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ESCOLA SUPERIOR DA AMAZÔNIA CURSO DE PSICOLOGIA MAYNARA DOS SANTOS PACHECO MONICA QUINTAL PALMER JOSELENE ARAGÃO PANTOJA JOSELI CAVALCANTE DIAS WELIDA LIVIA GUIMARÃES RESENHA SOBRE CENAS DO FILME HELEN KELLER E O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN Belém 2020 RESENHA SOBRE A CENA DO FILME HELEN KELLER E O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN MAYNARA DOS SANTOS PACHECO MONICA QUINTAL PALMER JOSELENE ARAGÃO PANTOJA JOSELI CAVALCANTE DIAS Dirigido por Arthur Penn, o drama originalmente chamado de “The Miracle Worker” conta a história, baseada em fatos reais, de como Anne Sullivan (Anne Bancroft) consegue educar a menina surda-cega, Helen Keller (Patty Duke). O filme estreou em 1962 e possui duração de 1h46min. Iremos estudar cenas do filme sob a visão da Análise do comportamento. De acordo com a Teoria comportamentalista, todo comportamento é controlado por suas consequências, ou seja, que a consequência determina se os comportamentos que a produziram, voltarão a ocorrer e com que frequência. Na cena do café da manhã, Helen apresenta o comportamento de pegar a comida com as mãos e logo é contrariada por Anne que tenta extinguir o comportamento, o que elicia respostas emocionais em Helen. Como o comportamento de Helen (tentar pegar a comida com as mãos) não é reforçado por Anne, ou seja, não tem para Helen a consequência desejada (obter o alimento), tal comportamento diminui de frequência até chegar a sua extinção. Na cena em que Helen fura a senhorita Anne com a caneta, sua mãe a segura e ela fica bastante irritada. Para acalmá-la, a mãe de Helen lhe dá um doce e é questionada do porque a garota foi recompensada por bater, sua mãe não sabe responder, mostrando que faz isso sem perceber que ela está reforçando o comportamento da garota. Helen é recompensada pela mãe (ganha o doce) por um comportamento indesejado (furar a Sra. Anne), o que faz aumentar a frequência de comportamentos agressivos. De acordo com Análise do Comportamento vemos nesta cena o conceito de reforçamento positivo analisando essa cena conseguimos ver claramente a teoria do reforço reforço positivo, que acontece sempre que a consequência de uma resposta do organismo, faz aumentar a probabilidade que esta mesma resposta volte a ocorrer. Podemos ver claramente no filme que a dificuldade da família em lidar com as condições específicas de Helen, os levaram a reforçar por um longo período, vários comportamentos inadequados. Por esse motivo foi tão difícil para a Sra. Anne extinguir esses comportamentos e modelar novos comportamentos como a fala, que era seu principal objetivo. Referências FILME: Direção: Arthur Penn Roteiro: William Gibson .Helen Keller e o Milagre de Anne Sullivan The Miracle Worker MOREIRA, Márcio Borges. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed,2007. SOBRENOME, Nome Autor. Obra. Local: Editora, ano.
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