Estatística (MAT99) - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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Disciplina: Estatística (MAT99) - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650395) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 23715174 
Nota da 
Prova: 
10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Estatística é uma área que pode ser definida por um conjunto de métodos que são 
utilizados para analisar fenômenos. Sobre esta área, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Estatística é associada à pesquisa de opinião, aos vários índices governamentais 
e à representação de dados em gráficos específicos. 
II- A Estatística se baseia principalmente em análises individuais. 
III- Os métodos utilizados pela Estatística são aplicáveis apenas para as ciências, 
pois não existe contexto com a realidade cotidiana. 
IV- É por meio de coleta de dados e recenseamento de opiniões que podemos 
conhecer, além da realidade social, os recursos humanos e financeiros, e estabelecer 
metas a curto, médio e longo prazo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
Anexos: 
Formulario_Estatistica_2013 
 
2. Determinado produto utilizado na construção civil é vendido em milhares de 
unidades. Doze lojas de materiais de construção foram pesquisadas quanto ao valor 
desse produto e foram obtidos os seguintes valores (em reais): 980, 940, 1020, 980, 
950, 1000, 900, 940, 1100, 980, 1120, 960. Qual o custo médio, em reais, desse 
produto, considerando as lojas pesquisadas? 
 a) O custo médio é de R$ 1.015,00. 
 b) O custo médio é de R$ 932,67. 
 c) O custo médio é de R$ 989,17. 
 d) O custo médio é de R$ 952,33. 
Anexos: 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
 
3. Segundo a Gerência Acadêmica do NEAD, Núcleo de Educação a Distância, da 
UNIASSELVI, no primeiro semestre de 2012, estavam matriculados em todo o país 
52.812 acadêmicos, sendo destes 4.043 formandos. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a porcentagem de acadêmicos formandos: 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTE5OA==&action2=TUFUOTk=&action3=NjUwMzk1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM3MTUxNzQ=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTE5OA==&action2=TUFUOTk=&action3=NjUwMzk1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM3MTUxNzQ=#questao_3%20aria-label=
FONTE: Dados fictícios. 
 a) A porcentagem é 13,06. 
 b) A porcentagem é 0,1306. 
 c) A porcentagem é 7,66. 
 d) A porcentagem é 0,0766. 
Anexos: 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
 
4. Na Estatística são utilizadas diversas medidas para descrever fenômenos, sendo que 
algumas são de tendência central e outras de dispersão. Uma medida muito utilizada, 
principalmente para se comparar medidas, é o coeficiente de variabilidade ou apenas 
coeficiente de variação. Com relação ao coeficiente de variação, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O coeficiente é um valor decimal e quando multiplicando por 100 chamamos de 
taxa. No caso do coeficiente de variação, apesar de ser chamado de coeficiente, é 
apresentado como percentual, então é necessária a multiplicação por 100. 
( ) O coeficiente de variação é utilizado principalmente na comparação da 
variabilidade de dois conjuntos de valores que possuem unidades de medidas 
distintas. 
( ) O coeficiente de variação é uma medida de dispersão cujo objetivo é apresentar 
a variabilidade da distribuição em termos percentuais. 
( ) O coeficiente de variação é uma medida de variabilidade relativa, pois é a 
relação entre o desvio padrão e a média aritmética, multiplicada por 10. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
5. Os dados a seguir representam a produção diária, em dezenas, de duas máquinas, A e 
B, durante 7 dias de funcionamento. Com relação à homogeneidade da produção 
diária das máquinas (A e B), podemos afirmar que: 
 
 a) Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina A. 
 b) Não existe homogeneidade nas duas máquinas. 
 c) As duas máquinas apresentam o mesmo grau de homogeneidade. 
 d) Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina B. 
Anexos: 
Formulario_Estatistica_2013 
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Formulario_Estatistica_2013 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTE5OA==&action2=TUFUOTk=&action3=NjUwMzk1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM3MTUxNzQ=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
6. O gráfico a seguir relaciona a divisão de terras no Brasil em 1980 entre lavouras, 
pastagens, matas e florestas e outras ocupações, segundo o IBGE. De acordo com o 
gráfico: 
 
 a) Mais de 75% das terras eram ocupadas com pastagens e lavouras. 
 b) As pastagens ocupavam 50% de terras em 1980. 
 c) Cerca de 45% das terras são ocupadas por lavouras. 
 d) Cerca de 25% das terras eram ocupadas com matas e florestas. 
Anexos: 
Formulario_Estatistica_2013 
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Formulario_Estatistica_2013 
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7. Os dados obtidos e analisados da Avaliação Institucional, organizada pela Comissão 
Própria de Avaliação - CPA, auxiliam na tomada de decisões por parte da 
UNIASSELVI, nas mais diversas dimensões avaliadas. Por isso, a participação de 
todos os atores pedagógicos é essencial nesse processo. Observe a seguir a média de 
participação semestral de acadêmicos, articuladores, tutores internos e externos, bem 
como seus respectivos Desvios Padrões. 
 
Acadêmicos: Média = 45.612 e Desvio Padrão = 4.684 
Articuladores de polo: Média = 64 e Desvio Padrão = 2,5 
Tutores internos: Média = 84 e Desvio Padrão = 8,6 
Tutores externos: Média = 562 e Desvio Padrão = 54,3 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a categoria com a maior 
homogeneidade de participação: 
 
FONTE: Dados fictícios. 
 a) Tutores internos. 
 b) Articuladores de polo. 
 c) Acadêmicos. 
 d) Tutores externos.Anexos: 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
 
8. A tabela a seguir apresenta o tamanho das mudas de uma determinada produção. 
Qual a amplitude do intervalo da segunda classe? 
 
 a) A amplitude da segunda classe é 8. 
 b) A amplitude da segunda classe é 127. 
 c) A amplitude da segunda classe é 134. 
 d) A amplitude da segunda classe é 14. 
Anexos: 
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Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
 
9. Atualmente, a UNIASSELVI possui diversos Polos de Apoio Presencial dispersos 
em todo o Brasil. Em todos os módulos, atores pedagógicos (acadêmico, tutor 
externo e articulador) atuantes nesses polos participaram da Avaliação Institucional, 
organizada pela Comissão Própria de Avaliação - CPA. Em alguns polos, a 
participação é significativa, chegando a quase 100% dos acadêmicos, enquanto que 
em outros é mais modesta. Acerca desses índices de participação, apresentamos a 
tabela a seguir com a quantidade de polos em cada faixa percentual. Analisando 
esses dados, podemos afirmar que a mediana do nível de participação foi: 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
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 a) Mediana = 70,45%. 
 b) Mediana = 59,91%. 
 c) Mediana = 61,82%. 
 d) Mediana = 75,64%. 
Anexos: 
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Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
Formulario_Estatistica_2013 
 
10. Na Avaliação Institucional, organizada pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, 
cada ator pedagógico pode atribuir uma nota de 0 a 5. A CPA, ao tabular os 
resultados obtidos em um dos Polos de Apoio Presencial na dimensão "Qualidade do 
atendimento da biblioteca", obteve a distribuição disposta na tabela a seguir. A partir 
desses dados, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o desvio padrão das 
notas atribuídas: 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTE5OA==&action2=TUFUOTk=&action3=NjUwMzk1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM3MTUxNzQ=#questao_10%20aria-label=
 
 a) Desvio padrão = 1,67. 
 b) Desvio padrão = 1,39. 
 c) Desvio padrão = 1,29. 
 d) Desvio padrão = 1,95. 
Anexos: 
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Formulario_Estatistica_2013 
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11. (ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa 
marca, que possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com 
desvio padrão de 10 graus Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a 
temperatura deve ser medida em graus Celsius. Usando a expressão simplificada C = 
0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o Estatístico 
responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de 
operação da estufa são, respectivamente: 
 a) 120 graus Celsius e 36 graus Celsius. 
 b) 102 graus Celsius e 6 graus Celsius. 
 c) 120 graus Celsius e 6 graus Celsius. 
 d) 102 graus Celsius e 36 graus Celsius. 
 
12. (ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas 
alternativas de investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para 
situações de mercado em recessão, em estabilidade e em expansão, respectivamente, 
de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o retorno esperado em cada 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUyhttps://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjM3MTUxNzQ=&action2=NTczNjUy
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTE5OA==&action2=TUFUOTk=&action3=NjUwMzk1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM3MTUxNzQ=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTE5OA==&action2=TUFUOTk=&action3=NjUwMzk1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM3MTUxNzQ=#questao_12%20aria-label=
situação. A comparação das alternativas será feita com base na média ponderada dos 
retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados 
para as alternativas A e B são, respectivamente, de: 
 
 a) 11,33% e 12,75%. 
 b) 10,00% e 12,00%. 
 c) 11,00% e 12,75%. 
 d) 11,33% e 13,00%. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.