PRATICAS EDUCATIVAS EM SAUDE -UNIDADES I, II E III UNIP ENFERMAGEM 5º SEMESTRE 2020

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13/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – D494_...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
PRATICAS EDUCATIVAS EM SAUDE D494_25201_R_20202 CONTEÚDO
Usuário TAMIRES CASTRO SPILBORGHS
Curso PRATICAS EDUCATIVAS EM SAUDE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 13/10/20 20:40
Enviado 13/10/20 20:43
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Planejamento é um processo ordenado que necessita de etapas estabelecidas em
uma ordem lógica. Para o planejamento do componente educativo das ações de
saúde, seguem‐se as seguintes etapas, segundo o manual de educação em saúde da
Secretaria de Estado de Saúde de São Paulo (2001): 
Analise as a�rmações abaixo e assinale a alternativa incorreta:
Metodologia: descrever o problema.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de diagnóstico,
assinale a alternativa incorreta:
O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados
participativa, na área da saúde, não implica no conhecimento dos
fatores de caráter demográ�co, epidemiológico, de organização dos
serviços de saúde, das instituições e da comunidade.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,4 em 0,4 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de justi�cativa,
analise as a�rmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I- A justi�cativa da ação educativa pauta‐se no diagnóstico realizado. 
II- Na essência das justi�cativas contempla‐se que a proposta pedagógica tem como
�nalidade desenvolver nas pessoas, grupos ou populações a consciência das causas
e consequências dos problemas de saúde e, ao mesmo tempo, criar condições para
atuar no sentido da mudança. 
III- A justi�cativa pode ou não ser incluída no planejamento da ação educativa.
Apenas as a�rmativas I e II estão corretas.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa dos objetivos,
assinale a alternativa incorreta:
O objetivo geral traz informações detalhadas do que se
pretende alcançar.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço
de tempo relativamente pequeno, vários casos de queimadura em crianças”. Os
pro�ssionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um programa
educativo para os pais com os seguintes conteúdos programáticos. Assinale a
alternativa que condiz melhor ao caso:
O que é queimadura; tipos de queimadura; como prevenir a
queimadura; o que fazer em casos de queimadura.
Pergunta 6
Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço
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Resposta Selecionada: d. 
de tempo relativamente pequeno, vários casos de diarreia em crianças de até 2
anos”. Os pro�ssionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um
projeto educativo. Assinale a alternativa que condiz melhor com a população-alvo
da ação:
Pais de crianças com até 2 anos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de metodologia,
analise as a�rmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I- Referente à população‐alvo, devemos pensar com quem iremos desenvolver a
ação, isso é fundamental para o passo seguinte que nos remete a “como” fazer, ou
seja, que estratégias utilizar. 
II- Um mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme o
público‐alvo. 
III- Esse “como” fazer refere‐se à metodologia a ser utilizada, envolvendo todos os
recursos que a estratégia a ser utilizada demanda.
Todas as a�rmativas estão corretas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa da avaliação,
assinale a alternativa incorreta:
É fundamental saber que a avaliação deve ocorrer apenas no �nal
de todas as etapas do plano de ação e que avaliar é necessário tanto
do ponto de vista técnico-administrativo, como do ponto de vista
ético‐político.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa da avaliação,
assinale a alternativa incorreta:
0,4 em 0,4 pontos
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Terça-feira, 13 de Outubro de 2020 20h43min05s GMT-03:00
Transferência compreende o grau de assimilação e retenção dos
conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo
participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo
educador ao �nal das atividades educativas.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Com relação às etapas do planejamento educativo, assinale a alternativa correta
que demonstra a melhor ordem para realizar o planejamento:
Diagnóstico; Plano de Ação; Execução; Avaliação.
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