ESTUDOS DISCIPLINARES XI

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ESTUDOS DISCIPLINARES XI
	Teste
	AVALIAÇÃO - TI I
	Iniciado
	13/10/20 22:42
	Enviado
	13/10/20 22:52
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	9 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	(PUC-SP-2002) A obra “O Primo Basílio”, escrita por Eça de Queirós, em 1878, é considerada uma das mais representativas do romance realista-naturalista português.
Indique a alternativa abaixo que não confirma o conteúdo desse romance.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Entre as diferentes personagens que se movem na narrativa, está o Conselheiro Acácio, homem de caráter marcado por sagacidade, espírito crítico, franqueza e originalidade.
	Respostas:
	a. 
Romance de tese: apresenta os mecanismos do casamento e analisa o comportamento da pequena burguesia de Lisboa.
	
	b. 
Luísa, personagem central do romance, é caracterizada como uma mulher romântica, sonhadora e frágil, comportamento que a predispõe ao adultério.
	
	c. 
O narrador do romance aproxima-se bastante do modelo proposto pela literatura realista, que se caracteriza pela objetividade e pelo senso da minúcia.
	
	d. 
Entre as diferentes personagens que se movem na narrativa, está o Conselheiro Acácio, homem de caráter marcado por sagacidade, espírito crítico, franqueza e originalidade.
	
	e. 
Basílio, personagem que dá título ao romance, não se compromete nem se envolve emocionalmente; apenas busca na aventura amorosa uma maneira agradável de ocupar o tempo.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: na verdade, Acácio é o oposto das características apresentadas na alternativa. Ele é
hipócrita e enfatuado, ridículo e convencido. É o símbolo do convencionalismo e da respeitabilidade burguesa.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao relacionar metáfora e literatura, temos como exemplificações:
I - Vidas secas, de Graciliano Ramos, é a apresentação da escassez da água no sertão nordestino, mas também é a metáfora de uma vida dura, sofrida.
II - “Os trabalhadores do mar”, de Victor Hugo, é a apresentação do embate do homem com a natureza, mas também é a metáfora do embate do homem consigo próprio.
III - Amar, de Drummond, apresenta a água como necessidade orgânica, mas também a água é metáfora por ser recurso de riqueza para a alma.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas I correta.
	
	b. 
Apenas II correta.
	
	c. 
I e II corretas.
	
	d. 
I e III corretas.
	
	e. 
Todas corretas.
	Feedback da resposta:
	Alternativa e) correta. A metáfora adquire sentido maior no texto literário e não apenas em uma passagem, em uma frase ou verso. Na linguagem literária, toda obra pode ser considerada metafórica.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para entender o trecho d’ A rosa de Hiroshima, de Vinicius de Moraes, o leitor saber que:
Mas só não se esqueçam
da rosa, da rosa
Da rosa de Hiroshima
a rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Rosa é a bomba atômica que deu fim à segunda guerra mundial.
	Respostas:
	a. 
A palavra rosa refere-se a um tipo de flor.
	
	b. 
Hiroshima é nome próprio de cidade.
	
	c. 
Existe metáfora na relação rosa/Hiroshima.
	
	d. 
Os adjetivos relativos à rosa são estranhos.
	
	e. 
Rosa é a bomba atômica que deu fim à segunda guerra mundial.
	Feedback da resposta:
	Alternativa e) correta. A rosa é uma metáfora para bomba atômica e o leitor precisa não só ter conhecimento sobre a guerra mundial como também relacionar a palavra rosa à bomba.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Eça de Queirós só não escreveu:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
“Euríco, o Presbítero”.
	Respostas:
	a. 
“O Primo Basílio”.
	
	b. 
“O Crime do Padre Amaro”.
	
	c. 
“A Ilustre Casa de Ramires”.
	
	d. 
“A Cidade e as Serras”.
	
	e. 
“Euríco, o Presbítero”.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o autor é, na verdade, Alexandre Herculano, pertencente ao Romantismo português.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma das principais obras do Realismo português é “Os Maias”, de Eça de Queirós. Sobre a obra, afirmamos:
I - O autor fez parte do Realismo, mas a obra tem características românticas. O personagem Esteves acredita no romantismo ao contrário de seu criador, Eça de Queirós.
II - “Os Maias” é uma obra metalinguística.
III - No trecho “Os Maias”, o narrador usa predominantemente o discurso indireto livre.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Apenas I e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas I está correta.
	
	b. 
Apenas II está correta.
	
	c. 
Apenas III está correta.
	
	d. 
Apenas I e II estão corretas.
	
	e. 
Apenas I e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: a única afirmação que não condiz com a obra e o autor é dizer que se trata de uma obra metalinguística. A obra não tem tal finalidade de dizer sobre ela própria.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas uma infinidade de portas e janelas alinhadas. (...) Sentia-se naquela fermentação sanguínea, naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulham o pé na lama preta e nutriente da vida, o prazer animal de existir, a triunfante sensação de respirar sobre a terra. Da porta da venda que dava para o cortiço iam e vinham como formigas, fazendo compras .” (Aluísio Azevedo. O cortiço.)
No trecho acima, ocorre metáfora ao comparar as atitudes das pessoas com:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Gula viçosa de plantas rasteiras;
	Respostas:
	a. 
Portas e janelas alinhadas;
	
	b. 
Fermentação sanguínea;
	
	c. 
Triunfante sensação de respirar sobre a terra;
	
	d. 
Gula viçosa de plantas rasteiras;
	
	e. 
Iam e vinham como formigas.
	Feedback da resposta:
	Correta d). No caso da expressão “iam e vinham como formigas” pode, aparentemente, ser metáfora, mas devido ao termo “como” torna-se comparação. Assim, a única metáfora das expressões destacadas é a da alternativa d.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Vidas secas”, romance de Graciliano Ramos, apesar da objetividade de linguagem e secura de estilo, reveste-se, com frequência, de fina poesia e revela sensível lirismo. Assim, indique, dos trechos abaixo, o que apresenta a função dominantemente poética, como resultado do processo de seleção e de combinação das palavras e gerador de efeito estético.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
“De repente, um risco no céu, outros riscos, milhares de riscos juntos, nuvens, o medonho rumor de asas a anunciar destruição. Ele já andava meio desconfiado vendo as fontes minguarem. E olhava com desgosto a brancura das manhãs e a vermelhidão sinistra das tardes.”
	Respostas:
	a. 
“Fabiano, meu filho, tem coragem. Tem vergonha, Fabiano. Mata o soldado amarelo. Os soldados amarelos são uns desgraçados que precisam morrer. Mata o soldado amarelo e os que mandam nele.”
	
	b. 
“As contas do patrão eram diferentes, arranjadas a tinta e contra o vaqueiro, mas Fabiano sabia que elas estavam erradas e o patrão queria enganá-lo. Enganava. Que remédio?”
	
	c. 
“Como era que sinhá Vitória tinha dito? A frase dela tornou ao espírito de Fabiano e logo a significação apareceu. As arribações bebiam a água. Bem. O gado curtia sede e morria. Muito bem. As arribações matavam o gado. Estava certo. Matutando, a gente via que era assim, mas sinhá Vitória largava tiradas embaraçosas. Agora Fabiano percebia o que ela queria dizer.”
	
	d. 
“De repente, um risco no céu, outros riscos, milhares de riscos juntos, nuvens, o medonho rumor de asas a anunciar destruição. Ele já andava meio desconfiado vendo as fontes minguarem. E olhava com desgosto a brancura das manhãs e a vermelhidão sinistra das tardes.”
	
	e. 
“Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. A lama da beira do rio, calçada pelas alpercatas, alançava.”Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: a mudança no céu com a presença de urubus, anunciando mortes devido à seca, é mostrada gradativamente e com termos como “rumor de asas a anunciar destruição”. Além da gradação e da imagem sugestiva, há a antítese por meio das expressões que se contrapõem: “brancura das manhãs” e “vermelhidão sinistra das tardes”.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a linguagem literária, consideramos que ela:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
É autônoma semanticamente, podendo estruturar e organizar seu próprio mundo.
	Respostas:
	a. 
Despreza os “silêncios”, o “não-dito” ou as “entrelinhas”.
	
	b. 
É autônoma semanticamente, podendo estruturar e organizar seu próprio mundo.
	
	c. 
Representa a realidade em um único sentido.
	
	d. 
Serve as linguagens históricas, filosóficas e científicas.
	
	e. 
É um mero utensílio que serve para comunicar idéias e pensamentos.
	Feedback da resposta:
	Alternativa b) correta. A linguagem literária, na verdade, aceita os silêncios, as entrelinhas, os não-ditos, criando, assim, mais de uma possibilidade de sentido. Não é um mero utensílio para ideias nem serve como linguagem para outras áreas.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	“ Soneto de separação
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
 
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
 
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
 
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.”
 
Do poema acima, de Vinicius de Moraes, é incorreto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Utiliza rimas que, quanto à posição, classificam-se, em todas as estrofes, como cruzadas ou alternadas.
	Respostas:
	a. 
Apresenta, entre os procedimentos de construção, o uso de anáforas que dão o tom de cadência melódica e de repetição.
	
	b. 
Apresenta uma métrica que imprime a todos os versos um ritmo cadenciado e forte, constituída, exclusivamente, por decassílabos.
	
	c. 
Utiliza rimas que, quanto à posição, classificam-se, em todas as estrofes, como cruzadas ou alternadas.
	
	d. 
Emprega recursos de antítese para caracterizar mudanças bruscas e emoções fortes.
	
	e. 
Usa a expressão “de repente” como indicação de ruptura temporal e de mudança de estados anímicos.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: uma das preocupações de um poeta que produz soneto é justamente atender à forma rígida deste. Assim, cada palavra precisa ser selecionada com cuidado para ajudar na constituição da rima e do número de sílaba poética.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Entre os trechos a seguir, indique aquele constituído de discurso direto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
“Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai à porta do Ateneu.Coragem para a luta”. Bastante experimentei depois a verdade deste aviso, que me despia, num gesto, das ilusões de criança educada exoticamente na estufa de carinho que é o regime do amor doméstico,diferente do que se encontra fora, tão diferente [...]” (POMPEIA, R. “O ateneu.” São Paulo. Ática, 1992, p. 34).
	Respostas:
	a. 
“Uma só palavra boiava à superfície dos seus pensamentos: ‘Mulato’. E crescia, crescia, transformando-se em tenebrosa nuvem,que escondia todo o seu passado. Ideia parasita, que estrangulava todas as outras ideias: - Mulato!” (AZEVEDO, A. “O mulato”. São Paulo. Ática, 1990, p. 67)      
	
	b. 
“Em certos lugares, muito alto do chão, lhe haviam espetado alfinetes de ferro, amparando, sobre um precipício, miseráveis tábuas que, vistas cá de baixo, pareciam palitos, mas em cima das quais uns atrevidos pigmeus de forma humana equilibravam-se,  desfechando golpes de picareta contra o gigante.” (AZEVEDO, A. “O cortiço.” São Paulo. Ática, 1992, 48-49)
	
	c. 
“Não obstante, Aristarco sentia-se lisonjeado pela intenção. Parecia-lhe ter na face a cocegazinha sutil do creiom passando, brincando na ruga mole da pálpebra, dos pés-de-galinha, contornando a concha da orelha, calcando a comissura dos lábios, entrevista na franja pelas dobras oblíquas da pele ao nariz, varejando a pituitária, extorquindo um espirro agradável e desopilante.” (POMPEIA, R. “O ateneu.” São Paulo. Ática, 1992, p. 74).
	
	d. 
“Ana Rosa estremeceu toda, deu um grito, ficou lívida, levou as mãos aos olhos. Parecia-lhe ter reconhecido Raimundo naquele corpo ensanguentado. Duvidou e, sem ânimo de formular um pensamento, abriu de súbito as vidraças.” (AZEVEDO, A. “O mulato.” São Paulo.
Ática, 1990, p. 102)
	
	e. 
“Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai à porta do Ateneu.Coragem para a luta”. Bastante experimentei depois a verdade deste aviso, que me despia, num gesto, das ilusões de criança educada exoticamente na estufa de carinho que é o regime do amor doméstico,diferente do que se encontra fora, tão diferente [...]” (POMPEIA, R. “O ateneu.” São Paulo. Ática, 1992, p. 34).
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o narrador escolhe um dos discursos (direto, indireto ou indireto livre), porque tem uma finalidade. Ao escolher o discurso direto, por exemplo, o narrador escreve a fala da personagem tal como foi pronunciada, sem tirar ou acrescentar uma expressão. Assim, o narrador tem a intenção de manter fidelidade a essa fala. Ao fazer isso, ele não pode ser responsabilizado pelo que o outro diz.