Avaliação TI ESTUDOS DISCIPLINARES XIII

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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Alunos, ao responderem a questões discursivas em provas ou 
concursos, podem ter suas notas zeradas por apresentarem equívocos 
como: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Fuga do tema. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto abaixo. 
“O mito, entre os povos primitivos, é uma forma de se situar no mundo, isto é, de 
encontrar o seu lugar entre os demais seres da natureza. É um modo ingênuo, fantasioso, 
anterior a toda reflexão e não crítico de estabelecer algumas verdades que não só 
explicam parte dos fenômenos naturais ou mesmo a construção cultural, mas que dão, 
também, as formas da ação humana. Devemos salientar, entretanto, que, não sendo 
teórica, a verdade do mito não obedece a lógica nem da verdade empírica, nem da 
verdade científica. É verdade intuída, que não necessita de provas para ser aceita. 
O mito nasce do desejo de dominação do mundo, para afugentar o medo e a insegurança. 
O homem, à mercê das forças naturais, que são assustadoras, passa a emprestar-lhes 
qualidades emocionais. As coisas não são mais matéria morta, nem são independentes do 
sujeito que as percebe. Ao contrário, estão sempre impregnadas de qualidades e são boas 
ou más, amigas ou inimigas, familiares ou sobrenaturais, fascinantes e atraentes ou 
ameaçadoras e repelentes. Assim, o homem se move dentro de um mundo animado por 
forças que ele precisa agradar para que haja caça abundante, para que a terra seja fértil, 
para que a tribo ou grupo seja protegido, para que as crianças nasçam e os mortos possam 
ir em paz. 
O pensamento mítico está, então, muito ligado à magia, ao desejo, ao querer que as coisas 
aconteçam de um determinado modo. É a partir disso que se desenvolvem os rituais como 
meios de propiciar os acontecimentos desejados. O ritual é o mito tornado ação.” 
Maria Lucia Aranha, Temas de filosofia. São Paulo: Moderna, 1992, p. 62-63 
 O início do texto caracteriza como: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Definição. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto e as afirmativas que seguem. 
“Um ou mais alunos xingam, agridem fisicamente ou isolam um colega, além de colocar 
apelidos grosseiros. Esse tipo de perseguição intencional definitivamente não pode ser 
encarado só como uma brincadeira natural da faixa etária ou como algo banal, a ser 
ignorado pelo professor. É muito mais sério do que parece. Trata-se de bullying. A 
situação se torna ainda mais grave quando o alvo é uma criança ou um jovem com algum 
tipo de deficiência - que nem sempre têm habilidade física ou emocional para lidar com as 
agressões. 
Tais atitudes costumam ser impulsionadas pela falta de conhecimento sobre as 
deficiências, sejam elas físicas ou intelectuais, e, em boa parte, pelo preconceito trazido de 
casa. Em pesquisa recente sobre o tema, realizada com 18 mil estudantes, professores, 
funcionários e pais, em 501 escolas em todo o Brasil, a Fundação Instituto de Pesquisas 
 
Econômicas (Fipe) constatou que 96,5% dos entrevistados admitem o preconceito contra 
pessoas com deficiência. Colocar em prática ações pedagógicas inclusivas para reverter 
essa estatística e minar comportamentos violentos e intolerantes é responsabilidade de 
toda a escola.” 
Disponível em <http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/chega-
omissao-bullying-deficiencia-preconceito-prevencao-necessidades-educacionais-
especiais-518770.shtml>. Acesso em 12 abr. 2017. 
A frase inicial do primeiro parágrafo caracteriza-se como: 
Resposta Selecionada: a. 
Uma exemplificação. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Com relação à inclusão de excertos em questões discursivas, a sua importância está no 
fato de que: 
I. Os excertos apresentam diferentes pontos de vista em relação ao tema proposto. 
II. A leitura dos excertos é útil na medida em que descortina aos olhos do aluno múltiplas 
facetas sobre as quais ele não tenha conhecimento. 
III. A presença dos excertos permite que o aluno grife, nos textos da coletânea, ideias com 
as quais concorda ou das quais discorda. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I, II e III. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto. 
“O Brasil tem 31 milhões de crianças, destas, apenas três milhões terminarão o curso 
secundário. É uma forma de abandono disfarçado, mesmo daquelas que não dormem na 
rua. Um programa educacional para todas essas crianças não se fará pela lógica do 
crescimento econômico, mas sim usando um crescimento econômico que seja 
subordinado e compatível com a educação.” 
Cristovam Buarque, Humanidades, n. 1, 1992. p. 10. 
Qual é a tese do texto e qual é a relação tese/argumento? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
“O Brasil tem 31 milhões de crianças, destas, apenas três milhões 
terminarão o curso secundário”. Portanto, o movimento é T→pq→A. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto abaixo. 
“Viver é mesmo uma ginástica. O coração se contorce para bombear o sangue que, por sua 
vez, corre o corpo inteiro. A respiração estica e encolhe os pulmões. O aparelho digestivo 
se dobra e desdobra com o alimento. Tudo na vida animal é movimento - músculos que se 
contraem, músculos que se estendem. Graças a cerca de 650 músculos o homem pode, 
 
http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/chega-omissao-bullying-deficiencia-preconceito-prevencao-necessidades-educacionais-especiais-518770.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/chega-omissao-bullying-deficiencia-preconceito-prevencao-necessidades-educacionais-especiais-518770.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/chega-omissao-bullying-deficiencia-preconceito-prevencao-necessidades-educacionais-especiais-518770.shtml
além de viver, ficar em pé, andar, dançar, falar, piscar os olhos, cair na gargalhada, 
prorromper em lágrimas, expressar no rosto suas emoções, escrever e ler este texto. 
Portanto, o desempenho da musculatura é muito mais forte que mera força bruta.” 
Revista Superinteressante, n. 2, 1988. 
Nesse texto, os argumentos: 
I. Opõem-se entre si e com o tema. 
II. Não têm uma relação direta entre si e com o tema. 
III. Somam-se entre si e com o tema. 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: a. 
III, apenas. 
 
 
• Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
Leia os excertos a seguir. 
Texto I 
“A lógica da televisão tem mais relação com o mercado do que com os interesses sociais. 
No entanto, se as televisões comerciais são simplesmente uma indústria, os 
telespectadores, puros consumidores, e os programas, apenas uma mercadoria, estamos 
regredindo aos piores momentos do mau capitalismo. E tudo o que a mídia absorveu 
sobre responsabilidade pública pode ruir sob o impacto do dogma mercadológico.” 
Carlos Alberto Di Franco 
Texto II 
“Conforme citado pelo jornalista Nelson Hoineff, ‘o que a televisão tem de mais fascinante 
para quem a faz é justamente o que ela tem de mais nocivo para quem a vê: sua 
capacidade aparentemente infinita de massificação’. De fato, mas de 80% da população 
brasileira tem a televisão como principal fonte de informação e referência.” 
Carlos Alberto Di Franco 
Texto III 
“A televisão brasileira presta culto à frivolidade. A sociedade desenhada nas 
novelas é um convite à transgressão. A exaltação do sucesso sem balizas éticas, a 
trivialização da violência e a apresentação de aberrações num clima de normalidade têm 
transformado adolescentes em aspirantes à contravenção.” 
Carlos Alberto Di Franco 
 
Resposta Selecionada: d. 
Os textos II e III são argumentativos; o texto I é descritivo. 
Resposta correta é Os textos I e I são argumentativos; o texto III é descritivo. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
São características do esboço, exceto: 
Resposta Selecionada: d. 
Correção de dúvidas ortográficas ou problemas de concordância. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto abaixo.No destaque está a parte verbal do anúncio. 
 
 
A tese do texto é: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Livro é gênero de primeira necessidade. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
Analise o texto abaixo. 
 
 
I. Defende-se no texto a tese de que os moradores de rua devem ser retirados de seu espaço, 
pois enfeiam a cidade. 
II. Defende-se no texto a tese de que, em São Paulo, há um número excessivo de outdoors. 
III. Defende-se no texto a tese de que a resolução do problema de moradia dos moradores de 
rua deve ser prioridade. 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: d. 
III, apenas.