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Projetos de Máquinas Unidade 1 e 2 INTRODUÇÃO E CONCEITOS DE PROJETOS DE MÁQUINAS PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 1 1. Importância do projeto • Extração • Fabricação • Manutenção Nação Subdesenvolvida • Criar • Inovar • Normatizar • Difundir PROJETO • Pensar • Agregar valor • Desenvolver • Ensinar Nação Desenvolvida PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 2 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 3 Um projeto é um processo iterativo com muitas fases interativas (SHIGLEY et al., 2005). Um processo que envolve tomada de decisões (as vezes por tentativa); Um processo multidisciplinar. Se refere a ciclo, repetição. Se refere a relacionamento, comunicação. 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 4 “Um homem que deseja projetar… que observe, inicialmente, e pense!” (NIEMANN, 1971). Projeto consiste tanto em formular um plano para a satisfação de uma necessidade específica quanto em solucionar um problema. 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 5 Caso haja o desenvolvimento de um produto, ele deve ser: • Funcional; Apresentar um desempenho que atenda às necessidades e expectativas do consumidor. • Seguro; Não oferecer perigo ao usuário, as pessoas ao entorno ou a propriedades vizinhas. (Responsabilidade Ética) 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 6 • Confiável; Determinado nível de confiança de que o produto irá desempenhar sua função proposta satisfatoriamente, ou sem falhar a uma determinada idade. • Competitivo; Forte competidor em seu mercado. • Utilizável; “amigável ao usuário”. (Importância da Ergonomia) 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 7 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 8 • Manufaturável; Número mínimo de componentes, adequação para produção em massa, dimensões, distorção e resistência sob controle. • Mercável. Poder ser comprado, ter serviços de assistência técnica disponíveis. 1. Especificações básicas do projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 9 Tipos de projeto: Projeto Adaptativo Baseado em um projeto já existente, os princípios de solução são conservados Projeto Evolutivo É iniciado sobre um projeto existente focado na atualização. Projeto Inovador Novo projeto baseado em princípios científicos. Uso da criatividade. Não está necessariamente relacionada à invenção. Kottayam (2002) 2. Desenvolvimento do Projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 10 Como o projeto começa? Simplesmente o engenheiro senta-se a uma mesa, com uma folha de papel em branco, e anota algumas ideias? Depois da ideia estabelecida, o que acontece a seguir? Que fatores influenciam ou controlam as decisões que têm de ser tomadas? Como esse processo termina? 2. Desenvolvimento do Projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 11 No desenvolvimento de um projeto é importante: • Elaborar soluções alternativas; • Estabelecer métricas-chave de desempenho; • Mediante análise e teste, simular e predizer o desempenho de cada alternativa, retendo as satisfatórias e descartando as insatisfatórias; • Escolher a melhor alternativa satisfatória descoberta como uma aproximação ao ótimo; • Implementar o projeto. Shigley et al. (2005) Reconhecimento da Necessidade Definição do Problema Síntese Análise e Otimização Avaliação Documentação PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 12 2. Desenvolvimento do Projeto de Produto Modelagem Geométrica (CAD) Análise de Engenharia (CAE) Avaliação e Revisão (CAE) Desenho Automatizado (CAD) 2. Desenvolvimento do Projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 13 Norton (2013) 2. Desenvolvimento do Projeto de Produto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 14 Reconhecimento da necessidade: Envolve pesquisa de mercado, oportunidades, tecnologia, criatividade e feeling, definição do produto, segmento do mercado, riscos. Definição do problema: especificações do produto. Síntese do produto: esta relacionada com o projeto propriamente dito (conceito, forma, design, dimensões); Análise e otimização: análise da proposta apresentada pela síntese, empregam-se cálculos e sistema CAE. 2. Desenvolvimento do Projeto de Produto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 15 Avaliação: protótipo físico ou digital, se verifica o atendimento das especificações impostas na definição do problema. Documentação: desenhos de fabricação e métodos; 2. Desenvolvimento do Projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 16 Norton (2013) A iteração é necessária ao longo de todo o processo. Não se pode projetar de modo linear. São três etapas para a frente e duas (ou mais) para trás, até que você finalmente apareça com uma solução aproveitável. O recursos pessoais de criatividade, habilidade de comunicação e capacidade de solução de problema são de extrema importância. 2. Desenvolvimento do Projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 17 Máquinas que têm estado funcionando por muito tempo e que foram melhoradas por muitos projetistas atingem um nível de “perfeição” que as torna difíceis de serem melhoradas. 3. Considerações do Projeto PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 18 1. Funcionalidade 2. Resistência/Tração 3. Distorção/deflexão/rigidez 4. Desgaste 5. Corrosão 6. Segurança 7. Confiabilidade 8. Fabricabilidade 9. Utilidade 10. Custo 11. Fricção 12. Peso 13. Vida 14. Barulho 15. Estilo 16. Forma 17. Tamanho 18. Controle 19. Propriedades térmicas 20. Superfície 21. Lubrificação 22. Mercantilidade 23. Manutenção 24. Volume 25. Responsabilidade 26. Refabricação/recuperação de recursos. 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 19 Norton (2013) 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 20 Estágio de Definição: 1. Defina o problema de forma clara em um relatório conciso. 2. Declare os dados do projeto. 3. Elabore hipóteses para delimitar o problema. O peso do objeto sempre deve ser considerado? E os efeitos do atrito? E a variação da microestrutura? 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 21 Estágio do Projeto Preliminar: 1. Tome decisões preliminares do projeto, lembre-se de justifica-las. Qual material usar? Esse material atenderá as solicitações previstas? Qual processo de fabricação será necessário? Quais parâmetros deve-se adotar no processo? 2. Documente o conceito preliminar do projeto através de croquis claramente desenhados e rotulados. 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 22 Estágio do Projeto Preliminar: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 23 Estágio do Projeto Detalhado: 1. Crie os modelos matemáticos dos elementos ou sistema. 2. Analise o projeto no âmbito da segurança (análise de falhas). 3. Avalie os resultados em combinação com as propriedades dos materiais de engenharia escolhidos. 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 24 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 25 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 26 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 27 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 28 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 29 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 30 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 31 Estágio do Projeto Detalhado: 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 32 Estágio da Documentação: 1. Documente o projeto do elemento de máquina ou sistema através do/da(s): • Memorial de cálculo (modelo de engenharia); • Análises dos resultados através de gráficos e tabelas; • Desenhos de engenharia detalhados; • Especificações dos materiais e da fabricação,etc. 4. Formulações e cálculo do problema PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 33 Estágio da Documentação: “Você pode ser a pessoa mais inteligente do mundo, mas ninguém saberá disso se você não puder comunicar suas ideias claramente e deforma concisa.” Na realidade, se você não puder explicar o que fez, é porque provavelmente você mesmo não compreendeu. Norton (2013) 5. Considerações de Segurança PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 34 Coeficiente de segurança ou fator de segurança: OBS: Um coeficiente de segurança é sempre adimensional. 5. Considerações de Segurança PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 35 Coeficiente de segurança ou fator de segurança: ◦ Uma vez que pode haver mais de uma forma de falha em potencial para qualquer elemento da máquina, pode haver mais de um valor para o coeficiente de segurança N. ◦ O menor valor de N para qualquer peça é o mais importante, já que ele prevê a forma mais provável de falha. ◦ Quando N é reduzido a 1, a tensão sobre a peça é igual à resistência do material (ou a carga aplicada é igual à carga que provoca falha, etc.), e a falha ocorre. ◦ Portanto, desejamos que N seja sempre superior a 1. 5. Considerações de Segurança PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 36 Escolha do Coeficiente de Segurança: ◦ Verifique se há normas que prevejam o coeficiente de segurança que deve ser adotado. ◦ Se o modelo não tiver sido tão bem testado ou se as informações das propriedades dos materiais forem menos confiáveis, um N maior é recomendável. 5. Considerações de Segurança PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 37 1,2 < N < 1,5 N < 1,1 N = 1 5. Considerações de Segurança PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 38 6. Estimativa de Custo PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 39 6. Estimativa de Custo PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 40 7. Considerações Sociais e Ambientais ◦ Consultar normais ambientes viegentes. ◦ Ética profissional. PROF. M.ª KACIÊ TRINDADE 41
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