ENSINO RELIGIOSO - 8º ANO-convertido

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DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA. 
 
 
 
 
A V A L I A Ç Ã O D I A G N Ó S T I C A 
Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais 
ENSINO RELIGIOSO 8º ano do Ensino Fundamental 
Nome da Escola 
 
 
 
Nome do Estudante 
 
 
 
Data de Nascimento do Estudante 
 
Turma Turno 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARTÃO DE RESPOSTAS 
 
 
 
ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO. 
2020 
AOS ALUNOS QUE RECEBERAM A AVALIAÇÃO IMPRESSA E AOS QUE PUDEREM 
IMPRIMI-LA: GUARDE SUA AVALIAÇÃO. VOCÊ PODE COLÁ-LA EM SEU CADERNO DE 
ENSINO RELIGIOSO. ENVIE APENAS O CARTÃO RESPOSTA DE VOLTA. 
Querido aluno, você deverá transcrever as respostas da sua avaliação para a área abaixo. Se não puder imprimir, faça 
em seu caderno da forma mais parecida com este que puder. 
Tire uma foto do cartão de respostas (sem rasuras) de forma bem legível e envie para o meu Whatsapp. 
Mas atenção, lembre-se de colocar seu nome e sua série, para que eu possa identificar corretamente.Os alunos que 
receberam o cartão impresso devem devolvê-lo para a escola juntamente com o Pet 5. 
 
ESCOLA ESTADUAL “SÃO GERALDO” 
 
 
01 - (ER PET1 S3) Conhecemos um pouco sobre crença, convicção e atitudes. Abaixo, marque a 
alternativa que NÃO define esses conceitos: 
 
A - Podemos dizer que a educação recebida e o ambiente familiar são fatores que influenciam as crenças 
dos indivíduos. 
B - Atitude é uma norma de procedimento que leva a um determinado comportamento. É a concretização 
de uma intenção ou propósito. 
C - A crença é a desconfiança de que algo é verdadeiro e certo. Ao ter uma crença sobre algo, acredita-se 
que não há uma certeza sobre ela. Isto significa que a avaliação desta certeza corresponda à dúvida. 
D - Ter convicção é o mesmo que ter a firme certeza sobre algo em que acredita, sendo esta segurança 
oriunda a partir de motivos ou provas de natureza particular. 
E - Atitude é a maneira de se comportar, agir ou reagir, motivada por uma disposição interna ou por uma 
circunstância determinada. 
 
02 - (ER PET2 S2) As religiões moldam, realmente, o comportamento das pessoas em qual definição: 
 
A - Conseguem moldar a pessoa, dependendo da fragilidade de cada um de nós. 
B - Conseguem moldar a pessoa, desde que ela tome iniciativa de mudar sua maneira de pensar e agir, 
diante da vida e das pessoas. 
C - Conseguem moldar a pessoa independente de qual religião está relacionada. 
D - Conseguem moldar a pessoa para que ela seja um praticante da paz interior e exterior. 
E - Todas as respostas estão corretas. 
 
 
03 – (ER PET3 S1) Podemos dizer que Princípios Morais: 
 
A - Estão ligados a hábitos, religiões e costumes de uma sociedade. 
B - Estão ligados somente a sociedade. 
C - Estão ligados somente à religião de um povo. 
D - Estão definidos como costumes. 
E - Todas as respostas estão corretas. 
 
04 – (ER PET4 S1) Carlos não sabe se existe um Deus, ou deuses. Ele acha provável que sim, mas 
nunca ouviu um argumento forte o suficiente para ser considerado uma prova. Neste caso Carlos é: 
 
A - Politeísta. 
B - Humanista. 
C - Monoteísta. 
D - Agnóstico. 
E - Islâmico. 
 
05 – (ER PET4 S2) – É característica do Cristianismo: 
 
A - É uma religião politeísta. Ele se baseia na fé em vários deuses que se manifesta como Pai, Filho 
(Jesus) e Espírito Santo. 
B - A idéia principal do cristianismo é que Deus é amor, amor que salva, e esse amor deve ser a marca da 
vida das pessoas, que supera as limitações humanas, como o pecado. 
C - O maior mandamento é amar a si próprio. 
D - Os cristãos não acreditam que a morte e ressurreição de Jesus mostram que a vida e o amor vencem 
todo limite, inclusive a morte. 
E - Seu livro sagrado é a Torá, composta por Antigo e Novo Testamento.