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TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, enfim, as tecnologias. Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram a criatividade. Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade. Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a criatividade. Respondido em 05/10/2020 15:49:18 Explicação: Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do conteúdo. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na internet: Em e-mails empresariais, não use ¿carinhas¿. Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito. Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve. Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema. Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS. Respondido em 05/10/2020 15:48:17 Explicação: Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Enquanto no modelo tradicional o ensino ocorre na sala de aula, na invertida, o ensino ocorre fora da sala de aula. O professor não é o protagonista, o estudante é o responsável para construir suas aprendizagens, depois, junto com o professor e os demais colegas, na sala de aula, realizam discussões, dúvidas e etc. Desta forma considere quais as afirmações abaixo estão corretas: I - A sala de aula invertida é o local onde o professor demonstra melhor a sua necessidade. II - Antes da sala de aula invertida os estudantes se preparam para as atividades em sala. III - Durante a sala de aula invertida os alunos praticam os conceitos aprendidos. IV - Depois da sala de aula invertida os alunos revisam o conteúdo e estendem os seus aprendizados. Apenas as afirmações I, II. Apenas as afirmações I e IV. As afirmações II e III e IV. As afirmações I, III e IV. As afirmações I, II e IV. Respondido em 05/10/2020 15:55:46 Explicação: Como seria Correto: I - Na sala de aula invertida é o professor não é o protagonista. II - Antes da sala de aula invertida os estudantes se preparam para as atividades em sala. III - Durante a sala de aula invertida os alunos praticam os conceitos aprendidos. IV - Depois da sala de aula invertida os alunos revisam o conteúdo e estendem os seus aprendizados. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A facilidade com que as crianças e jovens de hoje utilizam as novas tecnologias e os meios de que dispõem para essa utilização, incluindo a internet, poderão potenciar aprendizagens significativas desde que o seu uso seja rentabilizado e orientado. Transpondo essa utilização para o contexto escolar, torna-se possível diversificar estratégias tornado a aprendizagem mais atrativa, rica e eficaz. Verifique abaixo as sentenças corretas: I - As tecnologias servem apenas reforçar uma visão conservadora, individualista, não vão depender do planejamento, da metodologia a qual o professor esteja familiarizado para ser usada como instrumento pedagógico. II - A Tecnologia e Novas Mídias são muito importantes para a Educação, onde devemos utilizá-las com planejamento. III - O professor contemporâneo tem que conhecer as dificuldades para utilizar as tecnologias digitais e superá-las, reconhecendo a importância desses recursos e incorporá-los à prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. IV - O educador de hoje tem que estar consciente de que pode e deve controlar o avanço das tecnologias digitais, nem sempre utilizando-as de maneira natural como ferramentas pedagógicas. As afirmações I, II e IV. Apenas as afirmações I, IV As afirmações I, III e IV. Apenas as afirmações II e III. As afirmações II e III e IV. Respondido em 05/10/2020 15:59:14 Explicação: Como seria Correto: I - As tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista como uma visão progressista, vai depender do planejamento, da metodologia a qual o professor esteja familiarizado para ser usada como instrumentos pedagógicos. II - A Tecnologia e Novas Mídias são muito importantes para a Educação, onde devemos utilizá-las com planejamento. III - O professor contemporâneo tem que conhecer as dificuldades para utilizar as tecnologias digitais e superá-las, reconhecendo a importância desses recursos e incorporá-los à prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. IV - O educador de hoje tem que estar consciente de que não podemos controlar o avanço das tecnologias digitais, mas utilizá-las de maneira natural como ferramentas pedagógicas. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à internet para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um desafio desta nova realidade: Transformar a exclusão em oportunidade. Transformar as informações em conhecimento. Transformar interação em dados estatísticos. Transformar o conhecimento disponível. Transformar a sociedade por meio da inclusão. Respondido em 05/10/2020 17:12:29 Explicação: O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar novas formas de interação e produção de novos saberes, apontando para oportunidades formativas. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Complete a sentença a seguir: Web (de world wide "mundial, de âmbito mundial" + web"`teia, rede"): nome pelo qual a rede mundial de computadores ____________ se tornou conhecida a partir de 1991. Popularizou-se devido à criação de uma ____________ gráfica que facilitou o acesso e estendeu seu alcance ao público em geral. internet, interface intranet, forma arpanet, expressão internet, interferência extranet, imagem Respondido em 05/10/2020 17:03:18 Explicação: É preciso considerar as novas tecnologias como essenciais no âmbito escolar aos aprendizes dessa nova geração, tornando claro qual papel desempenharão diante do compromisso com a Educação e com o futuro da nação, atrelados às transformações sociais cotidianas. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta: Segundo Moran (1995), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que o professor estava acostumado a desempenhar em sala de aula. Desta forma, o professor passa a ter um papel de? Detentor da informação Mediador do conhecimento Protagonista do conhecimento Agente ativo e único na distribuição do conhecimento Transmissor do conhecimento Respondido em 05/10/2020 17:02:01 Explicação: Segundo Moran (1995), o papel do professorcomo gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que o professor estava acostumado a desempenhar em sala de aula. Portanto, o docente é um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A EaD pode aumentar a sucessão de conhecimentos por meio da troca colaborativa e cooperativa, baseada no modelo hipertextual, não linear, onde o professor exerce um papel essencial como catalisador de reflexões e conexões para seus alunos.Esse ambiente digital requer novas habilidades tanto dos estudantes quanto dos professores e educadores. Essa interatividade e flexibilidade, no ensino e aprendizagem, ocorrem graças aos novos instrumentos, possibilitando o uso de redes sociais no processo educacional. Como podemos definir Redes Sociais digitais: é a forma online da realização de um ensino-aprendizagem. é qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino. é uma modalidade de ensino onde todo o conteúdo está em rede. é um fator que potencializa a criação de comunidades virtuais e a dispersão geográfica dos membros. são estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em função de algum interesse comum utilizando a internet como meio. Respondido em 05/10/2020 16:53:29 Explicação: Redes sociais são estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em função de algum interesse comum utilizando a internet como meio. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta: A construção coletiva do conhecimento pode estar inserida em diferentes recursos online. Assinale a alternativa que define as três opções mais adequadas para esta construção: EAD - Educação a distância, fóruns e aplicativos EAD - Educação a distância, vídeos e aplicativos EAD - Educação a distância, aplicativos e comunidades EAD - Educação a distância, disparo de e-mails e aplicativos de vídeo EAD - Educação a distância, redes sociais e aplicativos Respondido em 05/10/2020 16:49:23 Explicação: A construção coletiva do conhecimento pode estar inserida em diferentes recursos online como: EAD ¿ Educação a Distância; redes sociais (LinkedIn e Facebook) e aplicativos (WhatsApp). 10a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O termo Computação Ubíqua foi originalmente cunhado por Mark Weiser em 1991, no seu artigo "O Computador para o século XXI". Com uma "super conexão", não precisaremos mais procurar informações, já que ela passará a estar disponível a qualquer momento através de qualquer objeto que utilizemos frequentemente. Assim, nosso cotidiano ficará muito mais produtivo, pois não teremos uma interface única para obtermos uma notícia, termo ou conceito (como fazemos com o computador), mas sim o faremos através do objeto mais próximo e ele retornará com o resultado de nossa pesquisa. Como podemos definir Aprendizagem Ubíqua: são estruturas hipertextuais, permitindo uma forma não linear de leitura e aprendizagem. um facilitador quando a informação é entregue no momento correto. utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Acontece quando a interação entre os participantes se dá através de dispositivos móveis. se baseia em aplicações que interagem com o meio (sensores, GPS etc.) e permitem a troca de dispositivo sem perda de continuidade. Integração de metodologias de ensino com tecnologias móveis. pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional.
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