos XII e XIII foram criadas as universidades, uma das experiências humanas mais marcantes e
decisivas para o mundo ocidental.
III - O preceito dos discursos religiosos, principalmente na sua formulação de moral, é a base de
entendimento da noção de Ocidente.
Está(ão) correta(s) somente a(s) a afirmação(ões):
 
I e III
 I, II e III
II
I e II
II e III
Respondido em 10/09/2020 17:02:48
Explicação:
Todas as afirmações se remetem à educação medieval.
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a História da Filosofia da educação no Brasil no final do século XIX , considere os seguintes enunciados:
I- Surgem as primeiras preocupações sobre a cientificidade da Pedagogia.
II- Destaque para as propostas da Escola nova, pautada em estudos na área da Psicoloia e da Sociologia.
III- Nos anos de 1930, diante do contexto da Revolução Industrial, o Estado é cobrado a assumir seu papel de
educador.
IV- A institucionalização da formação de professores ocorre em 1934, junto com a criaçao da Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP).
Os itens corretos são:
 
 I, III e IV apenas
 Questão3
a
 Questão4
a
10/09/2020 Estácio: Alunos
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Nenhum item está correto.
I, II e IV apenas
 
II e III apenas
 
 I, II, III e IV
 
Respondido em 10/09/2020 17:04:16
Explicação:
Todos os enunciados caracterizam a história da filosofia da educação no Brasil no final de século XIX. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Com base nos pensamentos de cada filósofo a seguir, faça a associação correta ao autor de cada definição de
Filosofia:
1 - O conceito cósmico de Filosofia, que interessa necessariamente a todos os humanos, é o de "ciência da
relação do conhecimento à finalidade essencial da razão humana". 
2 - A Filosofia é o conhecimento causal e a utilização desse conhecimento em benefício da humanidade.
3 - A Filosofia é uma "crítica de valores", no sentido de crítica das crenças, das instituições, dos costumes, das
políticas, no que se refere a seus alcances sobre os bens.
4 - A Filosofia significa o estudo da sabedoria, a qual não é somente a prudência, mas o perfeito conhecimento
de todas as coisas possíveis ao ser humano, tanto para a conduta de sua vida quanto para a conservação de
sua saúde e para a invenção de todas as artes.
 1 - Kant, 2 - Hobbes, 3 - Dewey, 4 - Descartes
1 - Kant, 2 - Hobbes, 3 - Descartes, 4 - Dewey
1 - Dewey, 2 - Descartes, 3 - Kant, 4 - Hobbes
1 - Hobbes, 2 - Descartes, 3 - Kant, 4 - Dewey
1 - Dewey, 2 - Kant, 3 - Descartes, 4 - Hobbes
Respondido em 10/09/2020 17:10:52
Explicação:
Essa é a alternativa em que a definição de Filosofia está atribuída a cada pensador corretamente.
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao considerarmos alguns fatores históricos como desencadeadores a construção de uma nova proposta
científica de análise e compreensão da sociedade, associe corretamente cada momento histórico ao seu
contexto apresentado nas proposições a seguir:
1 - Movimento filosófico que se propunha a questões sobre o funcionamento social, debates abordando formas
políticas, sociais e econômicas.
2 - Estrutura econômica que fortalecia o papel dos governos na economia, provocando acúmulo de capital.
3 - Marco de ruptura burguesa assumindo o poder. Tem reflexos nas independências das Américas e na
mudança de sistemas políticos e econômicos por toda a Europa, consolidando o pensamento iluminista como
símbolo de um novo mundo.
4 - Movimento intelectual que propunha romper com as tradições intelectuais medievais, retomando ideias do
mundo grego.
 Questão5
a
 Questão6
a
10/09/2020 Estácio: Alunos
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1 - Revolução Francesa, 2 - Renascimento, 3 - Iluminismo, 4 - Mercantilismo
1 - Renascimento, 2 - Mercantilismo, 3 - Revolução Francesa, 4 - Iluminismo
1 - Mercantilismo, 2 - Iluminismo, 3 - Revolução Francesa, 4 - Renascimento
1 - Iluminismo, 2 - Revolução Francesa, 3 - Mercantilismo, 4 - Renascimento
 1 - Iluminismo, 2 - Mercantilismo, 3 - Revolução Francesa, 4 - Renascimento
Respondido em 10/09/2020 17:10:51
Explicação:
Essa é a alterntativa que associa corretamente cada momento histórico ao seu contexto.
Acerto: 1,0 / 1,0
Sociólogo considerado o criador da Sociologia como ciência e pai da Sociologia da Educação:
 Émile Durkheim
Rousseau
Karl Marx
René Descartes
Albert Einsten
Respondido em 10/09/2020 17:11:02
Explicação:
Émile Durkheim (1858-1917), sociólogo e psicólogo francês, é considerado o criador da Sociologia como ciência
e pai da Sociologia da Educação. O primeiro sociólogo recebeu esse título por ter sido o primeiro a elaborar um
método bem estruturado que consolidou a Sociologia como ciência.
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o pensamento do antropológo americano Franz Boas, leia atentamente as afirmações a seguir:
I - Antropólogo americano que observou as profundas distinções entre grupos que, apesar de próximos do
ponto de vista geográfico, culturalmente, pareciam pertencer a mundos diferentes, conforme procurou
demonstrar aocomparar esquimós e índios americanos.
II - Seu pensamento reforça e modifica a construção de Malinowski, já que, para ele, a classificação dos povos
baseada na ideia de um processo evolutivo cultural unilinear era arbitrária e não bastaria para a caracterização
dos diversos grupos etnográficos.
Assinale a alternativa correta:
A afirmação I está errada e a II está correta.
A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I.
A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II.
A afirmação II está errada e a I está correta.
 A afirmação II está correta e complementa a afirmação I.
Respondido em 10/09/2020 17:11:32
Explicação:
As duas afirmações estão corretas e se relacionam entre si.
 Questão7
a
 Questão8
a
10/09/2020 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
Em relação aos indicadores educacionais, podemos afirmar:
I- Os indicadores são unidades de medida estabelecidas para que se tenha um meio para avaliar se os
objetivos e metas definidos por uma organização, por uma escola ou por uma pessoa foram alcançados.
II- Com uso de um sistema de indicadores, é possível realizar a medição e a consequente avaliação do nível de
desempenho e sucesso de uma organização ou de um determinado processo.
III- A utilização de indicadores no campo da gestão escolar não representa grandes benefícios, uma vez que
não permite entender e medir o desempenho como um todo, mesmo com o uso de um painel de indicadores-
chave para monitorar o conjunto das operações.
Os intes I e II apresentam enunciados FALSOS, mas o item III é VERDADEIRO.
 
 Os itens I e II apresentam enunciados VERDADEIROS, mas o item III é FALSO.
 
 O item I apresenta enunciado VERDADEIRO, mas os itens II e III são FALSOS.
 
O item I apresenta enunciado FALSO, mas os itens II e III são VERDADEIROS.
 
O item II apresenta enunciado VERDADEIRO, mas os itens I e III são FALSOS.
Respondido em 10/09/2020 17:14:22
Explicação:
A utilização de indicadores para suportar a gestão organizacional (e a escolar) pode trazer grandes benefícios,
pois isso permite entender e medir o desempenho como um todo, usando um painel de indicadores-chave para
monitorar o conjunto das operações.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os indicadores são unidades de medida estabelecidas para que se tenha um meio para avaliar se os objetivos
e metas definidos por uma organização, por uma escola ou por uma pessoa foram alcançados. Associe
corretamente cada indicador ao seu significado:
1 - Útil para avaliação ao longo do tempo.
2 - Fácil de ser entendido.
3 - O custo da coleta de dados é inferior ao benefício proporcionado.
4 - Capaz de absorver universos relevantes de dados.
5 - Possível de levantar os dados.
1 - Abrangência, 2 - Viabilidade, 3 - Comparabilidade, 4 - Valor agregado, 5 - Simplicidade
1 - Comparabilidade, 2 - Viabilidade, 3 - Valor agregado, 4 - Abrangência, 5 - Simplicidade
1 - Valor agregado, 2 - Viabilidade, 3 - Comparabilidade, 4 - Abrangência, 5 - Simplicidade
1 - Simplicidade, 2 - Viabilidade, 3 - Abrangência, 4 - Comparabilidade, 5 - Valor agregado
 1 - Comparabilidade, 2 - Simplicidade, 3 - Valor agregado, 4 - Abrangência, 5 - Viabilidade
Respondido em 10/09/2020 17:15:17
Explicação:
Essa é a alternativa que associa corretamente cada indicador ao seu significado
 Questão9
a
 Questão10
a
10/09/2020 Estácio: Alunos
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