ASPECTOS ANT Aula10 1

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
10a aula 
Lupa 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0466_EX_A10_202008194911_V1 01/10/2020 
Aluno(a): 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Muitas situações e problemas do campo educacional têm relação com questões sociais, algo que é muitas 
vezes ignorado por educadores. Que prejuízos isso pode produzir no processo ensino-aprendizagem? 
 
 
Não há como um professor levar em conta os problemas de aprendizagem relacionados ao campo 
social uma vez que ele não será capaz de mudar o mundo para resolvê-los. 
 
Os problemas de aprendizagem são, em geral, relacionados à condição biológica e psíquica dos 
indivíduos e são esses campos que o professor precisa dominar para atuar de forma competente. 
 A consideração de todas as dimensões envolvidas nas problemáticas do campo da aprendizagem é 
condição fundamental para que um educador atue de forma honesta e competente. 
 
Professores e estudantes passam por problemas sociais, mas dentro da sala de aula esses problemas 
não interferem em nada já que todos estão focados em objetivos relacionados às disciplinas do 
currículo. 
 
Ignorar a dimensão social da vida dos estudantes não é um problema desde que o educador tenha 
condições de aplicar técnicas de aprendizagem de áreas quaisquer para resolver problemas. 
Respondido em 01/10/2020 19:36:35 
 
 
Explicação: 
È um campo da aprendizagem onde é fundamental a atuação do professor na resolução do problema com 
competências. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O capitalismo em seu processo de desenvolvimento cria as desigualdades que se cristalizam sobre a forma de 
miséria , pobreza, marginalização e exclusão social. Indique a opção que melhor caracteriza uma solução para 
estes tipos de problemas evidenciados no Brasil: 
 
 
Corte de gastos com educação e saúde. 
 Investimento público em um amplo programa de Educação Básica. 
 
Valorização exclusiva do ensino superior com mais investimentos. 
 
Privatização dos setores de saúde e educação. 
 
Redução do investimento em educação básica e apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico. 
Respondido em 01/10/2020 19:34:12 
 
 
Explicação: 
Uma mudança significativa desse quadro deveria ser iniciada através do investimento público em um amplo 
programa de educação básica. Em todos os países em que grande parte da população vive em condições dignas, 
as políticas e medidas governamentais têm como fito a extensão da educação básica para a maioria das crianças. 
 
 
3 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 Questão 
 
Vamos falar de educação assistemática. É aquela realizada sem plano, sem sistema , sem local, sem hora 
determinada. Considerando este tipo de educação, indique as opções corretas. 
I. Em termos de ocorrência este modelo de educação pode ser caracterizada com educação difusa. 
II. A educação assistemática pode ser caracterizada como informal, não intencional, não - instutucional. 
III.A educação assistemática pode ser caracterizada como uma forma seletiva de educação. 
INDIQUE NAS OPÇÕES ABAIXO AQUELAS QUE SE REFEREM CORRETAMENTE AOS ITENS EXPLICITADOS. 
 
 
Todos os ítens estão corretos. 
 
Os ítens I e III estão corretos. 
 Os ítens I e II estão corretos. 
 
Todos os ítens estão incorretos. 
 
Apenas o ítem I está correto. 
Respondido em 01/10/2020 19:36:47 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
No final do século XIX até meados do século XX o Brasil caminha rumo à industrialização e à urbanização. 
indique nas opções abaixo aquela que não condiz com esta realidade ocorrida: 
 
 
Procede - se uma crescente proletarização dos centros urbanos. 
 Uma das resoluções deste problema é a proposição de investimentos maciços apenas no ensino 
superior. 
 
A formação de subúrbios e periferias são consequências deste processo em questão. 
 
A cidade torna - se um polo de atração de um significativo contingente populacional. 
 
As áreas rurais passam a ser esvaziadas neste contexto histórico. 
Respondido em 01/10/2020 19:36:49 
 
 
Explicação: 
 
Observe que o enunciado destaca o período compreendido entre o final do século XIX até 
meados do século XX, e neste período o Brasil se caracterizou 
pela industrialização, estimulando o deslocamento da população 
rural para os centros urbanos. Além disso, a questão solicita 
identificar a opção que não condiz com esta realidade ocorrida, 
sendo assim a opção correta é a aquela que faz referência ao 
investimento e à expansão do ensino superior privado no Brasil, que 
ocorreu somente nos anos 70. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
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"A experiência humana, ou o desenvolvimento da cultura, pode ser vista como um movimento incessante que 
já superou diversas fases, das quais, no entanto, não pode prescindir. Essa dependência do passado se 
explica até mesmo porque a longa trajetória do homem na terra, de aproximadamente 50 mil anos, pode ser 
dividida em períodos, a maioria dos quais vivia em cavernas. Da totalidade, pouco mais de 10% pode ser 
documentado por meio de linguagem escrita. Somente no final apareceram o motor elétrico, a televisão, os 
aeroplanos, os automóveis e as armas nucleares, enfim, tudo aquilo que hoje consideramos absolutamente 
indispensável para a vida humana. [...] a humanidade começou a aproveitar sua capacidade de desenvolver 
cultura, sobretudo por meio de quatro processos: invenção, difusão, civilização e socialização" (Roque Laraia, 
2009). Sobre o processo de civilização é INCORRETO afirmar que: 
 
 
A cultura resiste para constituir uma base inabalável de tudo que absorve e processa. 
 O processo de civilização ocorre independente da coletividade e da interligação entre seus 
componentes, pois as ações individuais desenvolvem as invenções necessárias para a sociedade. 
 
Cultura é uma coleção de comportamentos aprendidos, um extenso repositório de condutas 
consagradas, recriadas e passadas adiante. 
 
Civilização é caracterizada por traços culturais semelhantes compartilhados no interior de uma 
sociedade. 
 
Civilização é o produto de uma generalizada interligação, da mútua dependência entre as condutas 
dos indivíduos que a compõe. 
Respondido em 01/10/2020 19:37:01 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
O fato de o homem ver o mundo através de sua cultura tem como consequência a propensão para considerar 
o seu modo de vida como o mais correto e o mais natural. Essa tendência se denomina: 
 
 
teocentrismo 
 
heliocentrismo 
 
heterocentrismo 
 etnocentrismo 
 
egocentrismo 
Respondido em 01/10/2020 19:37:12 
 
 
Explicação: 
Etnocentrismo é um conceito antropológico que ocorre quando um determinado individuo ou grupo de 
pessoas, que não têm os mesmos hábitos e caráter social, discrimina outro, julgando-se melhor ou pior, seja 
por causa de sua condição social, pelos diferentes hábitos ou manias, por sua forma de se vestir... 
 
 
7 
 Questão 
 
 
(Enem/2017) O conceito de democracia, no pensamento de Habermas, é construído a partir de uma dimensão 
procedimental, calcada no discurso e na deliberação. A legitimidade democrática exige que o processo de 
tomada de decisões políticas ocorra a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. 
Assim, o caráter deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado pelo 
discurso, que antecede a decisão. 
VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos do CRH (UFBA), v. 19, 2006 (adaptado). 
O conceito de democracia proposto por Jürgen Habermas pode favorecer processos de inclusãosocial. De 
acordo com o texto, é uma condição para que isso aconteça o(a) 
 
 
participação direta periódica do cidadão. 
 
 eleição de lideranças políticas com mandatos temporários. 
 debate livre e racional entre cidadãos e Estado. 
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 interlocução entre os poderes governamentais. 
 
controle do poder político por cidadãos mais esclarecidos. 
Respondido em 01/10/2020 19:37:18 
 
 
Explicação: 
debate livre e racional entre cidadãos e Estado. 
 O Pensamento de Habermas é marcado pela chamada democracia deliberativa. Nela, o debate livre e racional 
entre cidadãos e Estado estabeleceria as bases necessárias para a participação e a cidadania. 
 
 
8 
 Questão 
 
 
A escola é uma instituição socializadora que se baseia em valores e significados culturais. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. Existem pedagogias sendo pensadas a partir da reflexão de que a escola não opera de forma neutra. 
Porque 
II. O que se chama de universal, na verdade, corresponde a valores dominantes que obscurecem outras 
formas de viver considerando a cultura, o gênero e a sexualidade. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Respondido em 01/10/2020 19:35:33 
 
 
Explicação: 
A escola é uma instituição socializadora que se baseia em valores e significados culturais. Por muito tempo, tais 
valores e significados eram invisibilizados pelo pressuposto de que a escola operava de forma neutra, apenas 
utilizando conhecimentos tidos como universais. Hoje sabemos que o que se chama de universal, na verdade, 
corresponde a valores dominantes que obscurecem outras formas de viver considerando a cultura, o gênero e 
a sexualidade. Para tanto, há outras pedagogias sendo pensadas a partir dessas reflexões.