Modelagem de Sistemas

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1) Considere as seguintes afirmações sobre UML (Unified Modeling Language): I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia; II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. Quais afirmações estão corretas?
A. Apenas I e III.
B. Apenas II e III.
C. Apenas I e II.
D. Apenas II.
E. I, II e III.
Explicação:
 I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia; - verdade. não diz como e nem a ordem com que as ações são realizada, logo não é uma metodologia.
II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; - verdade
III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. - falso, UML não é linguagem orientada a objetos para programação e sim uma linguagem de modelagem
1) Assinale a alternativa que contém um diagrama estrutural, um comportamental e outro diagrama estrutural, todos da UML, respectivamente.
A. Diagrama de objetos; diagrama de implantação; diagrama de classes.
B. Diagrama de implantação; diagrama de atividade; diagrama de componentes
C. Diagrama de sequência; diagrama de casos de uso; diagrama de estados.
D. Diagrama de comunicação; diagrama de casos de uso; diagrama de interatividade.
E. Diagrama de casos de uso; diagrama de classes; diagrama de sequência
1) São exemplos de diagramas comportamentais:
A. Classes, Atividades, Estados e Interações.
B. Casos de Usos, Atividades, Componentes e Interações.
C. Casos de Usos, Objetos, Estados e Interações.
D. Casos de Usos, Atividades, Estados e Interações.
E. Casos de Usos, Atividades, Estados e Distribuição.
	
1) Qual diagrama tem a função de representar um objeto do mundo real em termos conceituais de POO?
A. Diagrama de casos de usos.
B. Diagrama de classes.
C. Diagrama de componentes.
D. Diagrama de estados.
E. Diagrama de atividades.
	
1) A UML foi definida para ser utilizada com o paradigma orientada a objetos o que significa que ela possui recursos para representação dos conceitos propostos pela Orientação a objetos.
Dentre os conceitos abaixo, marque a opção que assertivamente define o objetivo da UML
A. Ser independente da linguagem de programação e processo de desenvolvimento.
B. Ser dependente somente da linguagem de programação.
C. Ser dependente somente do processo de desenvolvimento.
D. Ser independente da linguagem de programação e dependente do processo de desenvolvimento.
E. Ser dependente da linguagem de programação e do processo de desenvolvimento.
2) A figura abaixo ilustra um Diagrama de Casos de Uso e é utilizada no desenvolvimento de projetos de sistemas, utilizando ferramentas da Análise Orientada a Objetos.
O relacionamento entre o ator Cliente e o caso de uso Comprar um produto, é denominado e definido como:
A. Generalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do usuário.
B. Associação / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento.
C. Generalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento.
D. Associação / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do usuário.
E. Globalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento.
Explicação:
entre ator e caso de uso, o relacionamento é sempre de associação, sob a visão do ator (usuário)
2) Quais são os relacionamentos possíveis entre Casos de Uso?
A. generalização, inclusão e extensão
B. agregação, generalização, associação
C. composição, generalização e extensão
D. associação, inclusão e extensão
E. agregação, inclusão, extensão
2) Em UML, os diagramas de Caso de Uso tem por objetivo
A. representar o estado ou situação em que um objeto pode se encontrar no decorrer da execução de processos de um sistema.
B. representar os atributos e operações de uma classe ou objeto.
C. exibir uma interação entre um conjunto de objetos e seus relacionamentos.
D. obter funcionalidades e requerimentos do sistema
E. mostrar o fluxo de mensagens de uma atividade do sistema para outra.
Explicação:
o diagrama de casos de uso tem por objetivo apresentar as funcionalidades que responderão pelos requisitos apontados pelos usuários
3) Analise as assertivas a seguir e classifique cada uma como verdadeiro (V) e falso (F):
1 - ( ) A Descrição de caso de uso não registra a lógica do sistema.
2 - ( ) A descrição de caso de uso, é representação textual dos casos de uso e auxilia a validação do entendimmento dos requisitos do sistema.
3 - ( ) Nem todos os casos de uso devem ser descritos.
4 - ( ) Quanto mais técnico forem os termos da descrição de casos de uso, melhor será para apresentar ao usuário.
Com base em sua avaliação, assinale a alternativa que apresente a correta sequencia de V e F:
A. F, V, F, F
B. V, V, F, F
C. V, F, V, V
D. F, F, V, F
E. F, F, V, V
	
3) Análise as assertivas a seguir, referentes a técnica de especificação de casos de uso: 
I. Todo Caso de Uso possui um descrição textual, que define seu passo a passo;
II. A Descrição de Caso de Uso é uma seqüência de passos executados por um ator;
III. Uma exceção descreve a recuperação da falha de um passo de um Caso de Uso.
As assertivas corretas são:
A. Somente a III;
B. Somente a I;
C. Somente a I e II;
D. Somente a II;
E. I, II e III.
4) A empresa XYZ Produções Ltda é uma empresa que promove diversos tipo de eventos, a escolha do cliente, e atende muitos contatos diários de pedidos de orçamentos, mas o índice de fechamento gira em torno de 15%. Mesmo assim a empresa mantém as informações de clientes mesmo sem ter fechado contrato com a empresa.
Qual modelo expressa a definição descrita?
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
	
	
	
4) (PRODEB 2008) Assinale a alternativa correta.
A. Diagramas de classes representam a forma básica de estruturação de um sistema orientado a objetos.
B. Diagramas de classes são uma técnica conhecida pata descrever o comportamento de um sistema.
C. Diagramas de classes são uma técnica para captar os requisitos funcionais de um sistema.
D. Diagramas de classes descrevem os tipos de objetos presentes no sistema e os vários tipos de relacionamentos estáticos existentes entre eles.
E. Diagramas de classes são uma técnica para descrever lógica de procedimentos, processo de negócio e fluxo de trabalho.
5) O diagrama de colaboração é apropriado para desenhar ............................, que são uma solução já estabelecida para um determinado problema. Existe uma categoria de problema para a qual já foi dada uma solução, por desenvolvedores experientes e esta deve ser adaptada para uma situação semelhante.
Assinale a UNICA alternativa que preenche corretamente a lacuna
A. padrões de colaboração
B. padrões de projeto
C. padrões de análise
D. padrões de casos de uso
E. padrões de uso geral
	
	
5) Quais os modelos, da UML, que nos servem de base para o desenvolvimento do(s) diagrama(s) de sequencia?
A. Diagrama de Classe (modelo de negocia) e diagrama de caso de uso com as descrições dos casos de uso.
B. Diagrama de implantação, diagrama de caso com as descrições dos casos de uso.
C. Todos os outros modelos tem que estar prontos, para poder ser feito os diagramas de sequencia.
D. Diagramas de estados, diagrama de interação e diagramas de fluxo de dados.
E. Diagrama de casos de uso com as respectivas descrições dos fluxos alternativos.
5) Em relação ao diagrama de sequência, suas principais características e aplicações no contexto da modelagem de um SI, assinale a alternativa CORRETA
A. O diagrama de sequência ilustra a quantidade de estados possíveis que um objeto pode assumir a partir de uma sequência de interações específicas
B. O diagrama de sequência ilustra a sequência de fluxos principais e secundários na modelagem de processos de negócio em projeto de desenvolvimento de software
C. O diagrama de sequência é utilizado principalmente para modelar a troca de mensagens entre componentese nós de um projeto a partir da leitura de especificação de um caso de uso
D. o diagrama de sequência influencia a atualização e evolução dos diagramas de classe, a partir da eventual identificação de métodos nas classes do projeto
E. O diagrama de sequência é o primeiro diagrama estrutural a ser feito na modelagem de um SI, identificando cada uma das entidades do domínio em análise junto com seus respectivos relacionamentos
Explicação:
1. O diagrama de sequência é utilizado principalmente para modelar a troca de mensagens entre componentes e nós de um projeto a partir da leitura de especificação de um caso de uso - FALSO, usado para troca de mensgens entre os objetos que interagem em um cenário de uso
2. o diagrama de sequência influencia a atualização e evolução dos diagramas de classe, a partir da eventual identificação de métodos nas classes do projeto - VERDADE, ao modelarmos o diagtrama de sequencia, podemos identificar novos métodos para as classes.
3. O diagrama de sequência ilustra a quantidade de estados possíveis que um objeto pode assumir a partir de uma sequência de interações específicas - FALSO, diagrama de sequencia não ilustra estados
4. O diagrama de sequência é o primeiro diagrama estrutural a ser feito na modelagem de um SI, identificando cada uma das entidades do domínio em análise junto com seus respectivos relacionamentos - diagrama de sequencia não é estrutural e sim comportamental, além de não identificar entidades do dominio (classes).
5. O diagrama de sequência ilustra a sequência de fluxos principais e secundários na modelagem de processos de negócio em projeto de desenvolvimento de software - em diagrama de sequencia não temos fluxos principais e alternativos e sim, mensagens trocadas entre os objetos
6) Generalização/Especialização é um tipo de relacionamento possível de ser aplicado ao(s) seguintes elemento(s) de modelo na UML:
A. Classes
B. Casos de uso e atores
C. Casos de uso e classes
D. Classes e atores
E. Casos de uso, classes e atores
6) Com relação aos conceitos inerentes as especificações de casos de uso, assinale a ÚNICA resposta INCORRETA.
A. As especificações dos casos de uso são fundamentais para elaboração do Diagrama de Sequencia.
B. Os casos de uso possuem 1(um) cenário principal e podem ter mais de 1 (um) cenário alternativo
C. Caso de uso e cenário de uso são termos sinônimos, que representam uma interação entre ator e sistema.
D. As especificações de casos de uso são narrativas textuais que evidenciam o passo a passo da interação do ator com o sistema
E. Um caso de uso pode não ter cenário alternativo
6) Analise as assertivas a seguir no que se refere aos conceitos inerentes a visibilidade de atributos e métodos de uma classe.
I. Encapsular significa proteger o acesso aos métodos , que somente deve acontecer pelos atributos da classe.
II. O encapsulamento é implementado pela visibilidade privada aos atributos da classe.
III. O reaproveitamento de código pode ser implementado pelo uso da visibilidade Protegida em atributos ou métodos da classe base
IV. Uma classe com atributos públicos fere o principio do encapsulamento.
Com base me sua análise, assinale a única alternativa correta
A. Estão corretas apenas as assertivas II e III
B. Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV
C. Estão corretas apenas as assertivas II e IV
D. Está correta apenas a assertiva III
E. Estão corretas apenas as assertivas I e III
	
6) No que se refere ao diagrama de casos de uso e seus elementos e a necessidade de especificarmos o passo a passo de cada caso de uso, analise as assertivas que seguem
I. O diagrama de casos de uso objetiva apresentar as objetos que ineteragem com os atores do sistema.
II. Um diagrama de casos de uso é usado nas fases de levantamento e identificação dos requisitos do sistema
III. O relacionamento INCLUDE ou USES, denota que no caso de uso principal haverá, obrigatoriamente, um desvio de curso para o caso de uso referenciado por esse relacionamento .
IV. Quando o caso de uso principal esta relacionado a 3 casos de uso pelo relacionamento EXTENDS , significa que tais casos de uso podem ou não ser executados, conforme condição a ser avaliada.
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta
A. Está correta apenas a assertiva IV
B. Está correta apenas a assertiva III
C. Estão corretas apenas as assertivas II e IV
D. Estão corretas as assertivas I, II, III e IV
E. Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV
6) Considere os seguintes elementos da UML: I. classes II. associações III. mensagem IV. estado V. transição Os elementos que fazem parte de um diagrama de classes são:
A. somente II, III e IV;
B. somente III, IV e V.
C. somente l e II;
D. somente I, II e III;
E. somente l, III e IV;
		
	
6) (Infraero) Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Caso de Uso: 
I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator. 
II. Um ator pode participar somente de um caso de uso.
III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso. 
IV. O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso. 
As assertivas corretas são somente:
A. I, II e IV.
B. I e II.
C. II, III e IV.
D. I, II, III e IV.
E. I e IV.
6) Em uma academia de ginástica os alunos, a cada contrato efetivado, escolhem o plano de sua preferência a partir da composição dos exercícios que melhor lhe convier. O preço da mensalidade é calculado por exercício. Com isso cada aluno tem uma mensalidade diferente.
Ajude o dono da academia a modelar os seus dados indicando qual a melhor classe para conter o atributo valor da mensalidade a ser paga, considerando o modelo apresentado abaixo.
A. Exercícios
B. Plano
C. PlanosContratados
D. Aluno
E. ExerciciosPlan
6) Observe o diagrama e marque a alternativa correta:
A. CARRO e CLIENTE podem ser criados sem participar pelo menos de uma associação.
B. SITUAÇÃO é uma classe dependente de carro, ou seja, não poderá existir quando não participar da associação.
C. CLIENTE pode ser criado sem participar da associação, mas CARRO somente poderá ser criado se participar pelo menos de uma associação.
D. ALUGUEL é uma classe do tipo independente, onde serão registradas as ocorrências de aluguel de carro.
E. CARRO pode ser criado sem participar da associação, mas CLIENTE somente poderá ser criado se participar pelo menos de uma associação.
7) Na UML, cada tipo de diagrama captura uma perspectiva diferente do sistema. Qual o diagrama que representa o comportamento interno dos objetos, demonstrando todo o seu ciclo de vida
A. Diagrama de Estados.
B. Diagrama de Atividade.
C. Diagrama de Atividades.
D. Diagrama de Colaboração.
E. Diagrama de Implementação.
	
	
7) Na máquina de estados, transição é:
A. um relacionamento entre dois estados.
B. uma situação na vida de um objeto, durante a qual ele satisfaz alguma condição.
C. uma especificação de uma ocorrência que tem uma localização no tempo e no espaço.
D. a conexão entre objetos no tempo e no espaço.
E. a linha de vida de duração de um estado.
8) No que se refere ao diagrama de atividade da UML, assinale a opção que apresente o nome do elemento do diagrama de atividade, abaixo descrito
A partir desse elemento as atividades seguintes serão efetuadas em paralelo.
A. Transição
B. Raias de natação
C. Junção
D. Encruzilhada
E. Separação
8) Analise as duas asserções a seguir.
I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um caso de uso complexo.
PORQUE
II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto inviável expor numa descrição textual.
É correto apenas o que se afirma em
A. As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira.
B. A primeira asserção esta correta e a segunda esta errada.
C. A segunda asserção esta correta e a primeira esta errada.
D. As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira.
E. Asduas asserções estão erradas.
8) I. Um Diagrama de Atividade serve para modelar melhor e detalhar o passo a passo da execução de um caso de uso.
POR QUE
II. O Diagrama de Atividade permite escolher a ordem pela qual as coisas devem ser feitas.
Analise as opções e assinale a ÚNICA correta.
A. A assertiva II é verdadeira e a assertiva I é falsa
B. As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
C. As assertivas I e II são falsas
D. A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa
E. As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
9) O diagrama de componentes visa modelar a solução da arquitetura do software em termos de seus elementos, que são chamados de componentes. Sobre os conceitos e práticas desse diagrama, analise as assertivas que se seguem
I. O diagrama de componentes mostra, além dos componentes que irão compor o software, a dependência entre eles
II. A dependência entre os componentes denota que um componente precisa do outro para executar as suas funcionalidades.
III. Componentes não podem ser classes
IV. A reutilização de componentes entre vários sistemas é um desejo da equipe de desenvolvimento.
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta
A. Estão corretas apenas as opções II e IV
B. Estão corretas apenas as opções I, III e IV
C. Estão corretas as opções I, II, III e IV
D. Estão corretas apenas as opções I, II e IV
E. Estão corretas apenas as opções II e III
	
	
9) A UML é uma linguagem que possibilita a modelagem nas diversas fases de um processo de desenvolvimento de software. Na fase de projeto, definidos a arquitetura e componentes do software e ganham destaque os diagramas de componentes e de implantação.
Com base nesses dois diagramas, analise as assertivas a seguir
I. O diagrama de implantação modela os aspectos físicos do sistema, mostrando a organização do hardware.
II. Em uma diagrama de componente, apenas código em linguagem de programação pode ser representado como um componente
III. O diagrama de componentes mostra as dependências entre os elementos do hardware que sustentará o software.
IV. O ideal é que um componente desenvolvido possa ser usado em vários sistemas
A. Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas
B. Apenas as assertivas III e IV estão corretas
C. Apenas as assertivas I e IV estão corretas
D. Apenas as assertivas II e III estão corretas
E. Apenas as assertivas I e II estão corretas
9) Analise cada assertiva pertinente ao diagrama de componentes classificando em V (verdadeira) ou F (falsa).
I. Um componente necessariamente representa uma biblioteca, como por exemplo uma DLL.
II. O diagrama de componentes está diretamente relacionado a arquitetura do software.
III. O diagrama de componentes mostra a dependência entre os componentes de software.
Assinale a ÚNICA opção que possui a correta sequencia de V e F, para cada assertiva I, II e III.
A. I - F, II - V, III - V.
B. I - V, II - F, III - V.
C. I - F, II - F, III - V.
D. I - V, II - V, III - V.
E. I - F, II - V, III - F.
	
10) É empregado para a modelagem dos aspectos físicos de um sistema Orientado a Objetos. Mostra a configuração dos nós de processamento em tempo de execução e os artefatos que nele existem.
Trata-se de qual diagrama da UML ? (assinale a alternativa correta)
A. componente
B. sequência.
C. comunicação
D. implantação
E. atividade
	
10) No que se refere ao diagrama de atividade, assinale a opção que apresente o nome correto do elemento desse diagrama, abaixo descrito
- permite mostrar, por exemplo, em qual parte da organização o trabalho é realizado ou ainda que classe realiza o trabalho
A. Separação
B. Transição
C. Junção
D. Raia de natação
E. Evento
10) O diagrama de estados mostra os estados que um objeto pode ter ao longo de seu ciclo de vida.
Assinale a ÚNICA opção INCORRETA no que se refere ao diagrama de estados.
A. O diagrama de estado pode não ter estado final.
B. Representa além dos estados, todas as transições (mudanças) de estados, evidenciando o evento que acarretou a transição, e se necessário as condições de guarda das transições
C. O diagrama de estados permite que determinadas transições aconteçam caso uma condição seja verdadeira
D. O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final
E. O diagrama de estados deve ser usado para toda classe que tenha pelo menos 2 estados.
Explicação: O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final -> ERRADA: O diagrama de estado pode ter mais de 1 estado final, logo é a opção que deve ser marcada
	
10) No que se refere ao diagrama de atividades, analise as assertivas a seguir.
I. O diagrama de atividades não permite que se expressem decisões.
II. O diagrama de atividades permite que atividades complexas sejam decompostas em outros diagramas de atividades (sub atividades)
III. O diagrama de atividade somente precisa ter estado inicial, não sendo necessário expressar o estado final.
Com base em sua análise das assertivas, assinale a única alternativa correta.
A. Apenas III está correta
B. I,II e III estão corretas.
C. Apenas II está correta
D. Apenas II e III estão corretas
E. Apenas I e III estão corretas
Explicação: I. Falso, pois permite decisões sim II. Verdade III. falso, pois tem estado inicial e final sim.
10)Com relação a diagramas de estados da UML, assinale a opção correta.
A. Diagramas de estados não podem ser aninhados (decompostos em outros diagramas de estados) e, portanto, não são capazes de expressar situações complexas.
B. As combinações de eventos, estados e transições de estado para determinada classe não podem ser representadas em um único diagrama de estados.
C. Uma condição de guarda é uma expressão booleana que precisa ser falsa para que uma transição ocorra.
D. Um estado é uma condição ou situação na vida de um objeto durante a qual o objeto satisfaz alguma condição, realiza alguma atividade ou aguarda um evento
E. Não há como expressar condições em diagramas de estados
Explicação: I. A condição precisa ser V para que a transição ocorra II. Os diagramas de estados pode ser aninhados III. Há como expressas condições IV. As combinações de eventos, estados e transições de estado para determinada classe PODEM ser representadas em um único diagrama de estados. CORRETO: Um estado é uma condição ou situação na vida de um objeto durante a qual o objeto satisfaz alguma condição, realiza alguma atividade ou aguarda um evento
10) Assinale a única alternativa que não representa um elemento do diagrama de atividade
A. Fim
B. Barras de sincronização (Separação e junção).
C. Interface
D. Atividade
E. Inicio