Ginastica 04

Prévia do material em texto

Questão 1 de 10
Conforme a BNCC a “Ginástica Para Todos (GPT) reúne práticas corporais, tendo como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, interação social, compartilhamento do aprendizado e a não competitividade. 
Nesse sentido, em relação a ginástica no ensino fundamental, assinale a assertiva correta: 
A - Os exercícios e movimentos devem ser ensinados na práxis pedagógica: do mais simples para o mais complexo de maneira igualitária, independente do gênero, faixa etária ou nível de ensino (anos iniciais, anos finais etc); 
B - As modalidades da ginástica devem ser ensinadas de maneira seriada, ou seja, para os anos iniciais (1º e 2º anos e 3º ao 5º ano) apenas a ginástica para todos e anos finais (6º ano 9º ano) as ginásticas artística, rítmica e acrobática. 
C - A ginástica só deve ser ensinada se a escola ou instituição de ensino possuir infraestrutura adequada para prática como forma de prevenir acidentes e/ou incidentes durante a atividade. 
D - As aulas devem ser direcionadas para o gênero feminino, uma vez que, a ginástica é uma atividade que utiliza da exploração das possibilidades expressivas e artísticas.
E - Cabe ao profissional de educação física observar a realidade na qual está inserido, para poder refletir sobre a possibilidade ou não de oferecer a ginástica dentro da disciplina. 
Questão 2 de 10
As primeiras participações do Brasil na Gymnaestrada se deram pelo trabalho da professora Ilona Peuker, uma húngara que chegou ao Brasil em 1953 e, na cidade do Rio de Janeiro, começou ministrar cursos de ginástica moderna.  
 
Com base no exposto e o histórico da equipe nacional no evento, assinale a alternativa correta da estreia (1ª participação) do Brasil na Gymnaestrada:  
A - 1980 em Viena – Áustria.
B - 1950 em Moscou – Rússia. 
C - 961 em Sttutgart – Alemanha.
D - 2015 em Londres – Inglaterra. 
E - 1957 em Zagreb – Iugoslavia.
Questão 3 de 10
A Ginástica Rítmica (GR) modalidade essencialmente feminina teve origem nas escolas europeias no século XIX, com o pedagogo Emile Jacques Dalcroze, com o passar dos anos foram incorporados aparelhos a sua prática. Em relação aos aparelhos que fazem parte da GR é correto afirmar: 
A - Cavalo com alças, trave de equilíbrio, paralelas simétricas e assimétricas e mesa de salto. 
B - Corda, arco, bola, maças e fita. 
C - Trapézio, malabares, fita, tecido acrobático e lira. 
D - Trave de equilíbrio, corda, maças e solo. 
E - Tecido acrobático, fita, arco e malabares. 
Questão 4 de 10
Leia o fragmento a seguir: “O tipo de movimento ou exercício que envolve tanto os pequenos como os grandes grupos musculares, articulações e suas sinergia. Concentra-se num determinado segmento corporal e associa-se aos movimentos artificiais com características neuromusculares (anaeróbicas)” (SEYBOLD, 1994). 
 
Assinale a alternativa que complete a frase corretamente:  
O trecho citado acima refere-se aos exercícios ____________.
A - Artificiais ou Construídos.
B - Sintéticos. 
C - Analíticos.
D - Específicos. 
E - De reabilitação.
Questão 5 de 10
A Ginástica Rítmica (GR) é uma modalidade feminina, e em competições oficiais é realizada de forma individual ou em conjunto. Toledo (2001) cita elementos fundamentais a essa prática que são: 
Assinale a assertiva correta: 
A - Técnica, tática e manejo. 
B - Capacidades coordenativas como as de manipulação de aparelho / equipamentos.  
C - Capacidades físicas (cardiorrespiratórias).  
D - Flexibilidade e capacidades coordenativas. 
E - Capacidades físicas como saltar, girar, equilibrar, ondular, bem como a coordenação, a flexibilidade, força e agilidade. 
	
Questão 6 de 10
"A acrobacia em dupla é caracterizada pela execução de exercícios de força, equilíbrio, flexibilidade e agilidade, os quais podem ser realizados por homens e mulheres, em duplas ou em grupos”. 
Conforme este trecho do texto-base a respeito da ginástica circense, é correto afirmar nesse sentido que a ginástica circense: 
A - Abrange os movimentos específicos da ginástica rítmica, com o uso da música, plasticidade e dos aparelhos específicos da modalidade como a bola, arco, maças e fita.
 
B - Engloba vários movimentos de solo da ginástica artística, tais como os movimentos acrobáticos que são compostos por mortais, por equilíbrios e força e por exercícios
 individuais como os saltos, giros, equilíbrios etc. 
C - É uma modalidade única com movimentos e exercícios específicos decorrente dos movimentos históricos desde o final do século XIX. 
D - É baseada no circo de 4.000 anos a.C. na China e dessa forma só pode ser trabalhada com acrobacias, no trapézio e/ou exercícios de coordenação do malabarista dentre outros. 
E - É apresentada de forma sistematizada e sincronizada entre os participantes apenas com demonstrações de movimentos acrobáticos como cambalhotas, mortais etc.
Questão 7 de 10
Sobre a ginástica rítmica nas aulas de educação física escolar, assinale a alternativa correta: 
A - Estimula o espírito competitivo e o trabalho em grupo. 
B - Não é aconselhável realizar em ambiente escolar, uma vez que engloba diversos movimentos de solo da ginástica artística como por exemplo, os saltos acrobáticos tipo mortal, o que leva a um risco aos estudantes. 
C - É uma modalidade que por ser essencialmente feminina é desaconselhada a prática por alunos do gênero masculino. 
D - Visa propiciar pedagogicamente às crianças a oportunidade de vivenciarem as atividades motoras baseadas na modalidade, onde o importante é participar, podendo até competir e quem sabe vencer. 
E - Pode ser aplicada somente com a utilização de equipamentos/ aparelhos oficiais da modalidade. 
Questão 8 de 10
A Ginástica Aeróbcia é uma modalidade esportiva que aprecia muitas das habilidades e capacidades físicas. Partindo desse pressuposto, assinale a assertiva que apresente a importância da modalidade segundo o autor Coper (1970): 
A - Desenvolvimento motor, afetivo-social, cognitivo e melhora da saúde física em geral.
 
B - Incremento da capacidade física e atlética do participante. 
C - Melhora da capacidade de força e equilíbrio. 
D - Desenvolvimento social e cognitivo. 
E - Possibilita a biomecânica do movimento como um todo.
Questão 9 de 10
Assinale a assertiva correta: Conforme Nunomura e Tsukamoto (2009) e os conceitos da Ginástica Para Todos, quais são as principais caraterísticas da modalidade? 
A - Prática da ginástica voltada para crianças e adolescentes em ambiente escolar utilizando a infraestrutura e recursos oferecidos pela escola. 
B - Atividade essencialmente feminina que utiliza de aparelhos específicos para a realização. 
C - Modalidade que requer a base na ginástica; composição coreográfica; estímulo à criatividade; número indefinido de participantes; liberdade da vestimenta; uso de materiais; diversidade musical entre outros para a prática. 
D - Atividade livre, sem regras e tabus propiciando a participação de todos os envolvidos.
 
E - Modalidade que requer a base da ginástica em sua essência, com regras e manejos específicos, realizada com música orquestrada (sem voz/palavra), coreografia sequenciada e vestimenta adequada. 
Questão 10 de 10
A terminologia refere-se à nomenclatura técnica utilizada para os movimentos de ginástica, conforme nos diz a literatura de anatomia, biomecânica e de treinamento desportivo.  
Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo e após a leitura, assinale a alternativa que apresente corretamente dos movimentos descritos na ordem que estão dispostos:
I. Inclinação do tronco para frente, flexionando as articulações do quadril. MMSS à frente do corpo, com semiflexão dos cotovelos e mãos apoiadas na parte anterior ou posterior dos joelhos e MMII com flexão total dos joelhos, próximos ao tronco.
II. Extensão e afastamento lateral dos MMII. Flexionar o tronco para frente (a partir da flexão do quadril), enquanto os MMSS ficam estendidos e afastados lateralmente em direção aos pés.
III. Flexão do quadril com tronco inclinado para frente. MMSSestendidos à frente com as mãos em direção aos pés e MMII com extensão dos joelhos, unidos à frente do corpo.
IV. Tronco ereto, MMSS estendidos ao longo do corpo. Estender e afastar lateralmente os MMII, os quais podem ser realizados de duas formas: com afastamento anteroposterior ou afastamento lateral.
Assinale a alternativa correta:
A - Posição celada; Posição afastada; Posição afastada-carpada e Posição grupada.
 
B - Posição grupada; Posição afastada-carpada; Posição carpada e Posição afastada.
 
C - Posição carpada; Posição afastada-carpada; Posição Grupada e Posição afastada.
 
D - Posição afastada; Posição celada; Posição Anatômica e Posição carpada. 
E - Posição Anatômica; Posição carpada; Posição Grupada e Posição estendida.