Politicas Publicas

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1)Segundo Santos (2012), a estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades, que se caracteriza por sua impessoalidade e por arbitrar as regras e normas (convertidas, muitas vezes, em leis) estruturadoras da sociedade, refere-se à noção de:
Estado.
2)Sobre a noção de Estado, considere as afirmativas abaixo.
I. É uma estrutura que depende da existência de um determinado governo.
II. Trata-se de uma estrutura que possui tempo determinado.
III. Essa estrutura pode ser considerada uma espécie de "elo" entre a legislação, os indivíduos de cada sociedade.
IV. Refere-se a uma estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades.
Está correto o que se afirma em:
III e IV.
3)No que diz respeito à noção de Governo, está correto o que se afirma em:
O Governo é composto por indivíduos ou grupos que, por um determinado período de tempo, assumem o controle do Estado.
4)Segundo Santos (2012), a noção de poder pode ser entendida como:
Capacidade ou propriedade de submeter alguém a fazer alguma coisa.
5)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) se configura como uma política pública que possui o objetivo de:
definir as relações, os acordos e os conflitos que podem ocorrer no âmbito da educação brasileira.
6)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) prevê como atribuições dos docentes:
I. Estabelecer perfil hierárquico na escola. 
II. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Classificar os alunos pelos sucessos e fracassos escolares.
Está correto o que se afirma em:
II, apenas. 
7)As políticas educacionais são construídas para auxiliar na organização e funcionamento da educação básica. Considerando seu papel, avalie as afirmativas a seguir:
I: As normativas curriculares são apresentadas nas políticas educacionais.
II: A gestão democrática é apresentada nas políticas educacionais.
III: Os princípios da educação são apresentados nas políticas educacionais. 
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
8)Lauro está respondendo pela Direção de uma escola de ensino fundamental. Tomou conhecimento de que há vários alunos do curso noturno que estão com muitas faltas. Preocupado com a situação, resolveu aproveitar a reunião de pais e mestres, programada para aquela semana, e esclarecer aos participantes, assim como aos alunos maiores de idade, que, de acordo com o art. 24, inciso VI, da Lei nº 9.394/96, para aprovação do aluno é exigida frequência mínima de:
75% do total de horas letivas.
9)O Fundeb não é uma conta única, mas conta com 27 fundos - um para
cada estado e o Distrito Federal. É composto por:
09 impostos
10)Sabe-se o papel do FUNDEB para o financiamento da educação brasileira. Com base no exposto, avalie as afirmativas a seguir:
I: A distribuição dos investimentos é realizada a partir do número de alunos registrados no Censo Escolar.
II: Os recursos são utilizados para o pagamento dos salários dos docentes da educação pública.
III: O dinheiro pode ser destinado aos serviços assistencialistas. 
É correto o que se afirma em: 
I e II, apenas. 
11)O Fundeb – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação  foi criado a fim de corrigir as falhas apontadas no FUNDEF – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais do Magistério –, como a exclusão da Educação Infantil, EJA e Ensino Médio e de seus profissionais
O Fundeb tem a duração prevista até:
2020.
12)Leia o trecho a seguir:
A lei de regulamentação do Fundeb determina que ao menos _____ dos recursos sejam obrigatoriamente alocados para a remuneração dos docentes. Os recursos restantes podem ser investidos para o desenvolvimento e a manutenção da Educação Básica.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna no trecho acima:
60%.
13)"É o _______________, decenal, aprovado pela Lei nº 13.005/2014, e que estará em vigor até 2024. É um plano diferente dos planos anteriores; uma das diferenças é que esse Plano é decenal por força constitucional, o que significa que ultrapassa governos. Tem vinculação de recursos para o seu financiamento, com prevalência sobre os Planos Plurianuais (PPAs)".
Assinale a alternativa que preenche a corretamente a lacuna:
Plano Nacional de Educação.
14)Segundo a cartilha Planejando a Próxima Década (BRASIL, 2014b, p. 17), destacam-se algumas estratégias da Meta 1, como:
O levantamento da demanda por creche para a população de até 3 anos, também de forma colaborativa, como forma de planejar a oferta e verificar o seu atendimento.
15)A Lei nº 13.005/2014, que aprovou o PNE, estabelece ao todo 20 (vinte) metas, acompanhadas de suas respectivas estratégias para que sejam alcançadas. 
Segundo a cartilha Planejando a Próxima Década (2014), destacam-se algumas estratégias da Meta 2, como:
promover a busca ativa de crianças e adolescentes fora da escola, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e juventude.
16)Planejando a Próxima Década (BRASIL, 2014b, p. 26-27), entre as principais estratégias registradas no PNE para o cumprimento da Meta 5, destacam-se:
Instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada ano, bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criar os respectivos instrumentos de avaliação e monitoramento, implementando medidas pedagógicas para alfabetizar todos os alunos e alunas até o fim do terceiro ano do ensino fundamental.
17)As políticas públicas orientam as ações da administração pública, com a utilização de métodos e normas para estabelecer a sinergia entre administração pública e sociedade, entre Estado e atores sociais. A partir da sua elaboração e implementação, as políticas públicas demonstram a execução do poder político, que envolve a distribuição e redistribuição de poder, os processos de decisão e seus conflitos, além da repartição de custos e recursos para oferta de bens e serviços públicos. De acordo com o aspecto econômico em escala regional, as políticas públicas tornam-se Políticas Públicas de Desenvolvimento Regional, em que buscam propiciar o desenvolvimento de ações de equidade inter-regional, considerando a região como um território com escala e massa crítica de recursos suscetíveis, concebidas e implementadas a partir de um quadro estratégico de prospecção com base em um determinado território, com níveis desiguais de participação dos atores regionais e locais.
A  Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é uma política pública regulatória.
Quais os outros tipos de políticas públicas?
Distributiva e redistributivas.
18)O nosso tema é políticas públicas da educação. Mas para discutirmos e avançarmos no aprendizado é preciso ter clareza do conceito de Estado. Com base nos textos disponibilizados e nos conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa que corresponde ao conceito de ESTADO.
É um conjunto organizado de instituições sob um governo independente e ocupando um território próprio.
19)Você pode aprender com os textos sobre a importante fase da distribuição de poder. Nesse caso, assinale a alternativa que representa o conceito de distribuição de poder.
Distribuir poder é a forma de governar com eficiência. A partir do projeto ou das diretrizes do governo federal, os órgãos dividem as responsabilidades entre Estado (unidade federativa) e Município.
20)A especificidade da participação coletiva na escola está associada ao caráter democrático da educação. Quanto à autonomia da escola, é necessário que esta seja detentora de um número mínimo de poder de decisão. Que a maior parte das decisões possa ser compartilhada com seus usuários, com a finalidade de servi-los de maneira efetiva. Diante dessa possibilidade, identifique a afirmativa correta:
A APMF – associação de pais, mestres e funcionários, em conjunto com a Secretaria de Educação do Município, possui autonomia para realizar as reformas pedagógicas no espaço escolar.
21)Agestão democrática é assegurada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. Considerando suas características, avalie as afirmativas a seguir:
I: Professores, alunos e comunidade devem estar envolvidos nos processos.
II: A autoridade do Diretor Escolar deve prevalecer nesta gestão.
III: O Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado com base nesta gestão.
É correto o que se afirma em: 
I e III, apenas.
22)A ação de realizar a gestão de uma instituição de ensino pública como se a mesma fosse uma instituição privada, na qual o gestor acaba, muitas vezes, não delimitando seu próprio orçamento, "confundindo-o" com os recursos da instituição, configura-se como exemplo de:
Normas e regras "não oficiais".
23) _______________ configura-se como um campo de tensões e contradições no qual "forma", "conteúdo" e "consequências" das ações e programas pensados acabam dificultando a execução deles na prática. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
A política educacional brasileira.
24)Analise os itens a seguir:
I - A educação assume a mesma importância que o trabalho, a saúde, o lazer, a segurança e outros direitos de natureza vital à vida em sociedade e à preservação da saúde mental.
 II - Aos estabelecimentos que oferecem as atividades pertinentes à educação básica escolar fica a missão de garantir o exercício de um direito ao cidadão, que lhe é próprio.
III - A CF/1988, ao retirar da família seu papel na educação, sugere o estabelecimento de parcerias permanentes entre estas duas instâncias e aponta a ampliação destas relações de troca e ajuda mútua ao incluir também a sociedade civil como colaboradora no processo educacional.
Assinale a alternativa que julga corretamente as afirmações:
I e II, apenas.
25)A maior parte dos recursos para a educação pública provém de impostos. Que imposto é o de maior receita?
Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS).
26)O papel da União quanto à Educação Básica é:
Fixar políticas e redistribuir recursos.
27)Assinale a alternativa correta:
Na prática, o Fundeb consolidou o processo de municipalização do ensino fundamental e da educação infantil.
28)No que se refere ao FUNDEB, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) 50% dos recursos devem ser destinados para o pagamento do salários dos professores.
( ) Os recursos podem ser utilizados para outros fins sociais. 
( )  Custos com a manutenção da educação são supridos pelo fundo. 
Agora, assinale a alternativa correta:  
FFV
29)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece a necessidade de se instituir um Plano Nacional de Educação, cuja primeira versão foi implementada entre 2001 e 2010, como um regime de metas a cumprir em atendimento a importantes demandas.
Assinale cada uma das metas da 1ª versão do PNE a seguir e assinale se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A elevação global do nível de escolaridade da população.
( ) A melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis.
( ) A redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso à escola pública e à permanência, com sucesso, nela.
( ) A democratização da gestão do ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e da participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares e equivalentes.
Assinale a alternativa correta:
V, V, V, V.
30)Leia as afirmações a seguir sobre a estrutura da Lei do PNE:
A lei do PNE está organizada em duas partes: o corpo da Lei, que traz questões gerais:
I. sobre o plano, e o Anexo, com as metas e suas respectivas estratégias.
II. São questões gerais como: diretrizes, formas de monitoramento e avaliação, a importância do trabalho articulado entre as diferentes esferas governamentais, a participação da sociedade, prazos para a elaboração ou adequação dos planos subnacionais e para a instituição do Sistema Nacional de Educação.
III. Metas são objetivos quantificados e localizados no tempo e no espaço; são previsões do que se espera fazer em um determinado período para superar ou minimizar um determinado problema.
IV. As estratégias, por sua vez, são possibilidades, formas de enfrentar os desafios da meta. Devem formar um conjunto coerente de ações julgadas como as melhores para se alcançar uma determinada meta.
Estão corretas as afirmações:
I, II, III e IV.
31)Leia atentamente a afirmações a seguir e, para cada uma das quais, marque verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Os responsáveis de maneira compartilhada pelo cumprimento das metas nacionais do PNE são a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
( ) O próprio PNE não estabelece como o monitoramento da execução e cumprimento das metas deverão ser monitorados será realizado.
( ) São responsáveis por esta fiscalização o Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e a Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Fórum Nacional de Educação.
Assinale a alternativa correta:
V, F, V.
32)A Meta 04 do Plano Nacional de Educação 2014-2024 trata especificamente:
Da Educação Especial.