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Educação das relações Étnicos - Raciais AOL 4

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23677 . 7 - Educação das Relações Étnicos - Raciais - 20202.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Nota finalEnviado: 30/08/20 15:21 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
Ele possui características bastante contraditórias; é astuto, vaidoso, e por vezes irascível, mas também possui um lado bom, muitas vezes sendo prestativo e bondoso.
De acordo com o texto a qual orixá africanos estamos nos referindo?
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2. Pergunta 2
/1
Cada orixá africano é vinculado a um elemento da natureza e tem características únicas e marcantes que os identificam imediatamente. Seguindo essa linha de raciocínio responda qual orixá representa as águas dos rios, a fertilidade e beleza?
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3. Pergunta 3
/1
Para cultuar seus orixás nas senzalas os negros utilizaram vários subterfúgios e um deles foi “vincular” seus orixás as imagens dos santos católicos. Essa prática até os dias atuais é mantida e uma das correlações mais conhecidas entre os orixás africanos e os santos católicos é:
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4. Pergunta 4
/1
Um dos temas tratados em seu livro texto, nas páginas 222 e 223, é a questão de como trabalhar com as representações sociais nas salas de aula. Nesse caso, em específico, o autor apresenta a situação de um orixá que sendo o ferreiro e que trabalha na moldagem dos metais, resolve vir à terra observar como os homens estão utilizando as ferramentas que ele lhes proveu. 
De qual orixá estamos falando?
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5. Pergunta 5
/1
Em sua luta para manter a identidade religiosa os escravos africanos usaram de alguns subterfúgios.
Assinale a alternativa que traz o nome do principal subterfúgio adotado:
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6. Pergunta 6
/1
Nascido nas senzalas, o Candomblé é a religião de matriz africana cultuada no Brasil até os dias atuais, e que se divide em nações cujos nomes são originários das regiões africanas de origem dos escravos aportados no Brasil. Em algumas regiões do Brasil o candomblé tem nomes diferentes, e em Pernambuco adotou o nome de um orixá. 
Qual o orixá empresta seu nome ao Candomblé em Pernambuco?
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7. Pergunta 7
/1
Ao chegar ao Brasil o negro era separado dos membros da sua tribo, vendido como escravo e passava por outras imposições morais, utilizadas como forma de quebrar sua identidade. 
Nesse caso, a quais práticas estamos nos referindo?
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8. Pergunta 8
/1
Em nosso estudo das questões Étnico-raciais se faz, em muitos casos, uso das narrativas orais como ferramentas para a que se aprofunde as questões de identidade cultural dos povos. No seu material de estudo uma lenda mostra a criação do homem e da forma como isso acontece na cultura africana. 
De qual material estamos tratando?
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9. Pergunta 9
/1
O último capitulo de seu livro texto trata, em muitos momentos, da cultura africana e sua abordagem em sala de aula. Uma das manifestações culturais das quais esse capítulo trata é reconhecida historicamente como uma forma de resistência da população descendente dos africanos e tombada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional brasileiro. 
Nessa explicação, estamos tratando de:
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10. Pergunta 10
/1
De acordo com o seu livro texto, páginas de 68 a 82, os africanos tiveram muita influência na cultura brasileira atual. 
Em relação às danças, assinale qual destas abaixo listadas não representa uma herança africana:
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1. 
Maracatu
2. 
Reisado
3. 
Capoeira
4. 
Frevo
Resposta correta
5. 
Congo

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