Avaliação Final (Objetiva) Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (PED79)

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Disciplina:
	Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (PED79)
	
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:656667) ( peso.:3,00)
	
	Prova:
	24387665
	Nota da Prova:
	10,00
	
Legenda: Ícone representando resposta correta Resposta Certa  Ícone representando resposta incorreta Sua Resposta Errada  
	1.
	Para que o professor tenha o entendimento da docência, é necessário que ele entenda qual o conceito de prática pedagógica. Essa prática pedagógica não é imutável, mas um processo de construção do sujeito. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O papel do  professor geralmente atende às necessidades de um dado contexto histórico imposto pela sociedade.
(    ) O professor consegue ensinar quando tem conhecimento e só o adquire com a troca de experiências e pesquisa.
(    ) Uma formação de qualidade se constitui apenas antes da experiência profissional.
(    ) A experiência docente depende apenas de boas teorias, independente da prática desenvolvida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	V - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - V - V - V.
	Ícone representando resposta correta c)
	V - V - F - F.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - F - V - V.
	2.
	À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento (MOREIRA; CANDAU, 2007, p. 18). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O currículo é constituído por conteúdo a serem ensinados pelos professores e aprendidos pelos educandos.
II- O currículo deve ser desenvolvido através de estruturas que ressaltem a realidade do contexto social.
III- O currículo não interfere nos processos de avaliação nos diferentes graus de escolarização.
IV- O currículo é um documento que influencia no planejamento realizado pelos professores, afetando os alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Indagações sobre currículo: currículo, conhecimento e cultura. 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag3.pdf. Acesso em: 6 ago. 2015.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Somente a sentença I está correta.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Somente a sentença II está correta.
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	3.
	A professora Sandra e a professora Ana trabalham na mesma escola com turmas da mesma série. Os alunos da professora Sandra apresentam baixo rendimento escolar e desmotivação para aprender os conteúdos. A turma da professora Ana apresenta evidente progresso nos estudos, pois a abordagem metodológica utilizada por ela contempla o ensino por meio da investigação. Para considerar a investigação como uma prática de ensino, exige alguns conhecimentos por parte do professor. Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Durante as aulas investigativas os alunos devem receber os conteúdos prontos, pois isso facilita a formação de conceitos.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Embora a investigação científica traga poucas contribuições para o ensino de ciências, é necessário aguardar mais pesquisas para seu uso.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Para já ser considerada uma atividade de investigação, a professora deve propor aos alunos que apenas observe e manipule os objetos.
	Ícone representando resposta correta d)
	As atividades investigativas devem permitir a participação do aluno de forma ativa, para que ele consiga relacionar o que aprendeu com os acontecimentos no cotidiano.
	4.
	A busca por melhores condições na saúde vem acontecendo em vários momentos na história de nosso  país. O governo, por meio de suas políticas públicas, vem desenvolvendo programas que visam a qualificar o atendimento da população. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	A escola não precisa investir tanto em infraestrutura para garantir a saúde do aluno, pois isso gera muitos gastos ao governo.
	Ícone representando resposta correta b)
	A escola precisa manter a sua estrutura física em boas condições para receber os alunos e os profissionais da saúde.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	O governo deve fiscalizar a situação de higiene no país. É necessário que apenas as famílias tenham uma boa infraestrutura para garantir a saúde da população.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Quando o governo se refere à saúde pública, ele está falando apenas em garantir a saúde da parte física do corpo.
	5.
	O ensino de ciências naturais deve proporcionar aos alunos o domínio dos procedimentos científicos. Para isso, é imprescindível ensiná-los a fazer ciências, adotando metodologias diferentes do ensino tradicional, que é participar de forma passiva durante as aulas. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- O professor deve elaborar estratégias metodológicas de ensino que diminuam o distanciamento entre o conhecimento científico e o conhecimento cotidiano.
II- As aulas explicativas ainda contribuem muito para a articulação dos conteúdos, mesmo quando os alunos se comportam como meros ouvintes.
III- O professor deve estabelecer tanto um plano de ensino quanto técnicas de aprendizagem que sejam coerentes com a proposta pedagógica, para atingir resultados concretos.
IV- As propostas para o ensino de ciências estão mais voltadas para a aprendizagem de conteúdos conceituais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças  I, II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	O Projeto Político-Pedagógico é um documento que traz autonomia para a escola com uma ação intencional e com objetivos definidos coletivamente. Sobre como se constitui o Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Documento elaborado para atender às ações esporádicas que ocorrem na escola.
	Ícone representando resposta correta b)
	Documento que define os princípios e as diretrizes que norteiam o fazer na escola.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Documento que guarda várias teorias pedagógicas, para serem utilizadas em momento oportunos.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Instrumento utilizado para controlar a equipe gestora.
	7.
	Os alunos apresentam dificuldades em compreender determinados conteúdos de ciências. Um dos problemas que pode estar ocasionando essa deficiência no ensino é a falta de qualificação dos professores nesta área. Quanto ao preparo do professor para atuar em sala de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Muitas práticas pedagógicas adotadas pelos professores não possibilitam ao aluno uma aprendizagem significativa, pois elas priorizam prática repetitivas.
(    ) A maioria das metodologias aplicadas pelos professores de ciências apresentam um significado científico, possibilitando que o professor não seja dependente do livro didático.
(    ) A formação inicial que atualmente é oferecida ao professor permite desenvolver atividades que coloque o aluno como figura central na produção do conhecimento.
(    ) A formação inicial e continuada oferecida aos professores deve proporcionar ao professor a participação direta na investigação e na pesquisa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	V - F - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - V - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	V - F - V - F.fundo_transparente_16x16.png d)
	F - V - F - F.
	8.
	A disciplina de Ciências caracterizou-se por um ensino em que os professores utilizavam o livro didático como única fonte de leitura. A obrigação dos alunos era decorar os conteúdos para responder corretamente às provas. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Já na década de 70, o currículo de ciências apresentava uma visão contextualizada e os alunos participavam de forma ativa na aprendizagem.
	Ícone representando resposta correta b)
	O currículo de ciências, ao longo das décadas, baseou-se numa visão tradicional e conteudista, no qual as informações deveriam ser transmitidas aos estudantes.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	A seleção de conteúdos do currículo de ciências já eram predefinidos para serem trabalhados pelos professores. Desta forma, os alunos chegavam a uma aprendizagem satisfatória.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	O currículo de ciências sempre apresentou conteúdos que faziam parte da realidade dos alunos e da escola.
	9.
	A professora de ciências da cidade X possui uma turma de alunos com uma faixa etária entre nove e dez anos. Ao explicar sobre os animais, a professora inicia fazendo os seguintes questionamentos:
- Todos os animais podem conviver normalmente com as pessoas?
- Alguns podem ser considerados perigosos?
- Todos sobreviveriam no ambiente terrestre?
As respostas são discutidas entre a professora e os alunos. A professora realiza atividades práticas utilizando fotos dos animais e separando-os conforme suas características: terrestres, aquáticos e aéreos, mamíferos ou roedores, entre outras. A partir dessa situação, analise as sentenças a seguir:
I- As respostas dos alunos já permitem ao professor saber sobre o conhecimento prévio que eles têm sobre o assunto.
II- A contextualização do conhecimento ocorre durante as atividades que os alunos realizam por meio da mediação do professor.
III- O conhecimento científico acaba anulando o conhecimento espontâneo que os alunos trazem de suas experiências de vida.
IV- As crianças devem compreender que os cuidados com os animais é uma responsabilidade de todos, famílias, comunidade e governo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	10.
	A escola é um espaço em que as suas ações pedagógicas devem desenvolver o saber observar, analisar e questionar, aguçando assim a curiosidade dos educandos. Isso também deverá ocorrer nas aulas de ciências, levando assim à construção do conhecimento científico.  Dessa maneira, podemos compreender que a escola, para construir o movimento de construção do conhecimento científico, necessita de alguns fatores. Sobre esses fatores, analise as sentenças a seguir:
I- Realizar o papel socioeducativo, cultural, artístico, ambiental, fundamentados no respeito e na valorização das diferenças.
II- Contemplar dimensões que levem à revisão das ações escolares, dando aos professores e educandos condições de crescimento intelectual.
III- Eximir-se dos saberes trazidos pelos educandos, prevalecendo os conteúdos cartesianos propostos.
IV- Manter o papel de professor como o que é detentor do conhecimento sem aceitar a colaboração das novas tecnologias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	11.
	(ENADE, 2008) A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade, busca a superação do presente e aponta as possibilidades para o futuro. O Projeto Político-Pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica.
Nesse texto, o Projeto Político-Pedagógico se constitui como:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade.
	Ícone representando resposta correta c)
	Definição de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora.
	12.
	As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares propõem a educação infantil como espaço de cuidar e educar. Essa concepção também se estende às creches, sobre as quais se afirma:
I- As creches são lugares de proteção e de cuidados com a saúde, bem como de educação para as crianças;
II- O ambiente escolar da creche se constitui como espaço assistencialista às crianças;
III- O processo educativo na creche promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social;
IV- Como espaço de guarda e tutela, a creche tem especial cuidado com a saúde e a higiene das crianças.
São afirmações adequadas à concepção de creche, expressas nos documentos citados, APENAS:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	II e III.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	II e IV.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	I e II.
	Ícone representando resposta correta d)
	I e III.