A Administração (português brasileiro) ou Gestão (português europeu) é a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. O termo "administração" significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerir negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. É uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção, tendo em vista o alcance de determinados fins como maximização de lucros ou adequada prestação de serviços públicos.

Administração

Gestão de Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Administração de Recursos Humanos ou Administração de Pessoas é a aplicação de um conjunto de conhecimentos e técnicas administrativas especializadas no gerenciamento das relações das pessoas com as organizações, com o objetivo de atingir os objetivos organizacionais, bem como proporcionar a satisfação e a realização das pessoas envolvidas. No Brasil, o profissional responsável pela área de Recursos Humanos na empresa usa o código CBO 142205 Gerente de Recursos Humanos (e sinônimos).

Gestão de recursos humanos

Comportamento Organizacional (CO) é o "estudo do comportamento humano em ambientes organizacionais, sendo a interface entre o comportamento desse indivíduo e a própria organização". A pesquisa em CO pode ser categorizada de pelo menos três maneiras: 
* indivíduos em organizações (nível micro); 
* grupos de trabalho (nível meso); 
* como as organizações se comportam (nível macro).

Comportamento organizacional

Brasil

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Prática Pedagógica Interdisciplinar: Ensinar e Aprender na Educação de Jovens e Adultos

A disciplina de Prática Pedagógica Interdisciplinar: Ensinar e Aprender na Educação de Jovens e Adultos tem como objetivo preparar os futuros professores para atuarem na Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma modalidade de ensino que tem como público-alvo pessoas que não tiveram acesso à educação na idade regular. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as especificidades da EJA, como a necessidade de uma abordagem interdisciplinar e a importância de considerar as experiências de vida dos alunos. A disciplina também aborda estratégias pedagógicas para o ensino de diferentes áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Matemática e Ciências, de forma a tornar o aprendizado mais significativo e contextualizado para os alunos da EJA.

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Prática Pedagógica Interdisciplinar: Ensinar e Aprender na Educação de Jovens e Adultos

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