Paper Eja-1 (1)

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Educação de Jovens e Adultos
A importância da Educação de Jovens e Adultos na inserção do mercado de trabalho.
Nathália dos Santos Viana Alves Costa¹
 Keyla Lopes Ramos²
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
PEDAGOGIA( FLC3966PED)- Educação de jovens e adultos 
2023 
	
RESUMO
O ensino da Educação de Jovens e Adultos tem como objetivo formar cidadãos capazes de viver em sociedade e inserir tanto na sociedade quanto no mercado de trabalho. Este trabalho tem como objetivo principal demonstrar como a EJA acontece e para quem ela é voltada. Ressalta-se que a inserção no mercado de trabalho depende também da situação econômica do país , deixando de ser apenas responsabilidade da sociedade na qual o aluno vive. Profissionais da EJA precisam estar preparados para lidar com diferentes dificuldades dos alunos, ser muito compreensivo, responsável, ter empatia e compaixão, lembrando sempre que estes alunos estão há anos fora do ambiente escolar e que estão praticamente voltando do marco inicial. A EJA oferece aos alunos competências e habilidades pessoais, profissionais, emocionais e sociais, desenvolvendo o cognitivo, emocionais, social e pessoal de cada um tanto no coletivo quanto no individual. É preciso sempre destacar aos alunos da EJA que por vários motivos que venham acontecer, que eles nunca desistam dos seus estudos.
Palavras-chave: Ensino Jovens e Adultos. Habilidades e competências. Mercado de trabalho.
1. INTRODUÇÃO
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino cuja finalidade é permitir que pessoas na fase adulta, que não tiveram a oportunidade de frequentar a escola na idade convencional, possam retomar seus estudos e recuperar o tempo perdido. 
Este presente trabalho tem como objetivo avaliar como é possível através dos estudos, inserir no mercado de trabalho e como a EJA pode auxiliar neste processo; quais os benefícios sociais e pessoais o jovem/adulto conquista no cotidiano.
Como os estudos pode influenciar a autoestima, o emocional, o psicológico, o bem estar social. Estar em um mundo totalmente conectado a informações, conhecimentos e tecnologia, e não saber ler e escrever, seria o mesmo que estar em desvantagem, desconectado ou desinformado. 
Esta modalidade de ensino precisará trabalhar de maneira abrangente, afetiva e por profissionais humanizados, visto que os alunos inseridos neste meio teve circunstâncias diferentes e difíceis para chegar até a sala de aula, e ainda enfrentam diversos obstáculos para continuar.
Uma vez que o mundo se modifica e evolui, requer de todos nós, seres humanos, conhecimentos e inovação, sendo assim, voltar a estudar depois de anos longe da escola, seria um modo de inserir na sociedade, de se incluir nos lugares, demarcar espaço, tanto no âmbito profissional quanto pessoal.
A EJA necessita de muita estimulação, dedicação, compaixão, empatia, cordialidade, hombridade tanto por parte dos alunos quanto dos professores. A modalidade EJA foca também no desenvolvimento de competências socioemocionais.
A metodologia utilizada neste trabalho será de pesquisas em sites, jornais, revistas, livros, artigos científicos e periódicos voltados para o assunto da EJA e como ela pode ajudar os alunos a incluir na sociedade e conquistar um espaço no mercado de trabalho.
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A educação de jovens e adultos (EJA) desempenha um papel fundamental na inserção dos alunos no mercado de trabalho. Por meio desta modalidade é possível proporcionar a estes jovens e adultos a oportunidade de adquirir conhecimentos e habilidades que são essenciais para a obtenção de emprego.
Segundo a prof ª Denise e prof ª Zilma (2013, p.65) :
A trajetória histórica da EJA nos faz perceber esta intrínseca ligação da busca do tempo perdido, deixando de questionar os motivos reais destes sujeitos que foram excluídos da educação regular, ocultando pontos cruciais como: o fracasso da escola básica; o sistema social que os obriga a ir para o mercado de trabalho ( muitas vezes precocemente); políticas públicas ineficientes e o despreparo dos professores que atendem essa demanda. 
Um dos benefícios da EJA é a oferta de uma educação flexível, adaptadas as necessidades e realidades desses alunos. Muitas vezes eles precisam conciliar estudos e trabalho, e EJA oferece horários alternativos e formatos de ensino que permitem a conciliação dessas responsabilidades. 
[...] como direito e não apenas com a idéia de resgate da oportunidade perdida- e perdida na lógica do senso comum, por lógica própria. Não mais o argumento de suprir a escolaridade não obtida como definia a função de suplência, mas a que traz a concepção de que para aprender não há idade, e que a todos devem ser assegurados direitos iguais.( PAIVA, 2003, P.38 APUD PROFª DENISE, PROFª ZILMA)
Além disso, a EJA também foca no desenvolvimento de competências socioemocionais, como a capacidade de trabalhar em equipe, a comunicação eficaz e a resolução de problemas. Essas habilidades são valorizadas pelo mercado de trabalho, pois contribuem para um desempenho eficiente e harmonioso nas atividades profissionais.
Segundo Fernando Veloso, 2022 “ a melhoria da educação contribui para uma inserção mais produtiva da população no mercado de trabalho, o que se manifesta de diversas formas, com aumento do salário e maior probabilidade de obtenção de um emprego formal.” (BLOG DO FGV,2022)
A EJA também promove à formação técnica e profissionalizante, oferecendo cursos que estão alinhados as demandas do mercado de trabalho. Isso significa que os estudantes tem a oportunidade de obter qualificações específica para determinadas áreas, aumentando suas chances de conseguir emprego e progredir na carreira.
O mundo do trabalho é um fator determinante que acaba por ampliar o quadro de sujeitos que buscam a EJA. Nessa direção cabe à construção curricular desta modalidade de ensino contemplar a diversidade de trabalhadores do campo, da pesca, da floresta, da construção civil e demais campos de atuação.( Prof ª Denise, Profª Zilma, 2013, p.112)
Essa modalidade de ensino incentiva o empreendedorismo, fornecendo conhecimentos sobre gestão de negócios e estimulando o desenvolvimento de habilidades empreendedoras. Dessa forma, os estudantes tem a opção criar seu próprio negócio e se tornarem autônomos, contribuindo para o crescimento econômico e a geração de empregos.
Com o avanço tecnológico que marca a contemporaneidade, novas frentes de trabalho surgem. Viabilizar uma formação que atenda a essas necessidades torna-se premente. Para tanto, a formação do educador de EJA e a oferta de programas voltados para esse contexto são decisivas. ( Profª Denise, Profª Zilma, 2013, p.112)
Outros aspectos importantes é a promoção da inclusão social. Muitos jovens e adultos que não tiveram acesso a educação formal enfrentam dificuldades para encontrar prego devido a falta de qualificação. A EJA oferece a oportunidade de preencher essa lacuna educacional e reduzir as desigualdades, proporcionando a essas pessoas uma chance de competir de forma mais equitativa no mercado de trabalho.
De acordo com Renan “embora os jovens questionem a pertinência da escola para com as suas vidas no momento presente, evidenciam ser a escola um espaço importante para seu futuro. Entendem a passagem o pela escolarização como fundamental para aquisição de conhecimentos que os ajudem a conquistar um emprego e garantir alguma mobilidade social.” (OLIVEIRA, 2018, p.185)
Essa modalidade educacional contribui para a formação de profissionais qualificados, conscientes e preparados para enfrentar os desafios e oportunidades do mundo de trabalho. Para o desenvolvimento dessas habilidades é preciso de um profissional qualificado e humanizado, que tenha um olhar voltado para a empatia e a compreensão. 
Segundo as professoras Denise e Zilma (2013) o respeito, a escuta atenta e a disponibilidade para atender às necessidadesdaqueles que buscam mais atenção, assim como evitar expor situações constrangedoras envolvendo os alunos diante da turma, são maneiras de mostrar aos jovens ou adultos que você se preocupa com eles. 
Na contemporaneidade, a inserção no mercado de trabalho apresenta desafios e particularidades próprias. Com as rápidas transformações econômicas e tecnológicas, torna- se essencial que essa parcela da população esteja preparada para lidar com as demandas e exigências do mundo atual.
“As novas funções do mercado de trabalho pressupõem não apenas o conhecimento do trabalhador, exigido anteriormente na sociedade industrial, como também requer conhecimentos e habilidades. [...]” (Profª Denise, Prof ª Zilma, 2013, p.112).
É fundamental que sejam proporcionadas oportunidades de capacitação e acesso a recursos educacionais, visando à ampliação de suas competências e ao desenvolvimento de uma base sólida de conhecimentos. Dessa forma, a inserção no mercado de trabalho desses indivíduos requer uma abordagem inclusiva, que reconheça e valorize suas habilidades, e ao mesmo tempo ofereça apoio e suporte nessa trajetória profissional.
IMAGEM 1 
LINK:https://www.jornalbairrosnet.com.br/2020/educacao/estado-reformula-eja-e-amplia-oportunidades-para-alunos/
Nesta imagem destaca-se os estudantes Carlos, aos 18 anos voltou a estudar para melhorar seu currículo e conseguir um emprego melhor. Entre os demais estudantes na fase adulta voltando aos estudos para uma melhor condição de vida, seja, pessoal, profissional ou emocional.
IMAGEM 2 
LINK: https://novaescola.org.br/conteudo/11606/como-a-eja-mudou-a-vida-deles
 Sandra conta que aos 13 anos abandonou os estudos devido sua dedicação aos esportes, e que depois de 27 anos voltou a estudar.
3. MATERIAIS E MÉTODOS
Para atingir os objetivos propostos realizou-se um estudo de cunho qualitativo e quantitativo com elaboração de revisão bibliográfica e cientificas on-line, tendo como meios de fundamentação teórica o livro acadêmico da UNIASSELVI , como: Educação de Jovens e Adultos 1° edição, sites pedagógicos, como: brasil escola, revista USP , portal MEC, blog do FGV ; pesquisas de artigos científicos e blogs sobre mercado de trabalho. Reunindo e comparando os diferentes resultados, analises e métodos utilizados na educação infantil, observando os principais processos para um desenvolvimento e aprendizagem de qualidade na EJA.
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
 A partir dos resultados obtidos, evidencia-se que obviamente os estudos tem grande impactos e influência na vida pessoal e profissional do ser humano. A educação básica desenvolve habilidades e competências significativas no cotidiano dos estudantes, e que é através da educação que conseguimos lutar por justiça, igualdade e posicionamento na sociedade, melhores condições de vida, oportunidades de emprego e oferta de cargos dentro de uma empresa.
 Pesquisas e artigos confirmam que os estudos desenvolvem o ser humano em um todo, habilidades auditivas, percepção de vida, habilidades de comunicação, socialização, expressão, cognitivo e emocional. Trabalhar com alunos da EJA é preciso desenvolver a capacidade de compreensão, compaixão, empatia e carisma.
 As pessoas conseguem inserir no mercado de trabalho através do estudos e também conseguem se ver reinseridas na sociedade, elevando sua autoestima, se sentindo útil e capaz como ser humano de se posicionar e expressar. Os estudos apontam também que a inserção no mercado de trabalho muitas vezes depende da situação econômica de cada país, não necessariamente sendo responsabilidade pessoal.
 Os alunos da EJA precisa de uma atenção diferenciada, porque muitos acabam desistindo por fatores emocionais, muitas vezes o convívio no ambiente familiar, ou no emprego, muitas vezes fica sobrecarregados de tarefas, então o ambiente escolar precisa ser mais tranquilo e didático. Os profissionais da educação enviar trabalhos adaptados conforme a turma consegue aprender, tarefas de para casa, avaliações, conteúdos da grade curricular, tudo isso precisa ser pensado, avaliado e conversado mediante os professores, coordenadores e diretor da escola.
5. CONCLUSÃO
 Mediante pesquisas levantadas através de sites pedagógicos, artigos científicos, trabalhos acadêmicos e livros, conclui-se que a EJA (educação de jovens e adultos) não apenas oferece a aquisição de conhecimentos escolares mas também promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e competências essenciais para o mundo do trabalho. Os estudantes da EJA tem a oportunidade de aprender a trabalhar em equipe, desenvolver a comunicação, resolver problemas e lidar com situações adversas.
 Essas competências são valorizadas pelos empregadores e podem aumentar as perspectivas de emprego dos graduandos da EJA.A inserção no mercado de trabalho através da EJA também contribui para o crescimento econômico e social de uma nação. Ao oferecer a oportunidade de educação e emprego para pessoas que, de outra forma, estariam excluídas dessas oportunidades, a sociedade como um todo se beneficia. 
 O aumento da qualificação da mão de obra resulta em uma força de trabalho mais produtiva e competitiva, o que impulsiona o desenvolvimento econômico e a redução das desigualdades sociais. Portanto, investir na EJA e promover a inserção no mercado de trabalho desses estudantes é fundamental para construir uma sociedade mais justa e próspera. 
 A inserção no mercado de trabalho através da Educação de Jovens e Adultos é crucial para indivíduos que, por diversos motivos, não puderam concluir seus estudos na idade regular. A EJA oferece uma segunda chance para essas pessoas adquirirem conhecimentos e habilidades necessárias para enfrentar os desafios do mercado de trabalho atual.
 Ao concluir os estudos, as pessoas estão melhor preparadas para competir por empregos, uma vez que possuem um diploma de ensino fundamental ou médio, o que aumenta suas probabilidades de encontrar emprego e progredir profissionalmente.
REFERÊNCIAS
Anzorena, Denise Izaguirreo. Educação de Jovens e Adultos/ Denise Izaguirre Anzorena, Zilma Mônica Sansão Benevenutti. Indaial: UNIASSELVI, 2013.
https://blogdoibre.fgv.br/posts/educacao-e-mercado-de-trabalho#:~:text=A%20melhoria%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20contribui,obten%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20emprego%20formal.
https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/o-jovem-educacao-trabalho.htm
http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0102-46982016000100211&lng=es&nrm=iso
https://www.efdeportes.com/efd147/a-relacao-entre-trabalho-e-educacao.htm#:~:text=Essa%20rela%C3%A7%C3%A3o%20entre%20trabalho%20e,a%20m%C3%A3o%2Dde%2Dobra.
http://www.emdialogo.uff.br/content/tema-juventude-e-escola-um-dialogo-possivel#:~:text=Tem%2Dse%20que%20compreender%20as,suas%20demandas%20e%20necessidades%20pr%C3%B3prias.
https://www.jornalbairrosnet.com.br/2020/educacao/estado-reformula-eja-e-amplia-oportunidades-para-alunos/
https://www.microlinsguarulhos.com.br/importancia-de-preparar-os-alunos-para-o-mercado-de-trabalho/#:~:text=Uma%20das%20fun%C3%A7%C3%B5es%20mais%20importantes,com%20o%20seu%20perfil%20profissional%3F
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/juventude
https://novaescola.org.br/conteudo/11606/como-a-eja-mudou-a-vida-deles
https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/58625/61693
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/20162
https://www.sesirs.org.br/blog-sesi-educacao/eja-e-o-mundo-do-trabalho
https://www.scielo.br/j/er/a/qFVd7SLTJzwdLyVVH3gyvCt/?format=pdf&lang=pt#:~:text=Os%20jovens%20desejam%20de%20alguma,uma%20melhor%20condi%C3%A7%C3%A3o%20de%20vida.
https://www.scielo.br/j/ep/a/NchnDPckKPb5bfdYKGH5T8x/?lang=pt
https://www.scielo.br/j/er/a/qFVd7SLTJzwdLyVVH3gyvCt/
https://www.scielo.br/j/es/a/R7NR5WZ9Bj6vFf6Jjr4KLKy/?lang=pt
https://www.scielo.br/j/es/a/tfLMNG8jgrk6nT5K9sSC3yP/
https://scholar.google.com.br/scholar?hl=pt-BR&as_sdt=0,5&cluster=6305595967101223632
https://www.scielo.br/j/er/a/qFVd7SLTJzwdLyVVH3gyvCt/?format=pdf&lang=pt1 Nome dos acadêmicos
2 Nome do Professor tutor externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I – dd/mm/aa